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(검색결과 약 29,177개 중 18페이지)
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| 사회복지실천의 발전을 위한 사회복지사의 과제와 역할
확대되는 사회복지 실천영역에 필요한 사회복지인력을 잘 활용하려면 특히 사회복지사는 사회복지직만이 독점적인 역할을 할 수 있는 영역이나 기능을 사회로부터 인정받아야 하는 과제를 안고 있다. 이러한 과제들을 정리해보면 다음과 같다.
첫째, 앞으로 실업문제나, 노동자문제, 군인문제, 학교청소년문제 등 긴급하고 쟁점이 되는 사회문제에 대.. |
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 가족 대상 사회복지실천
2. 구조적 가족치료
3. 사례 분석 및 가상의 개입 과정
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
Ⅰ. 서론
사회복지실천 현장을 경험해본 사람이라면, 사회복지 실천의 대상이 개인, 가족,.. |
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자율학교 시범운영 보고서
미술 전문교과 교실제 운영을
통한 창의력 계발
1999. 12. 17(금)
교육부 지정 자율학교 시범운영 학교
서 울 미 술 고 등 학 교
차 례
Ⅰ. 시범운영의 개요
1. 시범운영의 필요성
가. 국가적 측면
나. 본교 교육과정 측면
다. 본교의 실태면
라. 운영의 목적
Ⅱ. 자율학교 시범운영 과제
1. 시범과제 선정의 배경
2. 시범과제의 설정
Ⅲ. 자율학교 시범운영 계.. |
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| 사회복지서비스 영역의 품질사고와 품질관리과제
사회복지 실천영역에서의 품질에 대한 비판들은 대략 다음과 같다
사회서비스 품질사고의 과제
서비스 제공 여부를 결정할 때 기관의 자원 부족에 대한 사용 권한의 제한으로 인하여 서비스 제공 여부에 대한 법률적 복잡성이 제기된다.
품질을 관리하기 위한 과정에 직접 서비스 제공으로 인하여 소요된 자금까지 확인함으로써 관료제로 편입된 주변 업무가.. |
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품질, 사회, 서비스, 대한, 복지, 조직, 이용자, 관리, 제공, 사고, 변화, 관심, 측정, 문제, 기준, 실천, 영역, 인하다, 강화, 역량 |
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| [사회복지실천로] 과제중심모델에 대해서
목 차
1. 과제중심모델의 등장배경
2. 과제중심 모델의 특징
3. 실천과정
4. 과제중심 모델의 한계
◁◀ 참고문헌 ▶▷
1. 과제중심모델의 등장배경
과제중심 모델의 뿌리는 1960년대 초반에 뉴욕 지역사회 서비스 조직에서 개발된 정신 역동적 단기 모델에서 찾을 수 있다. William Reid와 Laura Epstein은 위 정신역동적 실천보다 더 광범위하고 영역의 개입에 더.. |
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| 개인대상모델(정신분석모델, 심리사회모델, 행동수정모델, 인지행동모델, 과제중심모델, 해결중심모델, 위기개입모델) 중에서 하나를 선택하여 기본개념, 실천목표와 과정, 개입기법에 대하여 기술하고 구체적인 사례를 들어 실천모델을 적용해 보시오.
목차
- 과제중심모델
I. 기본개념 및 특징
1. 표적문제
2. 과제
3. 특징
II. 사회복지실천에의 적용
1. 초기과정
2. 중간과정
3. 종결.. |
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| 사회복지실천모델 중 2개 이상을 선택하여 실천현장에서 어떻게 적용될 수 있는지 구체적인 사례와 함께 이론의 특징을 비교 분석하고 통합적 접근의 사회복지실천적 의의를 설명하시오 (2)에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지실천모델 중 2개 이상을 선택하여 실천현장에서 어떻게 적용될 수 있는지 구체적인 사례와 함께 이론의 특징을 비교 분석하고 통합적 접근의 사회복지실천적 의의를 설명하시오.
