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(검색결과 약 43,820개 중 19페이지)
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| 학습장애 원인,증상과 치료법 연구 레포트입니다.
내용이 꽉꽉 차있는 좋은 레포트입니다
그대로 제출하셔도 좋은성적 받을수 있을거라 생각합니다 :)
1. 학습장애란?
2. 학습장애 발생원인
3. 학습장애의 증상
4. 학습장애 진단기준
5. 학습장애 치료법
<참고자료>
학습장애란 기본적 인지기능의 결손을 의미하며 기본적 인지기능의 문제로 인해 기본 기능학습과 교과학습에 심각한 결손 또는 지체.. |
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| 학습장애아의 정의와 분류, 학습장애의 원인과 특성
목차
학습장애아
I. 학습장애아의 정의
II. 학습장애아의 분류
III. 학습장애의 원인
1. 기질적, 생물학적 요인
2. 유전적 요인
3. 환경적 요인
IV. 학습장애의 특성
* 참고문헌
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| 태도형성과 태도변화의 영향요인 - 태도의 형성 및 변화의 영향요소
목차
태도형성과 태도변화의 영향요인
Ⅰ. 태도형성의 영향요인
1. 문화
2. 주요 집단의 성원 자격
3. 가족
4. 동료집단
5. 사전 작업경험
Ⅱ. 태도변화의 영향요인
1. 태도변화의 내적 영향요인
2. 태도변화의 외적 영향요인
태도형성과 태도변화의 영향요인
1. 태도형성의 영향요인
코스텔로(T. W. Costello)등은 태도형성에.. |
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| Report
( 심리적 요인을 활용한 광고사례, 소비자 지각, 소비자 학습, 동기, 개성, 라이프스타일, 태도, 변화 조사분석 )
목 차
1. 소비자 지각
(공포소구 광고, 자극광고)
2. 소비자학습
(인지적 학습이론)
3. 소비자동기
(접근-회피갈등 해소 광고, 동기-접근갈등 광고)
4. 소비자 개성과 라이프스타일
(라이프스타일 광고, 개성광고)
5. 소비자 태도와 태도변화
(가치표현기능 광고)
(지각-공포.. |
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| 자신이 생각하는 경영자의 역할과 자질은 무엇인지 학습내용을 바탕으로 논하시오
목차
자신이 생각하는 경영자의 역할과 자질은 무엇인지 학습내용을 바탕으로 논하시오
I. 추진력
II. 인간관계관리
III. 전문적 기술력
IV. 커뮤니케이션
V. 의사결정능력
VI. 사업화 능력
VII. 국제경영능력
VIII. 위기관리능력
* 참고문헌
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| 자신이 생각하는 경영자의 역할과 자질은 무엇인지 학습내용을 바탕으로 논하시오
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 경영조직론상 학습 조직에 대하여
Ⅰ. 들어가며
1. 개 념
학습조직이란 지식을 창출, 보급시키고 이를 조직내에 저장하고 잘못된 과거지식을 폐기하는 능력을 갖춘 회사이다.
2. 대두배경
급속한 기술발전 및 소비자의 관심변화로 과거에 획득한 능력만 가지고는 새로운 현실에 적응하지 못하게 되었다. 따라서 새로운 것을 학습하여 경쟁력을 높일 필요가 있는데 학습조직은 조직학습을 통해 이를 촉진.. |
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| 교수설계이론
-상황학습이론-
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 상황학습이론(상황학습모형)의 개념 및 배경
Ⅲ. 상황학습의 설계 원리
Ⅳ.상황학습이론(상황학습모형)의 단계
Ⅴ. 상황학습이론(상황학습모형)의 모형
Ⅵ. 상황학습이론(상황학습모형)의 적용 사례
Ⅶ. 상황학습이론(상황학습모형)의 주의점
Ⅷ. 상황학습이론(상황학습모형)의 평가
Ⅸ. 결론
Ⅹ. 교수설계이론 요약
Ⅰ. 서론
일반적으로, 지식의 추상성과 보 |
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| [지각의 영향요인] 지각에 영향을 미치는 요인(지각의 외적 요인, 내적 요인, 상황적 요인)에 대한 레포트 자료입니다.
