‘보리밭을 흔드는 바람’을 보고 난 후...
이 영화는 조국의 독립을 위해 전쟁을 마다하지 않는 두 형제의 사투와 엇갈린 운명을 그린 전쟁드라마였다. 형제의 엇갈린 정치적 이념으로 인해 동생 데미언의 죽음으로 결말은 비극적으로 끝나 조금은 안타깝기도 하였지만 조국을 위한 애국심과 전우애, 그리고 데미언과 시네이드와의 사랑 등 여러 가지 요소들을 인물들을 통해 잘 표현해 낸 훌륭한 영화라고 ..
[별지 제17호 서식]
위탁민원 조사결과 보고
기관명(부대명)：
제목
민원인
성명
주소
피진정인
성명
주소
조사처리
부서
책임자
소속
직성명
☏
조사자
소속
직성명
☏
민원
요지
조사중점
조사요지
민원발생 배경(동기, 이유 등)
민원인 주장의 사실여부
민원인 주장이 사실인 경우
- 민원해소를 위하여 조치할 사항 또는 계획
- 민원해소가 불가능한 경우 그 사유
(법령상, 제도상 문제점..
채권자에게 채무자의 동향을 보고하는 보고서 서식입니다.
보고서
채무자○○○
위 자는 위 주소지에서 춘향집이라는 옥호로서 경양식접 영업을 하고있는 바동 점포는 오후 6시경부터 밤 11시경까지 영업을 하고 있어 동인은 매일 오후 7시경 동점포에 출근하고 있음을 보고합니다.
20○○년 ○월 ○일
채권자 대리인 ○○○ (인)
○시 ○구 ○동 ○번지
채권자 ○○○ 귀하
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다.
1. 콜버그의 도덕적 딜레마 상황을 보고 아내를 살리기 위해 약을 훔친 하인츠의 행동은 옳은가? 옳지 않은가? 왜 그렇게 생각하는가? 자신의 의향을 쓰시오.
1) 콜버..
6)수학-6. 비율 그래프 - 표를 보고 원 그래프로 나타내기
결재
지도교사
협력교사
( 수학 )과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 비율 그래프
교과서
수(92~93) 수․익(102~103)
5/8 차시
학습형태
전체학습 - 모둠학습 - 전체학습
수업모형
문제 해결 학습 모형
학습주제
표를 보고 원그래프로 나타내기
학습자료
교사] PPT자료, 설문조사 결과
학생] 색연필, 자
..
BMW 조사 보고서
목 차
BMW GROUP의 구조
BMW GROUP 소개
BMW의 경쟁기업
제품별 구매 연령의 특성
BMW 의 강점
BMW 의 약점
BMW 의 개선사항
Ⅰ. BMW GROUP의 구조
Ⅱ. BMW GROUP 소개
Ⅱ. BMW GROUP 소개
Ⅲ. BMW의 경쟁기업
Ⅳ. 제품별 구매 연령의 특성
Ⅴ. BMW 의 강점
1. BMW 사의 강점
2. BMW 차의 강점
1. BMW 사의 강점
○ BMW 브랜드 가치, 자동차 브랜드 중 최고 : 218억 달러
○ 경쟁사에 비해 월..
‘월래스&그로밋’ 거대토끼의 저주를 보고
월래스와 그로밋씨리즈의 최신판 거대토끼의 저주를 봤다. 개봉한지 얼마 안된 작품이라 보고 감상문을 쓸 시간적 여유가 많지는 않았지만 전에 보았던 몇 가지 월래tm와 그로밋씨리즈에 대한 기대로 이 영화를 선택했고 후회 없이 재미있게 보았다. 오랜 제작기간을 걸쳐 만든 월레스와 그로밋2 기대도 많았다. 전작보단 내용구성상 많지 않지만. 오목조목한 캐..