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| ○ 지역사회복지실천과정
○ 목 차
1. 문제발견 및 분석
2. 욕구 사정
(1) 개인적 욕구: 매슬로의 욕구단계이론
(2) 사회적 욕구: 브래드 쇼의 욕구 유형
2) 욕구 사정
(1) 욕구사정의 고려사항
(2) 지역사회 욕구사정의 주요 고려문항
(3) 지역사회 욕구사정의 유형
3. 프로그램 실행
1) 기술적 활동
2) 대인관계적 활동
4. 프로그램의 평가
1) 프로그램 평가의 관리
2) 프로그램 평가의 목적
3) 프로그램 .. |
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| 가족치료이론의 발달배경
가족은 하나의 사회체계이면서 생애주기에 따라 계속 변화되어 세대 간 전승된다. 클라이언트를 비롯한 모든 개인과 집단을 가족을 가지지만 가족 자체를 하나의 개입단위 혹은 변화의 주체로 본다는 점에서 가족대상의 실천은 개인 및 집단 실천과 차이점을 둘 수 있다. 선진국에 비해 사회복지기술 면에서 아직까지 많은 부족한 점과 개선할 사항과 보완해야 할 과제가 많이 남.. |
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| 아동기 발달장애(문제)에 대한 사회복지실천 과제
아동은 적적한 환경에서 사회적 보호를 받으면서 신체, 심리 그리고 사회적으로 건전한 발달을 도모할 수 있어야 한다. 그러므로 사회복지 실천에서 관심을 가져야 할 내용을 살펴보면 다음과 같다.
우선 아동기에는 급격한 신체적 발달은 이루어지지 않지만, 전체적인 신체의 체계가 안정되는 시기다. 따라서 만약 이 시기에 신체적 성장에 필수적인 영.. |
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| === 목 차 ===
『 집단단계별사회복지사의 과제 』
1. 집단형성을 위한 계획단계 --- 2 ~ 6
1) 집단의 목적 2) 잠재적 성원의 모집과 사정
3) 집단의 구성 4) 집단의 지속기간 및 회합의 빈도
5) 물리적 환경의 배려 6) 의제의 선정
7) 기관의 승인 8) 집단지도자의 역할에 대한 명확화
9) 첫모임 전 마음 편하게 하기 10) 모임장소에 도착
2. 집단의 초기단계 --- 7 ~ 8
1) 집단성원의 소개 2) 집단의 .. |
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| [가족복지실천] 가족상담의 평가와 종결단계
목차
[가족복지실천] 가족상담의 평가와 종결단계
I. 종결의 유형
1. 종결시점을 계획한 경우
2. 가족문제에서 진전이 나타나지 않는 경우
3. 가족성원이 비협조적이거나 저항이 심한 경우
II. 종결의 과제
1. 종결에 대한 준비
2. 목표 및 변화의 평가
3. 종결과 관련된 정서적 문제
4. 변화의 유지 및 사후관리
5. 의뢰
* 참고문헌
[가족.. |
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| ○ 사회복지실천의 윤리적 제고찰
○ 목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 전문가 윤리강령
2. 전문가 윤리에 대한 개념
3. 전문가 윤리에 대한 관심
4. 사회복지실천 과정에서의 윤리과제
5. 사회복지실천에서 윤리와 가치의문제
6. 사회적 윤리와 전문가 윤리
Ⅲ. 결론
Ⅳ. 참고문헌
○ 사회복지실천의 윤리적 제고찰
Ⅰ. 서론
사회복지실천 과정에서 사회복지사는 전문가로서 사람을 돕는 일을 펼쳐 나감에 있어 .. |
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| 가족복지실천의 개념 정의
가족을 대상으로 하는 사회복지실천은 개인, 집단 체계수준에서 활동하는 것과는 다소 다르다. 사회복지사는 가족과의 계획된 변화과정에 직접적으로 관련된 확고한 기초기술을 필요로 한다. 가족수준의 실천은 가족이나 가족성원을 대상으로 서비스를 제공하는 사회복지실천의 고유하고 독특한 한 가지 방법이다. 이것은 개인대상이나 집단대상의 실천과 마찬가지로 일련의 실천.. |
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| 사회복지실천방법론에 해당하는 개인수준, 집단수준, 지역사회수준의 실천전략이 갖는 특징과 차이를 비교하시오.
1. 개인수준
2. 집단수준
3. 지역사회수준
참고문헌
사회복지실천방법론에 해당하는 개인수준, 집단수준, 지역사회수준의 실천전략이 갖는 특징과 차이를 비교하시오.
다양한 단위가 사회복지실천의 원조대상인 클라이언트의 체계가 될 수 있다. 개인 클라이언트를 대상으로 원조가 시작되.. |
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