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 직업과정신건강 ( 12Pages )
직업과 정신건강 스트레스란 내적 긴장감을 유발하는 외부로부터의 자극 [vitamin model: 업무성과와 스트레스관계] 스트레스의 원인과 결과 환경적 요인 직무관련 요인 조직관련 요인 개인적 요인 개인의 부적절한 대응 개인차원의 부정적결과 직장 내 스트레스 조사표 ◈목차◈ 직업이란 직업의 선택 직장 내 인간관계의 유형 직장에서의 인간관계 스트레스 해결 방안 직업이란 ..
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의학, 약학
 상담심리,심리 ( 6Pages )
상담심리사 직무분석 [목 차] 1. 상담심리사 소개 1 2. 직무분석 방법 소개 1 3. 직무기술서 1 3-1 상담심리사로서의 행동 1 4. 직무명세서 1 4-1. 지식 (Knowledge) 1 4-2. 기술 (Skill) 2 4-3 능력 (Ability) 2 4-4. 기타 (Others) 3 [직무 기술서 예시] 3 [참고자료] 4 1. 상담심리사 소개  상담심리사란 심리적 부적응을 겪는 개인 또는 집단에 대한 심리평가 및 상담을 하는 전문가를 의미한다. 상..
리포트 > 사회과학 |
 숙명여대 편입학 지원자 학업계획서 2 [그룹사 인사팀 출신 현직 컨설턴트 작성] ( 2Pages )
1. 지난 대학 생활이 어떠했는지를 서술하되, 편입고사에 응시하게 된 개인적인 이유와의 연관성을 포함시켜 서술하라. 2. 자신의 자질 및 적성, 전적 대학에서의 학업 및 성과, 지원한 전공의 특성 등과 관련하여, 편입 후 학업 계획을 일목요연하게 서술하라. 3. 대학 졸업 후, 진로에 관해 자신이 가지고 있는 비전(vision)과 이에 관련된 구체적 마스터플랜(master plan)을 일목요연하게 서술하라. 4..
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 세입예산서 ( 1Pages )
세입예산서 (단위 : 천원) 과목 예산액 전년도 예산액 증감 산출기초 (원) 관항목 1.교육비특별회계 전입금 1.교육비특별회계전입금 1.학교교육비 2.목적사업비 2.학부모 부담수입 1.학교운영지원비 1.학교운영지원비 2.수익자부담경비 1.특기적성교육비 2.보충수업비 3.현장학습비 4.수학여행비 5.극기훈련참가비 6.학교급식비 7.졸업앨범비 8.기타 3.자체수입 1.사용료 및 수수료 1.사..
서식 > 세무회계서식 |
 세입결산서 ( 1Pages )
세입결산서 (단위 :원) 과목 예산액 예산현액 결산액 산출기초 관항목 1.교육비특별회계 전입금 1.교육비특별회계전입금 1.학교교육비 2.목적사업비 2.학부모 부담수입 1.학교운영지원비 1.학교운영지원비 2.수익자부담경비 1.특기적성교육비 2.보충수업비 3.현장학습비 4.수학여행비 5.극기훈련참가비 6.학교급식비 7.졸업앨범비 8.기타 3.자체수입 1.사용료 및 수수료 1.사용료 2.수..
서식 > 세무회계서식 |
 우수 기업의 인적 자원 관리,신입사원채용,승진관리,대기업승진관리,기업승진관리,기업인적자원관리,인적자원관리 ( 23Pages )
우수 기업의 인적 자원 관리 신입사원 채용 및 승진관리 우수 기업의 인적 자원 관리 신입사원 채용 및 승진관리 Contents 목차 Chapter1 신입사원 채용 Chapter2 승진관리 Chapter3 특이한 승진 관리 chapter4 신입사원과의 인터뷰 Chapter 1 신입사원 채용-대기업 ① 두산그룹 서류 전형→두산 종합 적성검사(DCAT) →1차 면접 →2차 면접 인문/이공으로 구분 기초적성검사, 정서역량검사, 인성검사, 한자검..
리포트 > 경영/경제 |
 사회복지 기관의 심리치료 사례 ( 8Pages )
1. Client 기초 자료 1) 인적사항 ①이름: Client ②성별:남 ③연령:만 24세 ④학력: 전문대학교 졸업 (식품조리학 전공) ⑤ 가족 관계 : 아버지(52세), 어머니(38세), 누나(28세), Client(24세) ⑥직업: 조리사(한식 전문) / 현재 경기도 성남시 분당에 소재 ‘삼성프라자’에서 근무 2) 이전 상담 경험 및 심리검사 경험 ‘Clint 는 이전에 전문적인 상담자에게 상담을 받아본 경험은 없다. 그리고 심리검사는 과..
