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(검색결과 약 2,254개 중 2페이지)
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| [한국문화와역사]
[목차]
1. 대안교과서 출현 배경
2. 이승만에 대한 평가
1) 광복절: 1945년 8월 15일
2) 건국절: 1948년 8월 15일
3) 광복절과 건국절 비교
3. 식민지 시대에 대한 이해: 위안부 논쟁
4. 결론
대안교과서
1. 대안교과서 출현 배경
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독도의 역사, 지리적 근거, 영유권 회복, 교과서 왜곡 현황, 위안부 역사 왜곡 문제, 배경, 정부의 대응, 영향, 역할, 시사점, 총체적 조사분석 ( 17Pages ) |
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| 독도의 역사, 지리적 근거, 영유권 회복, 교과서 왜곡 현황, 위안부 역사 왜곡 문제, 배경, 정부의 대응, 영향, 역할, 시사점, 총체적 조사분석
우리땅 독도
1.1 지리적·역사적 근거
1.2 독도 영유권 회복
1.3 일본의 독도 분쟁 역사
1.4 교과서 왜곡 현황
2. 위안부 역사 왜곡 문제
2.1 일본군 위안부란
2.2 역사적 배경
2.3 정부의 대응
| 우리땅 독도|
| 독도에 대한 지리적, 역사적 근거|
| 독.. |
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| 〚“억울한韓 • 뻔뻔한 日” - 위안부 이야기〛
(1) 개요
과제를 하기 전까지는 위안부라는 것이 있고 일본 측의 제대로 된 진상규명이 없어 계속해서 집회를 하고 있다고 단순히 생각하였습니다. 하지만 오랜 시간이 흘렀음에도 할머니들께서 힘든 몸을 이끌고 무얼 바라고 일본 측에 무엇을 요구하는지 호기심이 생겼습니다. 자료를 찾아보던 중 저를 격분하게 만든 글을 읽게 되었습니다. 위안부 피해자.. |
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대한민국 외교 현황, 국가별 외교 정책, 대북 정책 문제, 위안부 문제, 동북공정, 리비아 외교 문제, 발전 방향, 특징, 현황, 관리, 시사점, 나의견해, 조사분석 ( 12Pages ) |
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| Report
( 대한민국 외교 현황, 국가별 외교 정책, 대북 정책 문제, 위안부 문제, 동북공정, 리비아 외교 문제, 발전 방향, 특징, 현황, 관리, 시사점, 나의견해, 조사분석 )
목 차
1. 5·18 민주화 운동의 개괄
2. 5·18 민주화 운동의 계기 및 배경
3. 5·18 민주화 운동의 전개과정
4. 5·18 민주화 운동의 성격 및 의의
5. 5·18 민주화 운동에 대한 나의 생각
목 차
1. 5·18 민주화 운동의 개괄
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▣ った言葉を教える教育 ▣
藤岡信勝가 교과서에 ‘종군위안부’가 필요 없다고 주장하는 이유
① 아이들에게 잘못된 단어를 가르치고 있기 때문
➡ ‘종군’ 이라는 단어는 전쟁 전에는 존재하지 않았다.
( 그러나 종군간호사, 종군기자, 종군승려 등은 존재 )
➡ 단어로서는 단지 ‘위안부’로 충분하다
매춘이 공인되어 있던 전쟁 전에는, 국내에서 매춘부를 위안부라고 불렀던 적은
없다. 위안부는 전지 |
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| 성범죄 관련 레포트
제 1 편 성 범 죄
Ⅰ. 의의
Ⅱ. 내용
Ⅲ.입법례
제 2 편 성폭력특별법
Ⅰ. 의의
Ⅱ. 내용
제 3 편 여성관련 성범죄
Ⅰ. 관련뉴스1
Ⅱ. 관련뉴스 2 "컴퓨터 수리공 주의보!"
Ⅲ. 관련뉴스 3 “장자연 문서”
Ⅳ. 관련뉴스 4
제 4 편 희대의 성범죄 위안부 사건
1. 개요
2. 생존 위안부 할머니의 증언
제 5 편 決 語
Ⅱ. 내용
☺ 성범죄의 구분
① 강간과 추행의 죄 : 개인적 법익, 즉 개인의 성적 .. |
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| 「위안부」 문제의 발단
▶자유주의사관 연구회의 藤岡信勝(후지오카 노부카츠)는 위안부 문제는 국제적 모략, 또는 반일적인 일본인에 의한 모략에 의해 야기된 것이라고 주장한다.
