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(검색결과 약 37,312개 중 19페이지)
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| [행동수정] 행동수정의 절차(과정), 아동의 행동수정(아동행정수정사례)
목차
행동수정
I. 행동수정의 절차
1. 문제행동의 선정 및 정의
2. 문제행동의 관찰
3. 문제행동의 지도방법과 계획의 수립
4. 행동수정의 실험설계 및 실시절차
II. 행동수정의 실제
1. 활동에 참여하지 않는 아동
1) 문제행동의 선정 및 정의
2) 문제행동의 관찰
3) 문제행동의 지도방법과 계획의 수립
4) 행동수.. |
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| (심리평가) 행동평가 - 행동체크리스트(아동행동 체크리스트, 코너스척도), 행동관찰
목차
심리평가 - 행동평가
I. 행동체크리스트
1) 아동행동 체크리스트
2) 코너스척도
II. 행동관찰
심리평가 - 행동평가
다른 심리평가도구들과 달리, 행동평가척도들은 아동의 외부 행동에 초점을 두는 평가 방법이다. 행동평가척도는 특정 상황에서 관찰되는 아동의 행동에 대한 정보를 수집할 수 있.. |
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| 애착장애의 유형(무애착행동, 미분화된 애착행동, 과장된 애착행동, 억압된 애착행동, 공격적 애착행동, 역할전환 애착행동)에 대한 레포트 자료입니다.
애착장애의 유형(무애착행동, 미분화된 애착행동, 과장된 애착행동, 억압된 애착행동, 공격적 애착행동, 역할전환 애착행동)
목차
애착장애의 유형
I. 무 애착 행동
II. 미분화의 애착행동
III. 과장된 애착행동
IV. 억압된 애착행동
V. 공격적.. |
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| 핵심적 리더십 능력(경영자의 자질과 능력)
목차
핵심적 리더십 능력(경영자의 자질과 능력)
I. 권력부여
II. 직관
III. 자기이해
IV. 비전
V. 가치조화
* 참고문헌
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| 학생집단편성-능력별 집단편성) 능력별집단편성의 개념과 역사 및 찬반 논리
목차
* 학생집단편성-능력별 집단편성
Ⅰ. 능력별 집단편성의 개념
Ⅱ. 능력별 집단편성의 역사
Ⅲ. 능력별 집단편성의 찬반 논리
1. 능력별 집단편성의 찬성 논리
2. 능력별 집단편성의 반대 논리
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 문화간 커뮤니케이션 능력의 개념과 필요성 및 관계적 능력
목차
* 문화간 커뮤니케이션 능력의 이해
Ⅰ. 문화간 커뮤니케이션, 왜 ‘능력’이 필요한가
Ⅱ. 문화간 커뮤니케이션 능력의 개념: 커뮤니케이션의 ‘게임’과 ‘규칙’
Ⅲ. 문화간 커뮤니케이션의 관계적 능력
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [조직행동론] 조직행동에 대한 레포트 자료입니다.
[조직행동론] 조직행동
목차
조직행동
I. 조직이란?
II. 조직행동 연구의 목적
1. 연구의 대상
2. 연구의 목적
3. 조직행동과 경영
4. 다양성의 인정
5. 조지행동 분석 수준
III. 기술의 개발
1. 전문적 기술
2. 대인관계 기술
3. 개념적 기술
4. 의사소통 기술
IV. 조직행동과 성과
...(이하 생략) |
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| [영유아의 사회적 행동] 영유아기 친사회적 행동, 반사회적 행동, 공격행동에 영향을 주는 요인에 대한 레포트 자료.
[영유아의 사회적 행동] 영유아기 친사회적 행동, 반사회적 행동, 공격행동에 영향을 주는 요인
목차
영유아의 사회적 행동의 유형
1. 친사회적 행동
2. 반사회적 행동
3. 공격행동에 관련된 요인
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 아동의 이상행동(유아기 문제행동)에 대한 레포트 자료.
아동의 이상행동(아동기 문제행동)
CONTENT
아동의 이상행동
I. 반항적이며 공격적인 행동
II. 도벽
III. 거짓말
IV. 싸움
V. 지나친 의존심
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [조직행동론] 조직행동론의 개념과 목적, 연구대상, 학문적 성격, 전제
목차
조직행동론
Ⅰ. 조직행동론의 개념과 목적
Ⅱ. 조직행동론의 연구대상
Ⅲ. 조직행동론의 학문적 성격
Ⅳ. 조직행동론의 전제
조직행동론
I. 조직행동론의 개념과 목적
조직행동론(theory of organizational behavior)이란 조직행동D에 관한 지식을 얻기 위해 조직행동을 연구하는 학문이다. 다시 말해 조직이 추구하는 .. |
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| 생산능력계획
목차
생산능력계획
I. 제품설계의 의의
II. 생산능력계획의 의의
III. 생산능력의 조절
1. 단기조절방법
2. 장기조절방법
IV. 생산능력계획의 분석방법
* 참고문헌
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| 공격성과 이타적 행동(공격행동의 원천 및 실행, 도움행동)에 대한 레포트 자료입니다.
공격성과 이타적 행동(공격행동의 원천 및 실행, 도움행동)
CONTENT
공격성과 이타적 행동
I. 공격행동의 원천
1. 본능
2. 욕구좌절
3. 피해
II. 공격행동의 실행
1. 강화와 모방
2. 처벌의 가능성
3. 학습된 억제
III. 도움행동
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| 민사소송법상 당사자능력의 조사와 그 능력이 없을 때의 효과
1. 당사자능력 조사
당사자능력은 소송요건이다. 그 존부는 법원의 직권조사사항이다. 당사자능력의 유무에 대해 자백이 있어도 법원은 이에 구속받지 않는다.
2. 조사 결과 당사자능력이 없는 경우
조사결과 소제기 당시부터 당사자능력이 없었음이 발견되면 판결로써 소를 각하하지 않으면 안 된다.
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| [집단행동] 집단행동과 집단리더십에 대한 레포트 자료입니다.
[집단행동] 집단행동과 집단리더십
CONTENT
집단행동
I. 집단행동
1. 몰개성화
2. 집단의 의사결정 : 극단화
3. 집단사고
II. 집단리더십
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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| [행동수정사례] 수줍음이 많은 아동의 행동수정 적용 사례에 대한 레포트 자료입니다.
[행동수정사례] 수줍음이 많은 아동의 행동수정 적용 사례
목차
행동수정의 사례
I. 표적 행동
II. ABC 유관 분석
III. 기능 분석
1. 인터뷰
2. 직접 관찰
IV. 행동수정의 목표
V. 행동수정 프로그램의 설계
...(이하 생략) |
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