[지각의 영향요인] 지각에 영향을 미치는 요인(지각의 외적 요인, 내적 요인, 상황적 요인)
목차
지각에 영향을 미치는 요인
I. 지각대상의 요인(외적 요인)
1) 크기
2) 강도
3) 대조
4) 반복
5) 신기함
6) 동작
II. 지각자의 요인(내적 요인)
1) 욕구와 동기
2) 과거의 경.. |
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| REPORT
주제 :『삼성전자(주)』의 조직학습적 분석
과목명: 거시조직이론
교수명: 김왕동 교수님
학과명:경영학과
학번: 97123613
성명:정대관
제출일: 2000.11.11.
(1). 삼성의 사례에서 지식의 변환(사회화, 외재화, 결합, 내재화)이 어떻게 일어났는가 설명해 본다면
외재화
결합
명시적
묵시적 내재화
사회화
Individual Group Organization Inter-org.
[ 지식창출과정 (Spiral Evolutio.. |
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| 교과목명: 교육심리학
<과제명>
※ 행동주의 학습이론, 인지주의 학습이론, 사회학습이론, 인본주의 학습이론, 구성주의 학습이론에 대해 설명하시오.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 학습이론의 효용성과 기능
2. 행동주의 학습이론
1) 개념
2) 고전적 조건형성
3) 조작적 조건형성
4) 교육적 적용
3. 인지주의 학습이론
1) 통찰학습이론
2) 장학습이론
3) 기호-형태 학습이론
4) 정보처리적 학습이론
4. 사회학습이론.. |
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| 첫 번째 시행한 실험적 측정과 두 번째 시행한 실험적 측정간에 일어나는 모든 사상들이 실험적 처리의 효과에 영향을 미칠 때 이를 역사 요인이라 한다.
이때 첫 번째 검사에 의한 영향을 검사 요인이라 한다.
예를 들어 실험집단에 대한 사전 ․사후검사 결과 차이가 많이 났는데, 사후검사의 측정도구가 쉬웠다면 그 차이가 실험에 의한 것인지 측정도구에 의한 차이인지 알 수가 없다는 것이다.
사회복지.. |
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실험, 집단, 의하다, 차이, 검사, 영향, 두, 요인, 번째, 들다, 사회, 명, 측정, 복지, 행위, 점수, 시험, 캠페인, 사후, 결과 |
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| 기업내부조직과 기업전략(목표수행의 저해요인, 동기부여, 경제적 보상, 사회적 보상)
목차
기업내부조직과 기업전략
Ⅰ. 개요
Ⅱ. 목표수행의 방해요인
1. 대리인 문제
2. 상이한 이해관계와 자기목적추구
3. 성과에 대한 불확실성
Ⅲ. 동기부여
Ⅳ. 경제적 보상
1. 생산량에 따른 급여
1) 장점
2) 단점
3) 생산량에 따른 급여 지급 방식의 활용
4) 성공적인 도입을 위한 요건
5) 대리인 문제를 통.. |
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| 경험학습의 의미와 과정 및 성찰(콜브의 경험학습 모형, 쇤의 전문가 교육론)
목차
* 경험학습
Ⅰ. 경험학습의 의미
Ⅱ. 경험학습의 과정: 콜브의 경험학습 모형
Ⅲ. 경험학습과 성찰: 쇤의 전문가 교육론
* 참고문헌
* 경험학습
1. 경험학습의 의미
경험학습이란 경험에 의한 학습 또는 경험을 통한 학습이라고 할 수 있
다. 경험학습은 경험의 의미를 어떻게 규정하는가에 따라서 매우 다.. |
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