|
|
|
전체
(검색결과 약 20,985개 중 19페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 학교문제와 관련하여 1) 학교중도탈락의 요인, 2) 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책, 3) 본인이 생각하는 학교중도탈락자의 지원 및 예방 방안을 쓰시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교중도탈락자의 개념
2. 학교중도탈락의 요인
3. 현재 학교중도탈락자를 위한 우리나라의 정책
4. 내가 생각하는 학교중도탈락자의 지원 및 예방 방안
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
학교문제와 관련하여 1) 학교중도탈락의 요인, .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 학교폭력 문제에 따른 대안 및 예방 대책
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 목 차
I. 서 론
1. 학교폭력의 정의II 본 론
2. 학교폭력에 대한 이론적 검토1) 사회․문화적 접근2) 정신․심리적 접근3) 철학적 접근4) 다인적 접근3. 학교폭력의 발생 원인1) 가정․학교․사회에서 폭력에 대한 직접 경험2) 매체를 통한 폭력의 간접 경험3.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 성장집단, 자조집단과 같은 집단수준의 개입에서 나타날 수 있는 문제점은 무엇일지 논의해보시오.
성장집단은 인간의 성장발달단계에서 그들이 지닌 무한한 가능성과 잠재능력을 충분히 발휘할 수 있도록 돕고, 이를 통해 사회적 기능을 향상시킬 목적으로 형성된 집단으로 치료보다는 예방에 더 중점을 둔다.
YMCA나YWCA 등에서의 집단 프로그램으로 대표되는데, 성원들의 성장을 돕기 위해 레크레이션이.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [노인문제와 치매] 노화와 치매, 고령화와 치매, 사회문제로서의 치매, 노인복지제도에서의 치매문제, 치매문제에 대한 학문적 관점
목차
노인문제와 치매
I. 노화와 치매
1. 생물학적 노화와 치매
2. 심리적 노화와 치매
3. 사회적 노화와 치매
4. 정상적 노화와 치매
II. 고령화와 치매
1. 고령화 혁명
2. 치매노인의 증가
III. 사회문제로서의 치매
IV. 치매노인 보호의 사회적 비용
1. 개인.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| “노인우울증”
정의,원인,증상
예방정책
치료사례
대안제시
느낀점
INDEX
1. 노인우울증의 정의
2. 노인우울증 원인
3. 노인우울증 유형과 증상
4. 우울증 예방방법
5. 예방위한 정책사례 (프로그램사례)
6. 치료사례
7. 예방위한 대안제시
8. 결론 및 느낀점
1. 노인우울증의 정의
사람은 누구나 살아가면서 한번쯤은 우울감을 경험하기 마련이다. 특히 가까운 사람의 상실, 직장에서의 은퇴, 신.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 지역사회아동을 위한 아동복지정책에 대하여 논하시오
1. 아동복지정책제도의 현황
1) 정책의 목표
첫째, 국가의 전반적인 정책과 관련하여 정책의 목표가 검토되어야 하며 여타 사회정책, 특히 가족정책과 연관하여 검토되어야 한다. 둘째, 아동을 주체로 사고하며, 정책 프로그램에 동원이 아닌 자발적이고 능동적인 참여를 유도할 수 있는 방향으로 추진되어야 한다. 셋째, 중․장기 목표는 문제아동 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동복지의 과제와 전망 및 문제의 해결 방안
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 아동복지정책에 대한 도전
2. 미래 지향적 가치를 지닌 아동복지
3. 예방적 차원에 가치를 둔 아동복지정책
4. 아동복지 프로그램과 서비스 문제의 해결 방안
Ⅲ. 결론
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학교 변화 모델을 선택한 이유는 다음과 같다.
학교 변화 모델을 통해 환경을 조성하면 더 많은 학생이 혜택을 받을 수 있다.
이러한 점에서 학교 변화 모델은 효과적인 실천방법이 될 수 있으며, 정신건강 지원시스템 구축, 폭력예방 프로그램 운영, 교사와의 협력 강화, 지역사회 연계를 통해 실천할 수 있다.
자신이 학교 사회복지사가 된다면 적용해보고 싶은 학교 사회복지 실천 모델 한 가지를 선택하.. |
|
 |
학생, 학교, 모델, 실천, 변화, 사회, 지원, 협력, 복지, 교사, 설명, 적용, 방법, 복지사, 개입, 환경, 문제, 프로그램, 지역, 구축 |
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 약물남용의 대책방안
청소년 약물남용에 대한 대책은 청소년이 인격적으로 성숙해져가는 성장과정에 있는 점을 감안하여 성인의 약물남용 문제와는 다른 접근방법을 취해야 한다.
