|
전체
(검색결과 약 36,050개 중 2페이지)
| |
|
|
|
 |
|
만4,5세반 1학기 관찰일지 입니다.
6가지의 영역별 관찰과 영역별 평가가 기록되어 있으며 빠진 부분 없습니다.
1. 3월
- 기본생활습관
- 발달평가
2. 4월
- 신체운동
- 발달평가
3. 5월
- 의사소통
- 발달평가
4. 6월
- 사회관계
- 발달평가
5. 7월
- 예술경험
- 발달평가
6. 8월
- 자연탐구
- 발달평가
OO는 또래에 비해 교통안전 규칙을 알고 잘 지킨다.
OO는 교실에서 친구가 소리를 지르자 교사에게 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
만3세 1년치 놀이와 일상 관찰일지+영역별 관찰평가 입니다.
모든 흥미영역에서의 놀이와 활동 뿐 아니라 실내외 공간,일과의 모든 시간에서 영아가 나타내는 반응이나 행동을 고루 포함하였습니다.
(1) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(2) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(3) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(4) 일상생활
- 관찰내용
- 평가
(5) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
(6) 놀이활동
- 관찰내용
- 평가
일상생.. |
|
|
|
|
|
 |
|
토지이용계획과 교통계획의 관계에 대해서
토지이용과 교통계획의 관계에 대해서는 오랫동안 연구되어 왔다. 도시계획, 교통계획, 입지이론 분야에서 논의되었다. 그동안 토지이용과 교통과의 관계를 기술적이고 정상적으로 파악하는 연구는 많이 있었으나 이들의 관계를 명백하게 파악한 연구는 별로 없었다. 그이유는 이 둘의 관계가 동태적이고 매우 복잡하게 상호작용하기 때문이다. 그러나 토지이용과.. |
|
|
|
|
|
 |
|
만1세 1년 관찰일지 입니다.
놀이활동 일상생활 영역으로 관찰하였고 1학기,2학기 구분한 종합발달평가 포함되어 있습니다.
필요한 영아들의 특성에 맞게 잘 사용하시면 될 것 같습니다
평가인증에 사용가능 합니다. 믿고 참고하세요.
만1세 1년 관찰일지 입니다.(평가인증A/1학기,2학기 종합발달평가 포함)
OO와 함께 교통안전교육에 대해 알아보는 시간을 가졌다. 횡단보도를 건널 때 지켜야 할 규칙에.. |
|
|
|
|
|
 |
|
만3세 1년치 해석과 평가가 포함된 관찰일지 입니다.
20페이지 분량으로 남아3명 여아2명 으로 관찰한 관찰일지 이며 국공립 어린이집에서 관찰한 관찰일지 입니다.
1. 관찰내용
(1) 신체운동건강
(2) 의사소통
(3) 사회관계
(4) 예술경험
(5) 자연탐구
2. 해석과 평가
OO는 신체 움직임을 조절하여 작은 블록을 이용하여 다양한 교통기관을 만들어 볼 수 있다. 또한 블록을 이용한 소근육 활동에 적극적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
특히 빅데이터 기반도시 교통분석, 교통약자 이동권 연구, 자율주행 인프라 정책 제언 등 실무형 교통연구 경험이 풍부합니다.
정책연구에 있어 다양한 변수와 영역을 통합해 조율할 수 있는 시각은 교통안전공단의 복합과제를 해결하는 데 큰 강점이 될 것입니다.
교통혼잡 완화 정책 관련 연구에서 지자체 관계자와 민간자문단 간 입장 차이를 조율한 경험이 있습니다.
교통약자 정책, 자율주행 기반 인.. |
|
 |
정책, 교통, 연구, 경험, 기반, 안전, 과제, 공단, 기술, 수행, 제안, 설계, 데이터, 제도, 분석, 해주다, 바라다, 가치, 점, 차이 |
|
|
|
|
 |
|
만4,5세 혼합반 1년치 관찰일지 입니다.
5명 10페이지 분량으로 아주 자세히 관찰하고 평가하였습니다.
모든계절에 사용가능한 관찰일지입니다.
1. 유아 1
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 발달평가
2. 유아 2
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 발달평가
3. 유아 3
(1) 기본생활습관
(2.. |
|
|
|
|
|
 |
|
만5세 1학기 유아 한명당 놀이4,일상2 관찰일지와 1학기 발달평가 입니다.
유아 한명당 놀이활동 4개,일상생활 2개씩 작성하였고 1학기 발달평가도 첨부하였습니다.
아주 자세하게 작성하였습니다.
