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(검색결과 약 21,216개 중 2페이지)
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| 구성주의에 기반한 수업 설계 및 내용 개발
“멘델의 우열의 법칙”
1. 들어가며
수업의 contents를 선택할 때 4명 중에서 3명이 과학교육에 속해 있었기 때문에 아주 자연스럽게 과학과의 내용을 선택하게 되었다. 그러나 고민이 되었던 것은 과학과에 속한 사람들의 세부 전공이 모두 달랐기 때문에 어떤 영역을 택해야 하는가 하는 부분이었다. 선택을 하는데 결정적인 도움이 되었던 것은 우리 조에서 .. |
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책명:열보다 더 큰 아홉
글쓴이:정갑영
출판사:영진미디어
오늘 수업시간끝나고 교수님이 서평의 데드라인이 토요일이라고 하셔서 서평을써야한다는것을 알았다.그래서 부랴부랴 서점으로 달려가서 책을 골랐다.왠지 제목이 약간 추상적이면은 더 깊은뜻이 있을것 같아서 이 책을 골라봤는대 이 책은 나의 예상을 뛰어넘었다.2학기에 경제라는 단원을 처음 접하게 되었는대 솔직히 수업시간에 하는 교수.. |
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| 직접 작성한 실습일지 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1. 실습기간
2. 실습기관 현황
3. 보육활동 시간
4. 보육실습일지
2.실습활동기록
♠등원-등원 한 아이의 상태를 체크하고 약이 있는 친구는 투약의뢰 일지를 적도록 한다.
등원 한 후 모든 아동은 손을 깨끗이 씻고 손소독기에 손소독을 한다.
♠흥미영역 놀이-언어, 수, 조작, 미술 ,블럭, 소꿉놀이 활동을 한다. 선생님께서 아동 개.. |
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| 런치타임 경제학 이라고해서 점심시간때 간단히 읽으면 되겠구나 하고 책을 집어들었다..
예측이 빗나간건 어쩔 수 없지만.. 점심시간의 토론한 내용들이 이렇게 많다는것을 보고..
정말 생각좀 하면서 살아야겠다는 생각이 들었다..
실화들을 예를 들어 여러가지 상황의 문제들을
풀어나가는 작가의 명쾌한() 얘기들을 느낄 수 있는 책이었다..
약간의 번역이 제가 이해하기엔 좀 헷갈리는 부분과 .. |
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| 가정통신문 (초등종합학원)
○○학원 초등부 학부모님께
다사다난했던 한 해도 이제 달력 1장만 남겨놓고 있습니다.
늘 하는 말이지만, 참 세월이 빠릅니다. 20○○년 마지막 유종의 미를 이루시고, 다가오는 20○○년도에는 하시고자 하는 일 소원성취 하시길 바라며 학부모님 가정에 건강과 축복이 항상 함께 하길 기원합니다.
-○○월 학원 수업일정 -
*○○월○○일 ○요일부터 겨울방학시간표로 수업 |
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| 성교육계획안, 남녀의인체구조와 다른점 학습지도안
학습 지도안
단원명
같은 듯 다른 우리 몸
배당 차시
활동명
우리 몸의 각 기관의 역할 알기
남녀 신체에서 같은 부분과 다른 부분 알기
학습 목표
•나와 친구의 몸을 비교하여 공통점과 차이점을 말할 수 있다.
수업 자료
교사
학생
•소중한 성 바로 알기(초등학교용), 인체 모형(전신)
지도 단계
지도 항목
지도 내용 및 방법
지.. |
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| 특수 영상에 대한 정의와 개념..
용어 설명...제작 기법...
특수 영상 전반적 이론...
멀티 미디어과 영상 이론...
특수 영상에 관심을 가지고 있는 분들을 위한 이론 입니다.
영상 이론 강의 자료를 토대로 만들었습니다.
기본적 지식을 가지고 계시다면 도움이 되실 것입니다.
영상 수업 강의 내용으로 특수 영상 부분만을 다루었습니다.