문제가 커진 것은, 사회주의체제가 붕괴되자 미래를 말할 수 없게 된 좌익이 자신들의 생존을 걸고 일본의 과거를 규탄하는 것으로 전면전환하고, 그를 위한 재료로서 위안부 문제를 『발견』한 것이 원인이 되었다. 위안부.. |
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| 교수님이 좋아하시는 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^ 질문과 무관한 답변으로 양만 많이 채워 정해진 분량을 초과하는 리포트는 오히려 좋은 점수를 받기 어렵습니다. 따라서 바쁜 교수님께서 불필요한 내용으로 도배된 리포트를 읽는 수고를 덜어드릴 수 있도록 교수님의 질문 의도에 맞게 핵심적인 내용으로 정해진 분량에 따라 답변을 채우는 것.. |
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| 유린된 여성 인권
(성폭행의 전쟁 무기화)
“아래가 찢겨 공허하다. 매일 거울을 통해 갈기갈기 찢긴 내 몸을 보며 피눈물을 삼킨다.”, “왜놈들에게 우리는 사람이 아니었다. 실컷 갖고 놀다 지겨워 내팽개친 인형보다 못한 장난감이다.”, “병들고 죽어가고 있다. 얻어맞으며 인간 이하의 생활을 하고 있다. 전쟁이 끝나도 살아 돌아 갈 수 있을까”
이는 일본군위안부에서 간신히 목숨만 부지한 채 한국으.. |
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| 지켜줘야 할
여성들의 성
‘양성평등’을 외치는 목소리가 높아지고 과거에 비해‘여성의 인권’이 향상되었다고 하지만 아직도 여성이 사회적 약자의 위치에 놓여있다는 것은 부정할 수 없는 현실이다. 특히‘성폭력’’성 매매’ 등 각종 성(sex)과 관련된 사회적 문제가 발생할 때면 그 문제의 중심에는 여성이 객체화 된, 희생양의 모습으로 위치하고 있다.
결국 남성과 여성이 대등하게 존립하지 못하고 있 |
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| -역사교과서에 종군위안부는 필요없다.
①종군위안부(군대위안부)
1930년대부터 패전 때까지 일제에 의해 강제 징용되어 일본군 위안소에서 성적 착취의 대상이 되었던 여성들을 일컫는 말. 대부분이 한국 여성으로 엄밀히 말하자면 성적 노예 취급을 당한 여성들.
♤정신대 : 정신대란 일제의 침략전쟁이 1940년대에 들어와 세계대전으로 확대되자 전쟁 수행에 필요한 일본 및 식민지, 점령지의 탄광, 군.. |
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Prof :
Student No. :
Name :
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‘낮은 목소리’를 보고난 후...
- 아시아에서 여성으로 산다는 것은 2 -
사실 1990년대 들어 정신대(위안부) 문제는 우리 모두가 알고 있는 사실이다. 그러나 왠지 그것을 이야기하는 것 자체가 금기시 되는 듯한 사회 분위기는 어쩔 수 없는 현상이었다. 그러나 정신대 문제는 단순히 여성의 문제만이 아닌 민족의 문제와도 연관되어 있기 때문.. |
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| 『환절기』를 읽고
1. 책 소개
여성의 일상을 바라보는 깊은 시선과 풍부한 표현력으로 제 6회 한겨레문학상을 수상했던 작가 박정애가 청소년들에게 헌정하는 성장소설이다. 힘겨운 환경 속에서 위안부였던 할머니와 동생을 데리고 소녀 가장으로 꿋꿋이 살아가지만, 가까운 이들로부터 그녀에게 쏟아졌던 폭력과 멸시, 냉대는 끊임없는 고난이다. 환절기, 면역력이 약해져 누구나 힘들고 어려운 시기지만.. |
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제 목 :
과 목 명 :
지도교수 :
학 과 :
학 번 :
이 름 :
제 출 일 :
‘낮은 목소리’를 보고난 후...
- 아시아에서 여성으로 산다는 것은 2 -
사실 1990년대 들어 정신대(위안부) 문제는 우리 모두가 알고 있는 사실이다. 그러나 왠지 그것을 이야기하는 것 자체가 금기시 되는 듯한 사회 분위기는 어쩔 수 없는 현상이었다. 그러나 정신대 문제는 단순히 여성의 문제만이 아닌 민족의 문제와도 .. |
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| <현대사회의 종합적 이해 report-낮은 목소리를 보고나서..>
낮은 목소리...어디선가 이 영화에 대해 들어본 기억이 얼핏 나지만 직접 본 적은 없었다. 단지 누군가가 위안부 할머니들에 대해서 영화를 제작했다는 얘기만 들었을 뿐...
그랬다. 난 일본을 싫어하면서도, 일본이 우리에게 저지를 만행에 대해 분개하면서도 화만 낼뿐, 일본이 우리에게 어떤 일을 저질렀는지 구체적으로 알려고도 안하고 .. |
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