청소년 약물문제를 해결하기 위해서는 첫째, 청소년 개인의 정신적 성숙을 위한 지원이 필요하다.
즉 청소년 개개인이 정신적으로 건강하고 성숙되어 있으면 약물에 빠질 위험성은 많이 줄어들게 된다.
둘째, 가정 ․ 학.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 국고보조금지원사업신청서로 작성된 1사1촌, 도서벽지청소년 및 농어촌 어르신 약물남용제로베이스 프로그램입니다
□ 도농결연을 통하여 FTA 등으로 침체된 농어민의 사기를 진작
□ 강도 높은 노동으로 음주 ․ 흡연환경에 구조적으로 노출되어 있는 농어민을 대상으로 조직 ․ 체계적인 약물남용예방 및 약물중독개선프로그램 시행
Ⅰ. 사업명
Ⅱ. 사업배경
Ⅲ. 사업목적
Ⅳ. 목표 및 하위목표
Ⅴ. 사업추 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 국고보조금 지원사업을 목적으로 작성된 사업계획서입니다
비뚤어지기 쉬운 취약시설 소속 보호청소년을 대상으로 약물의 해악을 깨우치도록 지도하여 약물로 인한 비행적 하위문화 형성 등 종전의 부정적 사례를 시정하기위한 민간단체 지원사업입니다
1사업 목적 및 필요성
2사업 개요
3.세부 사업내용
4.사업비구성
5.평가계획
6.기대효과
□ 소년원 등에 수용되어 음성적 약물접촉 환경에 노출되어 있.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ＜사회문제론 보고서＞
청소년비행문제
－학교폭력－
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 종류
3. 학교폭력의 현황과 실태
1) 폭력의 저 연령화 현상과 여학생 폭력의 증가
2) 폭력의 불감증과 일상화，집단화 현상
3) 폭력의 잔인성，다양성 증가
４．학교폭력의 유형
５．학교폭력의 특징
６．학교폭력의 발생 원인
.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학대부모를 위한 부모교육 프로그램 연구 리포트입니다.
A+ 받은 자료입니다. 받아가시는 모든분들이 좋은 점수받기 바랍니다.
많은 도움되시길 바랍니다^^
Ⅰ. 서론
- 문제제기
Ⅱ. 본론
1. 이론
1) 아동학대의 개념
2) 아동학대의 원인
3) 학대부모의 특성
4) 부모교육 프로그램이 갖추어야 할 요건
5) 왜 부모가 먼저 변해야 하는가?
6) 기존 연구에 관한 논의
2. 연구방법
3. 외국의 학대부모 교육 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가정폭력의 주요 발생 원인은 다음과 같다.
가정폭력 예방 및 피해자 보호시스템의 한계이다.
가정폭력을 예방하고 피해자를 보호하기 위해서는 법적·사회적·경제적 차원에서 종합적인 복지대책이 필요하다.
우리나라에서 가정폭력은 여전히 심각한 수준이며, 피해자 보호 및 예방을 위한 정책이 필요하다.
가족복지론-가정폭력의 발생 원인에 대해 정리하고 가정폭력의 실태와 복지대책에 대해 논하시오
본.. |
|
|
가정폭력, 폭력, 피해자, 경우, 요인, 위, 보호, 사회, 가해자, 문제, 발생, 예방, 경제, 복지, 프로그램, 가족, 많다, 원인, 교육, 개인 |
|
|
|
|
 |
|
| 언어폭력의 피해 원인
가해학생들에게도 상담을 제공하여 폭력적인 언어 사용의 원인을 분석하고 개선할 수 있도록 해야 한다.
언어폭력을 방지하기 위해서는 학교 차원의 예방교육과 상담지원이 필요하며, 가정과 지역사회가 협력하여 학생들에게 건전한 언어습관을 형성할 수 있도록 돕는 것이 중요하다.
가정에서 폭력적이거나 공격적인 언어를 자주 사용하는 경우, 학생들은 이를 자연스럽게 학습하여 .. |
|
|
언어, 폭력, 학생, 피해, 교육, 형성, 학교, 경우, 예방, 상담, 사용, 사회, 위, 온라인, 지역, 가정, 습관, 운영, 신고, 학교폭력 |
|
|
|
|
|
|