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| 본 자료는 [독일의 발도르프 교육과 우리나라의 교육방식을 비교 분석]한 자료로 광역환경의 법과 사회제도, 발도르프 교육의 원칙과 특징(발도르프의 창시자 루돌프 슈타이너, 발도르프 교육, 발달과정에 맞춰진 교육, 발도르프 교육의 6가지 원칙, 발도르프 교육의 특징 7가지), 발도르프 학교가 일반 독일 학교와 다른 점(교과서식 수업 탈피, 자발적이고 능동적인 공부, 실험과 참여 형식의 수업, 선생.. |
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| Ⅰ. 머리말
루소의 에밀은 더 이상 말할 필요가 없을 정도로 교육학적으로 고전에 속하는 저서이다. 교육학에 대해서 잘 모르는 일반인들에게조차 루소의 에밀은 때때로 꼭 읽어야 하는 교양도서처럼 여겨지기도 한다. 나도 이 책 읽기를 시도하다가 중간에 포기한 기억이 있다. 이번 과제를 위해서 책을 읽으려고 할 때도 나는 망설여야 했다. 이 책을 꼭 읽어야 할까
그러나 수업시간에 선생님께서 발췌.. |
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| 전자회로 수업의 전공 학습도우미 활동을 통해, 주어진 역할은 단순히 보충수업을 진행하는 것이었지만 제 역할을 십분 활용해서 학우들의 평균점수를 8점 올린 경험이 있습니다.
이 경험을 통해 제작은 노력이지만 최선을 다했을 때 분명 결과로 이어진다는 것을 배웠습니다.
플래시를 사용한 결과, 눈에 띄게 오랜 시간 동안 오작동 없이 주행 해냈습니다.
작은 변화를 만들기 위해 노력한 경험을 토대로 .. |
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경험, 목표, 기술, 반도체, 위해, 10, 전문성, 과정, 역할, 시도, 실험, 구체, 결과, 내, 노력, 진실성, 단락, 근거, 자다, 드러나다 |
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| '서른 살 경제학'을 읽고서...
고등학교 때 정치/경제를 배웠지만 솔직히 기억에 남는 건 아담 스미스의 '보이지 않는 손'과 수요,공급 곡선그래프 뿐이었다. 그동안 경제에 무지해왔던 걸 깊이 반성하고 이번 경제학 수업을 통해 새롭게 다시 배운다는 각오로 나름대로 열심히 공부하려 하고 있다. 하지만 교과서에서 배우는 내용 외에 실제 경제 실상을 알 필요가 있기에 '서른 살 경제학'이라는 책을 .. |
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| ‘아프니깐 청춘이다’를 읽고
아프니깐 청춘이다 뭔가 제목만으로도 나에게 작은 희망 같은 힘을 준것 같다.
20대를 겨냥하여 쓰여진 책이여서 부분부분 지금 당장 내입장에서는 와닿지 않는 부분들도 있었다. 예를 들면 헤어진 연인으로 인하여 생활패턴 까지깨지는 경우, 수업을 안나오는 경우 같은거 그리고 재수에 관한 내용들...지금 당장은 와닿지 않았지만 특히 재수에 관한 내용들이나 장래의 관한 .. |
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| ‘아프니깐 청춘이다’를 읽고
아프니깐 청춘이다 뭔가 제목만으로도 나에게 작은 희망 같은 힘을 준것 같다.
20대를 겨냥하여 쓰여진 책이여서 부분부분 지금 당장 내입장에서는 와닿지 않는 부분들도 있었다. 예를 들면 헤어진 연인으로 인하여 생활패턴 까지깨지는 경우, 수업을 안나오는 경우 같은거 그리고 재수에 관한 내용들...지금 당장은 와닿지 않았지만 특히 재수에 관한 내용들이나 장래의 관한 .. |
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| 그 일을 하게 된 이유와 그때 느꼈던 감정, 진행하면서 가장 어려웠던 점과 그것을 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내)
목표 달성과정에서 아쉬웠던 점이나 그때 느꼈던 자신의 한계는 무엇이고, 이를 극복하기 위해 했던 행동과 생각, 결과에 대해 최대한 구체적으로 작성해 주십시오(1000자 10단락이 내)
그 일을 하게 된 이유와 그때 .. |
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되어다, 위해, 작성, 노력, 결과, 생각, 기업, 만들다, sk, 대한, 하이닉스, 성, 실험, 중, 가장, 내용, 부분, 통해, 이다, 나오다 |
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| 교육적효과
나무의 이름, 색깔, 모양에 대해서 알 수 있다.
내용
1.주의집중을 하여 시선을 집중시킨다. 2.손유희를 하면서 노래르 통해 아이들의 흥미를 불러일으킨다. 3.과일이름을 말하면서 친구입에 넣어준다.
수업응용
과일 이름이 들어가는 부분에 과일의 이름을 바꾸어 넣고 과일의
색깔, 모양을 바꾸어 부르고 친구의 입속에 쏙 넣어준다.
< 중 략 >
생활주제
건강한몸과마음
주제
자신의 몸과 .. |
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