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(검색결과 약 23,682개 중 19페이지)
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| ‘환경이야기’를 읽고
내가 이 책을 읽게 된 이야기는 이렇다.
나는 내가 등마루 도서관에 출품할 도서를 찾기 위해 온 집안을 뒤지며 알맞은 책을 찾기에 여념 했다. 보통 ‘에이, 그냥 마음 가는 데로 골라잡아서 쓰면 되지.’ 라고 생각하겠지만
나는 일단 글 쓰는 것을 좋아했기 때문에 글에 관한 것은 완벽주의자가 되었다.
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| 책 제목 : 글쓰기로 부업하라
저도 책을 읽으면서, '그래글을 쓰는 일이 좋긴 하지, 그래서 방법이 뭐냐고?!'라고 생각했습니다.
물론 글을 잘 쓰는 능력을 갖추었을 때, 반드시 책을 써야만 하는 것 아닙니다.
물론 저도 책을 쓰고 싶은 욕구가 있습니다.
그런데 저자는 유명한 사람만 책을 쓰는 것이 아니라 말합니다.
제 책을 쓰고 싶습니다.
어쩌면 책을 읽고 글을 쓰면 조금은 그처럼 되어갈 수 있지 .. |
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책, 글, 부업, 글쓰기, 쓰다, 읽다, 사람, 이다, 돈, 저자, 말, 되어다, 보다, 독후감, 좋다, 통해, 써다, 싶다, 내다, 쓸다 |
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| 식물원을 다녀와서 쓴 보고서입니다.
총 5P이며 여러 식물을 본 소감과 그 식물들에 대해
자세히 묘사하였습니다.
시험포함 A+을 받을 글이기 때문에 많은 도움이 되실겁니다. |
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| -나의 아버지
글 전체가 주인공 ‘나’의 입장에서 매우 희극적으로 쓰여져 있는데도 불구하고, 읽고 나서는 유쾌함보다는 씁쓸함이 먼저 찾아왔다. 정확히 작가가 무엇을 말하려는 지는 알 수 없지만, ‘아빠, 아빠, 오 불쌍한 우리 아빠’라는 제목에서부터 느낄 수 있는 것은 즐거움보다는 힘든 삶을 살아온 아버지의 모습이 글에서 보일 것 같다는 것이었다. 예상대로, 글 내내 ‘나’는 어릴 때부터 나이가 .. |
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| 4)국어-문장 성분 알기
국어과 교수 - 학습 과정안
단 원
6. 의견을 나누어요(듣말쓰)
학습주제
문장 성분 알기
일 시
장 소
대 상
수 업 자
결재
일/
지도교사
부장
교감
교감
교장
초 등 학 교
Ⅰ.
단원의 개관
1. 단원 소개
이 단원은 어떤 일이 일어났을 때에 더 좋은 쪽으로 해결하기 위하여 제안과 까닭을 정리하여 글로 쓸 수 있는 능력을 기르는데 목적을 두었다. 이를 위하여 제안하는 .. |
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| 가상적 자신감이라는 현상에 대한 개괄적 논의
목차
1. 들어가며
2. 감정의 변화
3. 타인경시풍조
4. 가상적 자신감
1. 들어가며
이 글은 하야미즈 도시히코가 주장한 가상적 유능감1)1) 하야미즈 도시하코의 ‘그들은 왜 남을 무시하는가’에서 가상적 유능감으로 소개되었던 것으로 보다 한글에 적합한 가상적 자신감으로 순화하였다.
을 다루고 있다. 그의 책을 읽어보고 한국사회의 많은 부분에서.. |
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| ‘백범일지’는 김구 선생이 손수 쓰신 유언적인 자서전이다. 상부를 보면 두 아들을 위해 이 글이 쓰여졌지만, 독립운동의 상징인 백범 선생의 ‘백범일지’는 이제는 누구나 읽어봐야 할 필독도서가 아닌가 생각이 든다. 고등학교 시절에 나의 소원이라는 제목으로 국어 교과서에 이 글이 인용된 것이 불현듯 생각난다. 이 글을 읽어본 후에는, 한마디로 김구 선생의 일생은 파란만장 하였다라는 생각이 든다... |
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| 산수화 풍경을 배경으로 용지에 은은한 분위기를 연출하며,
글과 잘 어울려 깔끔하고 세련된 이미지를 줄수 있음.