1. 일상생활
2. 놀이활동
3. 놀이활동
4. 일상생활
5. 놀이활동
6. 놀이활동
7. 1학기 발달평가
다양한 교통기관의 종류에 관심을 가지고 게임을 하는 모습을 볼 수 있다. 대중 교통기관의 이름을 알며 빙고 .. |
|
|
|
|
|
 |
 |
서비스품질,고객관리,마케팅,브랜드,브랜드마케팅,기업,서비스마케팅,글로벌,경영,시장,사례,swot,stp ( 61Pages ) |
|
서비스 품질 측정과
기대 및 지각관리
목 차
서비스 품질 측정
- SERVQUAL
- KS-SQI
고객의 기대 관리
고객의 지각 관리
- MOT 사례
- MOT + 지각관리
똑같은 그림도 사람이 그림을 어떻게 보고
해석하느냐에 따라 다르게 인식될 수 있다.
서비스 품질 측정 - SERVQUAL
믿을 수 있고, 정확한 업무 수행
서비스 품질 측정 - SERVQUAL
서
비
스
품
질
차
원
물적 시설, 장비, 인력, 서비스 제공자.. |
|
|
|
|
|
 |
|
저는 이곳에서의 인턴 경험을 통해 데이터를 수집하고 정리하며, 분석 보조업무를 통해 실제 교통안전 연구가 어떻게 현장 정책으로 이어지는지를 직접 체득하고자 합니다.
데이터 수집 과 정리, 기본통계 분석, 보고서 초안 작성 등 안전연구의 기초단계에 충실히 참여하고 싶습니다.
공공기관의 안전연구가 왜 중요하다고 생각하나요?
이번 인턴 경험을 통해 실무적인 안전정책연구의 프로세스를 직접 경.. |
|
 |
안전, 데이터, 정책, 분석, 교통, 경험, 연구, 통해, 작성, 싶다, 기반, 생각, 통계, 교통사고, 프로젝트, 아이디어, 도시, 활용, 위해, 수집 |
|
|
|
|
 |
|
친환경건축물 (공동주택) 인증심사기준(Green Building Certification Criteria)
부문
범주
분류번호
평가 기준
세부평가기준
배점
1.토지이용 및 교통
1-1.토지이용과 토지질에 있어서의 변화
111
R2-2 기존대지의 생태학적 가치
생태학적 가치가 낮은 대지 면적
2
112
R2-1 체계적 상위계획 수립 여부
도시설계 ․ 상세계획 수립여부, 지구단위계획수립여부, 기타 주변과의 조화를 고려한 계획 수립여부
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
[별지 제4호서식] (앞쪽)
표준지 공시지가 이의신청서
처리기간
이의신청기간이 만료된
날부터 30일
신청인
①성명
② 주민등록번호
③주소
(전화번호 )
대상
표준지
④소재지
⑤ 지목및면적
⑥ 실제용도
⑦이용상황
⑧ 용도지역
⑨주위환경
⑩ 교통상황
⑪ 공시연월일
⑫공시지가
⑬신청내용및이유
부동산가격공시 및감정평가에 관한 법률 제8조제1항의 규정에 의하여 공시지가에 대하여
위와 같이 이의 |
|
|
|
|
|
 |
|
한국 교통안전공단은 이러한 저의 문제의식을 정책화할 수 있는 가장 적합한 기관이며, 특히 위촉연구원 6급 직무는 실무중심의 자료 분석 및 정책기획보조 역할을 수행할 수 있는 기회의 장이라고 생각했습니다.
공단 위촉 연구원으로 근무하며 안 전정책의 사전조사, 연구자료 수집 및 정리, 보고서 작성 등의 실질적인 업무를 경험하고자 합니다.
위촉연구원 직무의 핵심은 자료 수집·분석, 연구기획 보.. |
|
 |
정책, 교통, 분석, 연구, 정리, 데이터, 생각, 위해, 작성, 안전, 연구원, 경험, 보고서, 능력, 위촉, 직무, 보조, 사고, 환경, 수집 |
|
|
|
|
 |
|
공학패키지 KHCS 실습
Ⅰ. 개요 : 공학패키지 2001KHCS(2001 한국 도로 용량 편람) 실습
1. 프로그램 소개
2001KHCS(Korea Highway Capacity Analysis System)
: 도로용량 편람 11개의 시설에 대해서 분석할 수 있는 기능을 갖춘 프로그램
2. 프로그램 실행 및 기능 소개
- 데이터 불러오기 : 저장한 데이터를 불러올 수 있다. 확장자는 *.khcs이다.
- 데이터 저장하기 : 입력한 데이터를 저장할 수 있다.. |
|
|
|
|
|
 |
|
도시학 개론 - 저탄소 녹색도시에 관해
20세기가 들어오면서부터 제시된 정원도시부터 생태도시를 거쳐 21세기의 저탄소 녹색도시까지 이르렀다. 약100여년의 시간이 지나오면서 친환경도시로 볼 수 있는 세 유형의 도시 이론이 주를 이루었다. 그 중 저탄소 녹색도시에 대해서 알아보려고 한다.
지구 온난화를 비롯하여 지구환경의 이상기후 등의 문제의 핵심은 탄산가스의 증가였다. 탄산가스의 발생지.. |
|
|
|
|
|
|
|