리포트 > 사회과학 |
 사회복지 기관의 심리치료 사례 ( 8Pages )
1. Client 기초 자료 1) 인적사항 ①이름: Client ②성별:남 ③연령:만 24세 ④학력: 전문대학교 졸업 (식품조리학 전공) ⑤ 가족 관계 : 아버지(52세), 어머니(38세), 누나(28세), Client(24세) ⑥직업: 조리사(한식 전문) / 현재 경기도 성남시 분당에 소재 ‘삼성프라자’에서 근무 2) 이전 상담 경험 및 심리검사 경험 ‘Clint 는 이전에 전문적인 상담자에게 상담을 받아본 경험은 없다. 그리고 심리검사는 과..
비지니스 > 사례분석 |
 세출결산서 ( 1Pages )
세출결산서 (단위 :원) 과목 예산액 예산현액 결산액 산출기초 관항목 1.인건비 1.교직원 인건비 1.교원연구비 2.제수당 2.기타직 인건비 1.학교회계직원인건비 2.일용직인건비 3.퇴직적립금 2.학교운영비 1.학생복리비 1.학생복리비 2.교수학습활동비 1.교수학습활동비 3.일반운영비 1.공통운영비 2.시설비 3.수익자부담경비 1.수익자부담경비 1.특기적성교육비 2.보충수업비 3.현장학..
서식 > 세무회계서식 |
 [창업절차] 창업의 절차(순서-단계), 업종별 창업절차 ( 8Pages )
[창업절차] 창업의 절차(순서-단계), 업종별 창업절차 목차 창업 절차 I. 사업타당성 분석 II. 시장성 분석 III. 기술타당성 분석 IV. 소자본 창업절차 가. 창업 준비 절차 나. 업종선정단계 다. 사업계획 수립단계 라. 입지선정 계획단계 마. 소요자금 마련단계 바. 개업준비 및 오픈단계 V. 도/소매업 창업절차 VI. 서비스업의 창업절차 창업절차 창업 아이템이 선정된 후 창업의 첫 ..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 자기신고서(사업소분) ( 1Pages )
(인사담당부서용) 20 년도 자기신고서 (사업소분) 소속:직위:성명: 내용 항목 신고내용 이동 희망지구 : 희망부서 부서명: 사업소 부과 이유 1. 연고지 근무 2. 가족 질병 발생 3. 본인 질병 발생 4. 진학희망 5. 가족 생계 유지 6. 자녀교육 7. 특례편입 8. 기타 희망교육 과정: 시기: 업무수행능력 1. 아주 쉽게 생각한다. 2. 쉽게 생각한다. 4. 다소 어렵게 생각한다. 5. 아주 어렵게 생각한다. 3..
서식 > 회사서식 |
 Carroll(캐롤)의 학교학습모형(학교학습이론) ( 5Pages )
Carroll(캐롤)의 학교학습모형(학교학습이론) 목차 Carroll의 학교학습 모형 I. 학교학습 모형 II. 학습시간의 결정 변인 1. 개인차 변인 가) 적성 나) 수업이해력 다) 학습지속력 2. 수업 변인 가) 수업의 질 나) 학습기회 Carroll의 학교학습 모형 Carroll(1963)이 개발한 학교학습 모형(model of school learning)은 전체 교육과정에 관심을 둔 완전학습을 위한 모형으로서 학교..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 문제점
 세출결산조서 ( 1Pages )
세출결산조서 (단위 :원) 과목 예산액 예산증감 예산 현액 지출액 다음연도 이월액 불용액 관항목 전년도 이월액 예비비 사용액 이전 용액 1.인건비 1.교직원인건비 1.교원연구비 2.제수당 2.기타직인건비 1.학교회계직원 인건비 2.일용직인건비 3.퇴직적립금 2.학교운영비 1.학생복리비 1.학생복리비 2.교수학습활동비 1.교수학습활동비 3.일반운영비 1.공통운영비 2.시설비 3.수익자부담..
서식 > 세무회계서식 |
 세출예산서 ( 1Pages )
세출예산서 (단위 : 천원) 과목 예산액 전년도 예산액 증감 산출기초 (원) 관항목 1.인건비 1.교직원 인건비 1.교원연구비 2.제수당 2.기타직 인건비 1.학교회계직원 인건비 2.일용직인건비 3.퇴직적립금 2.학교운영비 1.학생복리비 1.학생복리비 2.교수학습활동비 1.교수학습활동비 3.일반운영비 1.공통운영비 2.시설비 3.수익자부담경비 1.수익자부담경비 1.특기적성교육비 2.보충수업..
서식 > 세무회계서식 |
 지체 장애 학생을 위한 교육 및 편의시설에 대해서 ( 9Pages )
지체 장애 학생을 위한 교육 및 편의시설에 대해서 [목차] -지체장애학생을 위한 교육 -지체장애인들을 위한 편의시설 지체장애학생을 위한 교육 지체장애학생의 교육목표는 일반 학생과 다름이 없으며 그들과 동일한 교육적 요구를 가지고 있다. 그러나 이들의 특별한 요구가 일반교육의 목표에 추가로 더해 지고 있다. 그리고 지체장애학생은 장애의 정도, 종류 등이 다르기 때문에 학생의 능력, ..
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