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| 모성실조의 기간
모성실조의 요인으로는 1/모성실조의 시기, 2/모자 관계의 질, 3/모성대행 인물의 유무4/모성실조의 기간, 5/심리적 충격의 정도이다
가족관계/김정옥, 박귀영 외 3명 저/양서원/2012
모성실조의 기간
모성실조의 요인으로는 1/모성실조의 시기, 2/모자 관계의 질, 3/모성대행 인물의 유무4/모성실조의 기간, 5/심리적 충격의 정도이다
모성실조의 시기에 대해서 분명한 합의점은 없지만 모.. |
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| 가족생활교육 중 예비부부의 건강한 결혼가치관 향상을 위한 결혼준비 교육 프로그램을 계획해 보세요.
한 예로, 호주 정부에서는 건강한 결혼생활을 유지하도록 조기 개입 프로그램을 강화하는 방침을 세우고, 결혼 예정 커플에게 예비부부 교육 프로그램의 참여를 적극적으로 권장하였다.
현재 한국의 예비부부 교육을 위한 프로그램의 예는 <아래의 표>와 같다.
표>예비 부부 교육 프로그램의 예
가족생.. |
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| 맞벌이 가정의 자녀 양육 문제
맞벌이 가정의 자녀 양육죄 책감
맞벌이 가정의 자녀를 양육을 위하여 가장 중요한 것은 자녀와의 제한된 상호작용으로 인한 부모의 적절한 역할과 기능이라고 할 수 있다.
맞벌이 가정에서 부모들이 가장 심하게 가지고 있는 것이 자녀에 대한 죄책감이다.
그러므로 맞벌이 가정에 서는 부모들의 양육죄 책감과 부담을 줄일 수 있도록 해야 한다.
맞벌이 가정에서의 가장 중.. |
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| Galinsky의 부모 기의 6단계
표>이미지 형성 단계의 주요 과업
표> 양육하는 단계의 과업
자녀의 나이가 2세를 지나 유아기에 접어들게 되면 부모는 자녀에 대해 권위를 형성하는 단계(theauth oritystage)가 된다.
부모는 거의 성인이 다 된 자녀와 함께 새로운 관계를 형성한다.
부모의 발달 과정에 관하여 체계적으로 이론을 정립한 Galinsky는 첫 번째 단계를 이미지를 형성하는 단계(theimagemakingsta.. |
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| 부모는 자녀를 양육하면서 자녀의 발달을 돕기 위하여 적극적인 역할을 수행한다.
부모 역할은 부모와 자녀의 지속적 변화를 요하는 상호 발달 과정이다.
바람직한 부모 역할을 수행하기 위하 여 부모가 지켜야 할 점은 첫째, 자녀보다 부부관계를 우선해야 한다.
부모는 자녀와의 긍정적인 관계 형성을 이루어 자녀의 발달을 돕는 역할을 한다.
고정곤외, 2008). 부모의 역할은 특정한 사건을 통해서는 수.. |
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| 한국의 부모교육 역사]우리나라의 부모교육 발전 과정
전통사회의 부모교육
부모가 수동적인 입장에서 적극적으로 자녀 교육에 참여할 것을 권장하였고 아버지를 대상으로 한 교육도 시도 되었다.
근대화가 이루어지기 전의 전통사회에서의 부모교육의 내용은 효와 예, 그리고 가계의 계승과 관련되어 실시되었다.
이와 같이 여성과 아동에 대한 교육은 주로 책을 통한 안방교육이었고, '엄부자모'의 형태로.. |
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| 부모교육 프로그램의 효과
부모교육 프로그램은 부모-자녀 간의 의사소통 기술의 증진에 효과가 있었다.
부모교육 프로그램에 참여한 부모들의 자녀들은 사회적 능력의 향상이 되었다.
부모교육 프로그램에 참여한 부모들의 자녀들은 자아존중감이 향상된 것으로 나타났다.
그 결과, 부모교육을 받은 부모들은 자녀의 잘못된 행동에 대한 목표와 이러한 행동에 대해 대처하는 구체적인 행동수정 기술을 습득.. |
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| 부모교육] 영유아기 자녀를 둔 학부모의 역할과 책임
부모의 역할 중 교육기관과의 관계 속에서 이루어지는 역할을 '학부모 역할'로 규정하며, '학부모는 자녀가 학생이라는 특정 시기의 부모'라는 의미를 갖는 '부분적 부모 개념'이다.
현대사회에서 인간관계, 학교와 교사의 역할, 가정과 부모의 역할 등이 변화하면서 교육권과 학습권, 부모와 교사의 권위와 역할 등도 변화하고 있으며, 결과적으로 부모.. |
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| 사회적 관계망 지도
사회적 관계망도 표
사회복지 실천 과정에서 수행되는 사정의 특성은 다음과 같다.
사정은 클라이언트와 사회복지사가 참여하는 상호작용 과정이다.
사회적 관계망도 표(socialnetworkgrid)
표] 사회적 관계망도 표
물론 초기 사정이 제일 중요하지만 돕는 과정이 진행되는 동안 새로운 정보가 발견되기도 하고 새로운 이해가 생기기도 하므로 사정은 항상 계속되는 과정이다.
사정은 초.. |
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| 사회체계이론에 대한 사회복지실천적 함의를 서술하고 본인의 의견을 피력하시오
체계란 상호작용하는 부분들로 구성된 전체, 즉 '부분들 간에 관계를 맺고 있는 일련의 단위들'로 정의된다.
기존의 고전 모형들은 대체적으로 조직을 폐쇄적으로 보았으나, 사회학의 구조기능주의(structural functionalism)와 일반체계이론(general system theory)이 조직에 적용된 뒤에는 조직을 개방된 체계로 인식하기 .. |
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| 인간관계론의 발전(인간관계론의 기본전제, 공헌, 호손실험의 문제점과 인간관계론의 비판)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 인간관계론의 역사
목차
Ⅰ. 초기 인간관계론
Ⅱ. 과학으로서의 인간관계론
1. 과학적 관리법
2. 호손실험
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 인간관계의 중요성과 목표 및 조건, 인간관계론의 배경과 성립
목차
* 인간관계
Ⅰ. 인간관계의 이해
1. 인간관계의 중요성
2. 인간관계의 목표
3. 인간관계의 조건
Ⅱ. 인간관계론
1. 인간관계론의 배경
2. 인간관계론의 성립
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [인간관계론의 배경] 인간관계론의 형성과정
목차
인간관계론의 배경
I. 인간관계론의 형성과정
II. 애덤 스미스의 국부론
III. 과학적 관리론의 대두
IV. 인간관계론의 등장
1. 조명실험
2. 계전기 조립실험
3. 면접실험
4. 배전기 권선실험
5. 인간관계론의 영향 및 한계
* 참고문헌
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| [인간관계론] 인간관계론의 태동배경 및 등장배경, 인간과계론의 발전, 인간관계론과 관련된 연구에 대한 레포트 자료입니다.
[인간관계론] 인간관계론의 태동배경 및 등장배경, 인간과계론의 발전, 인간관계론과 관련된 연구
목차
인간관계론
I. 인간관계론의 태동배경
1. 경영규모의 확대
2. 노동조합의 영향
II. 인간관계론의 등장배경
1. 호손실험의 내용
1) 1차 실험
2) 2차 실험
3).. |
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