이 표지로 꼭A+받으세요^^
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to the Love Of My Life
이 수필은 내가 종전에 보아왔던 수필과는 많이 다른 새로운 느낌으로 다가왔다. 내용 면에 있어서도 수필이라기보다는, 거의 단편소설에 가까운 느낌이 들었고, 작가의 문체도 지금까지 내가 보아왔던 가볍고, 따뜻한 느낌의 수필과는 달리, 차갑고 시니컬하며 철학적이었다. 그리고, 글을 읽는 내내 그저 글의 분위기만이 강하게 다가왔을 뿐, 주제와 작가가 말하고자 하는 바를.. |
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
기타초대 / 1page
제목
집들이에 친지들을 초대하는 글
요약
친지들을 집들이에 초대하는 글입니다.
내용
봄 내음이 코끝을 간질이는 ○○월입니다.
가내 두루 평안하시길 바랍니다.
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이하생략 |
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| 유시민 작가의 [유시민의 글쓰기 특강]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 내용구성은 도서 선정이유, 주요 내용, 공유하고 싶은 내용, 느낀점 등의 순서로 구성해 봤습니다. 여러분들께도 많은 도움이 되었으면 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선정한 이유
2. 교재가 전달하고자 하는 주요 내용
3. 동료들과 함께 공유하고 싶은 내용
4. 본 도서를 읽고 느낀점
2. 교재가 전달하고자 하는.. |
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| 6)국어-사실과 관점-고유어, 한자어, 외래어, 외국어
국어과 교수․학습과정안
단 원
5. 사실과 관점
주 제
고유어, 한자어, 외래어, 외국어
장소 및 시간
협 의 장 소
대 상
6학년
수 업 자
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
Ⅰ. 단원의 특성
1. 단원명 : 5. 사실과 관점
2. 단원의 개관
글쓴이는 의도나 목적을 가지고 글을 쓴다. 그러므로 글을 읽을 때에는 글에 제시되어 있는 중요한 정보를 .. |
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| 송년인사말
어떤 말로 시작하고, 어떤 말로 진행하여 마무리해야할지 고민했습니다. 뭔가 거창한 말로써 송년회를 빛내고 싶다는 마음이 앞섰습니다. 글의 기교가 없음을 안타까워하면서 말입니다.
하지만 글과 말은 기교보다는 ‘느낌’이 중요함을 이내 깨달았습니다.
지금부터 저의 마음을 있는 그대로 전하겠습니다.
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이하생략 |
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| 이미 공부했던 내용들을
깔끔하게 정리 해 두었습니다.
잘 활용하셔서 좋은 결과 얻으세요^^*
* 빌 게이츠의 악몽이 현실이 되다.
이 책의 제목 구글드(Googled)는 '구글에게 당하다' 또는 '구글이 만들어낸 획기적인 변화'를 뜻하는 신조어인데, 이밖에도 구글링, 누글러, 구글노믹스 등 자고나면 구글 관련 신조어가 하나씩 생겨 날 정도다. 이같은 현상에 대해 <포춘>은 혀를 내두르며, "구글에 대.. |
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| 에밀 - 루소
루소는 글의 내용의 흐름에서 ‘에밀’이라는 이름의 인물을 등장시켜서 그의 성장을 따라 글을 전개시키고 있다. 실제적으로 에밀의 자세한 성장의 흐름은 묘사하고 있지는 않다. 다만, 에밀의 성장을 단계적으로 구분하여 그 각각의 단계마다의 흐름 속에서 루소의 생각이나 주장을 나타내고 있다.
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