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(검색결과 약 65,158개 중 19페이지)
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과제중심모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
목 차
Ⅰ. 들어가는 말
Ⅱ. 과제중심모델 이론연구
1. 과제중심모델의 등장배경
1) 등장배경
2) 사회복지에 있어서의 과제중심모델의 영향
2. 과제중심모델의 이론적 기반
1) 기본개념
(1) 표적문제
(2) 과제
(3) 과제중심모델 특징
2) 이론과정
(1) 단기치료의 영향
(2) 경험적 기초
3) 발달단계
3. 사회복지실천에의 적용
1) 과제중심모델의 목.. |
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| 기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오.
목차
기록의 종류와 특성(과정기록, 이야기체요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오.
I. 과정기록
II. 이야기체요약기록
III. 문제중심기록
* 참고문헌
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| 사회학습이론의 주요개념(관찰학습의 과정)
목차
사회학습이론의 주요개념
I. 상호적 결정주의
II. 관찰학습
1) 주의과정
2) 기억과정
3) 운동재생과정
4) 동기화과정
III. 자기효능감
* 참고문헌
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| [인간중심적 상담이론] 인간중심치료의 상담목표 및 상담과정, 인간중심상담기법에 대한 레포트 자료입니다.
[인간중심적 상담이론] 인간중심치료의 상담목표 및 상담과정, 인간중심상담기법
CONTENTS
인간중심적 상담
I. 상담목표
II. 상담과정
1. 상담의 조건
2. 상담과정
1) 전체적인 상담과정
2) 내담자가 경험하는 상담과정
(1) 1단계
(2) 2단계
(3) 3단계
(4) 4단계
(5) 5단계
(.. |
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| [사회복지실천] 과제중심모델의 개입과정에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지실천] 과제중심모델의 개입과정
목차
[사회복지실천] 과제중심모델의 개입과정
1. 시작단계
2. 문제규명 단계
3. 계약단계
4. 실행단계
5. 종결단계
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 과제중심모델의 개념과 특성에 대하여 기술하세요.(과제중심모델의 주요개념, 실천과정, 특징)에 대한 레포트
과제중심모델의 개념과 특성에 대하여 기술하세요.(과제중심모델의 주요개념, 실천과정, 특징)
목차
과제중심모델의 개념과 특성에 대하여 기술하세요.(과제중심모델의 주요개념, 실천과정, 특징)
I. 주요개념
1. 단기개입
2. 구조화된 접근
3. 클라이언트의 자기결정권에 대한 강조
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| “브루너 학문중심 교육과정”
학문중심 교육과정의 등장
시대적 배경
브루너
학문중심 교육과정
주요내용
지식 구조론
나선형 교육과정
발견학습(탐구학습)
적용
발견학습
나선형 교육과정
학문중심 교육과정 장, 단점
발표순서
학문중심 교육과정의 등장-시대적 배경
학문중심 교육과정의 등장 - 브루너
학문중심 교육과정 -주요내용
학문중심 교육과정 - 지식 구조론
왜 지식이 아니고 지식의 구조인.. |
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| [사회복지실천] 클라이언트중심모델의 개입과정(7단계)에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지실천] 클라이언트중심모델의 개입과정(7단계)
목차
[사회복지실천] 클라이언트중심모델의 개입과정(7단계)
1. 제1단계
2. 제2단계
3. 제3단계
4. 제4단계
5. 제5단계
6. 제6단계
7. 제7단계
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 기록의 종류와 특성(과정기록，이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오에 대한 레포트
기록의 종류와 특성(과정기록，이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오.
목차
기록의 종류와 특성(과정기록，이야기체 요약기록, 문제중심기록)에 대하여 서술하시오.
I. 과정기록
1. 과정기록의 특성
2. 과정기록방법
3. 과정기록의 예
II. 이야기체 요약기록
2. 이야기체 .. |
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| 인사관리의 개념과 과정을 사회복지관 중심으로 서술하세요에 대한 레포트 자료입니다.
인사관리의 개념과 과정을 사회복지관 중심으로 서술하세요.
목차
인사관리의 개념과 과정을 사회복지관 중심으로 서술하세요.
I. 인사관리의 개념
II. 인사관리의 과정
1. 인사계획
2. 모집 및 선발
3. 교육훈련
4. 인사고과(근무평정)
5. 인력유지관리
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 경험학습의 의미와 과정 및 성찰(콜브의 경험학습 모형, 쇤의 전문가 교육론)
목차
* 경험학습
Ⅰ. 경험학습의 의미
Ⅱ. 경험학습의 과정: 콜브의 경험학습 모형
Ⅲ. 경험학습과 성찰: 쇤의 전문가 교육론
* 참고문헌
* 경험학습
1. 경험학습의 의미
경험학습이란 경험에 의한 학습 또는 경험을 통한 학습이라고 할 수 있
다. 경험학습은 경험의 의미를 어떻게 규정하는가에 따라서 매우 다.. |
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| 반두라의 사회학습이론(관찰학습의 과정, 관찰학습과 강화, 자기효능감과 수행)에 대한 레포트 자료.
반두라의 사회학습이론(관찰학습의 과정, 관찰학습과 강화, 자기효능감과 수행)
CONTENT
반두라의 사회학습이론
I. 관찰학습
1. 관찰학습의 과정
1) 주의집중과정
2) 파지과정
3) 운동재생과정
4) 동기유발과정
II. 관찰학습과 강화
1. 대리강화
2. 자기강화
III. 자기효능감과 수행
* 참.. |
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| 민속놀이 학습과정안
교시
학년 반
장소
지도교사
단원명
차시
본시
학습
목표
학습단계
교수 - 학습 활동
시간
(분)
자료 및
유의점
교사 활동
학생 활동
준비
탐색
전개
피드백
정 리 |
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| 반두라의 사회학습이론(관찰학습, 사회화 과정)에 대한 레포트 자료입니다.
반두라의 사회학습이론(관찰학습, 사회화 과정)
CONTENT
반두라의 사회학습이론
I. 관찰학습
1. 관찰학습과 모델링
2. 관찰학습의 4부분 모형
1) 주의과정
2) 파지과정
3) 운동재생 과정
4) 강화
II. 사회화 과정
1. 공격성
2. 성역할
3. 자기강화
4. 친사회적 행동
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 반두라의 사회학습이론의 주요개념과 관찰학습과정에 대한 레포트 자료.
반두라의 사회학습이론의 주요개념과 관찰학습과정
목차
반두라의 사회학습이론
I. 상호결정론
II. 사회적 강화와 자기강화
III. 자기효능감
IV. 모방
V. 관찰학습
1) 주의집중과정
2) 보존과정
3) 재생과정
4) 동기과정
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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