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(검색결과 약 22,255개 중 19페이지)
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| 수학여행 지출내역서
○○초등학교
구분
품명
지출내역
금액
비고
수입액
지출액
숙박비
식비
차량비
도로교통비
입장료
환불액
소계
잔 액 |
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| [아동수학교육] 행동주의, 구성주의, 사회 문화적 구성주의, 다중지능이론 중 1택하여 이 이론이 아동 수학교육에 미치는 영향을 분석하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 다중지능이론의 아동교육과정에의 적용
2. 다중지능이론이 아동 수학교육에 미치는 영향
1) 언어적 지능의 영향
2) 논리-수학적 지능의 영향
3) 공간적 지능의 영향
4) 신체-운동적 지능의 영향
5) 음악적 지능의 영향
6) 대인관계 지능의 영향
7).. |
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| 4)수학-5.평면도형의 둘레와 넓이-넓이를 비교해보고 1㎠를 알아봅시다
수학과 교수․학습 계획안
▪ 단원 : 5. 평면도형의 둘레와 넓이
▪ 주제 : 넓이를 비교해보고 1cm2를 알아봅시다.(2/7)
넓 적 이
길
쭉
이
통 통 이
일시
장소
대상
4학년
수업자
【 차 례 】
1. 수업의 배경 및 주안점 2
2. 단원명 3
3. 단원의 개관 3
4. 단원 학습의 목표 3
5. 단원의 지도 계획 3
6. 학습의 흐름 4
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| 행동주의 이론의 개념과 영유아 수학 교육의 정의
행동주의 이론이 반영된 영유아 수학 교육의 특징
행동주의 이론이 교육 현장에서 기여하는 점
행동주의 이론이 교육 현장에서 보완해야 할 점
행동주의 이론은 영유아 수학교육 현장에서 다음과 같은 실질적인 기여를 한다.
행동주의 이론은 영유아 수학교육에서 체계적이고 명확한 학습을 가능하게 하며, 초기 수학 개념의 형성과 반복 학습에 매우 유용.. |
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행동, 수학, 주의, 교육, 학습, 유아, 개념, 이론, 통해, 반응, 발달, 반복, 아동, 형성, 중심, 교사, 제공, 강화, 영유, 사고 |
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| 수학교육 철학 중 역사 발생적 원리
1. 들어가며
1962년 미국과 캐나다의 저명한 수학자 65명이 ‘새수학’에 대한 경고로 발표한 ‘고등학교의 수학 교육과정에 대하여’란 각서에는 새수학에서 강조한 수학의 논리적 연역적인 전개보다 발생적 전개를 따를 것을 권하고 있다
Euclid적 방법론은 표현의 의무적인 형식을 발전시켰다. 나는 이것을 연역적 형식이라 하겠다. 이 형식은 참기 어려울 정도로 언급.. |
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| 아동 수학, 과학지도
수학, 과학 교육의 내용의 활동안을 작성하여라(만 5세 대상, 수학 활동안 1, 과학 활동안 1)
1. 수학 활동안
주 제
여름에 시원한 수박
활동명
더하기 빼기 변형 게임
“수박씨 빼기”
목 표
· 더하기를 연산할 수 있다.· 빼기를 연산할 수 있다.· 수박씨의 개수를 자연수로 셀 수 있다.
대상연령
만 5세
준비물
수박모양 게임판, 더하기빼기주사위, 게임말 2개 수박씨(실물 말린 것).. |
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| 이를 통해 수학 교육 현장의 질적 향상을 이끌고, 나아가 수학교육의 사회적 가치 실현에 기여하 고자 합니다.
수학 교육 현장의 다양한 문제를 해결하기 위한 교육연구 역량을 강화하겠습니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 수학교육전공에서 이론과 실습, 연구를 균형 있게 학습하며 창의적이고 혁신적인 수학교육 전문가로 성장하여, 학생들의 수학적 사고력과 문제 해결 능력 향상에 실질적으.. |
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교육, 수학, 학습, 학생, 교수, 연구, 통해, 현장, 이다, 원, 법, 이론, 문제, 기여, 전공, 연세대학교, 전문가, 교육대학, 평가, 능력 |
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| 이를 통해 수학 교육 현장의 질적 향상을 이끌고, 나아가 수학교육의 사회적 가치 실현에 기여하 고자 합니다.
수학 교육 현장의 다양한 문제를 해결하기 위한 교육연구 역량을 강화하겠습니다.
이와 같이 저는 연세대학교 교육대학원 수학교육전공에서 이론과 실습, 연구를 균형 있게 학습하며 창의적이고 혁신적인 수학교육 전문가로 성장하여, 학생들의 수학적 사고력과 문제 해결 능력 향상에 실질적으.. |
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교육, 수학, 학습, 학생, 교수, 연구, 통해, 현장, 이다, 원, 법, 이론, 문제, 기여, 전공, 연세대학교, 전문가, 교육대학, 평가, 능력 |
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| 영유아 수학 교육의 개념 및 중요성
제출용 레포트 참고자료입니다. 유용하게 쓰시길 바랍니다~!
1. 영유아 수학교육의 개념
2. 영유아 수학교육의 중요성
1) 영유아기는 수학에 대한 흥미와 태도를 형성하는 결정적인 시기
2) 영유아의 전인적 발달에 기여 (전인적 발달 = 모든 영역의 발달 = 인적발달 +체력발달)
3) 영유아의 논리적 사고력 기초 형성
4) 영유아의 문제해결능력 발달
5) 영유아의 의사.. |
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| 수학계획서
學習計書
※ 한국어 또는 중국어로 작성하세요.(동시에 한국어번역문을 제출하세요.
請用韓，中文塡寫(同時提文韓文譯文)
지원학과(전공)「志愿的系(專業)」
성명(姓名)
(簽名) |
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| 1)수학-더하기와 빼기-재미있는 놀이
(수학과) 교수-학습 과정안
교 과
수학
단 원
4. 더하기와 빼기
주 제
재미있는 놀이
대 상
1학년
장 소
지도교사
결 재
교육실습
부장
교 감
교 장
목차
Ⅰ. 수업에 임하며 1
Ⅱ. 실태분석
1. 학급실태 분석 및 지도대책 2-4
2. 실태분석을 통한 시사점
Ⅲ. 교재 연구
1. 수업 모형 및 학습 방법의 탐색.
Ⅳ. 수업의 실제
1. 단원명 7
2. 단원의 개관 7
3. .. |
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| 수학 교육 현장에서 효과적으로 적용 가능한 교수법 개발에 중점을 둘 것입니다.
종합하면, 저의 학업 목표는 경희대학교 교육대학원 수학교육전공에서 수학의 이론과 교수법을 심층적으로 탐구하고, ICT를 활용한 혁신적 교육 모델을 개발하며, 학생 맞춤형 교육과 사회적 형평성을 실현하는 교육자로 성장하는 것입니다.
경희대학교 교육대학원 수학교육전공에 입학하게 된다면, 저는 수학교육의 이론과 .. |
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교육, 수학, 학습, 학생, 이다, 연구, 교수, 문제, 현장, 사회, 개발, 법, 경희대학교, 활용, 교육대학, 원, 다양하다, 통해, 기여, 해결 |
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