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 1학기 만 0세 관찰일지 (발달평가 포함 관찰일지 / 일상생활,놀이활동 관찰일지) ( 7Pages )
1학기 만 0세반 관찰일지 입니다. 총 7명분이며 표준보육과정 토대로 계획한 활동에 맟줘 관찰하고 평가하였습니다. 1. 영아 (일상생활,놀이활동,각 영역별 평가) 2. 영아 (일상생활,놀이활동,각 영역별 평가) 3. 영아 (일상생활,놀이활동,각 영역별 평가) 4. 영아 (일상생활,놀이활동,각 영역별 평가) 5. 영아 (일상생활,놀이활동,각 영역별 평가) 6. 영아 (일상생활,놀이활동,각 영역별 평가) 7. 영아 (..
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 1학기 만5세 관찰일지 3명분량 / 일상생활,놀이활동 관찰일지와 1학기 평가 및 해석 ( 3Pages )
1학기 만5세 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이활동 관찰일지와 1학기 평가 및 해석을 담고 있습니다. 아주 자세하게 설명되어 있습니다. 1. 관찰내용 - 일상생활 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 2. 1학기 평가 및 해석 OO는 주말에 있었던 일을 회상하고, 주말에 자동차를 타고 놀러간 일에 대해 적어 보는 모습이었다. 또한 말하기와 쓰기에 관심을 가지고 즐기는 모습을 볼 수 있었다. 자신이 원하..
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 만3세 1학기 발달평가 (평가제,평가인증) ( 4Pages )
만3세 1학기 발달평가 자료입니다. 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개 영역의 발달평가 자료입니다. 표준보육 내용범주에 따른 평가 예시문으로 작성되었습니다. 6가지 영역별로 자세하게 설명되어 있으며 평가제, 평가인증 앞두신 분들께 많은 도움 될거라 생각합니다 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 영아들이 좋아하는 코레카 ..
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 만0세 1학기 영아 관찰기록 관찰일지 (10명 대상 관찰평가 및 기록한 관찰일지) ( 10Pages )
만0세 영아 1학기 관찰일지 10명 분량 입니다. 모든영역 작성되어있으며 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다. 직접 관찰하고 평가한 내용이구요. 내용평가 정말 알찹니다. 참고하시고 많은 도움되세요^^ 1. 1학기 영아 관찰일지 1 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 발달종합평가 2. 1학기 영아 관찰일지 2 (1..
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 만2세 10명 1학기 관찰일지 발달평가 20Page ( 20Pages )
만2세 1학기 관찰일지 발달평가 10명 20Page 분량입니다. 6개 영역별 관찰과 영역별 평가가 기록되어 있으며 평가인증 완료하였습니다. 1. 관찰내용 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 2. 발달평가 기본생활,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 아직은 혼자 놀이를 하는 시기라 친구가 가지고 있는 놀잇감도 빼앗는 행동을 보인다. 자신만이 아닌 주변에 대해서도 살펴..
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 만5세 (7세) 2학기 관찰일지+관찰평가 ( 10Pages )
만5세 (7세) 2학기 관찰일지+관찰평가 자료입니다. 5명의 유아들의 다양한 성향을 기반으로 10페이지 분량으로 작성하였습니다. 1. 관찰일지 및 평가 # 유아 (1) - 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 - 2학기총평 2. 관찰일지 및 평가 # 유아 (2) - 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술활동,자연탐구 - 2학기총평 3. 관찰일지 및 평가 # 유아 (3) - 기본생활습관,신..
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 [아동심리평가] 아동 발달심리학적 평가(아동평가발달적 고려사항, 발달정신병리학적 관점, 아동평가의 특성, 평가에서 아동의 역할) ( 13Pages )
목차 [아동심리평가] 아동 발달심리학적 평가 I. 아동 평가발달적 고려사항 II. 발달정신병리학적 관점 III. 아동 평가의 특성들 1. 다중기법 접근 2. 경험적으로 타당화된 측정 도구 3. 규준에 의한 발달적 비교 IV. 평가에서 아동의 역할 [아동심리평가] 아동 발달심리학적 평가 1. 아동 평가발달적 고려사항 한 아동이 상담소 대기실에서 부모와 분리되려는 순간 울음을 터뜨려 도저히 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 만2세 2학기 관찰일지 (평가있음/일상생활,놀이활동) ( 6Pages )
만2세 2학기 관찰일지 입니다. 놀이,일상영역 관찰기록이며 영아마다 발달평가도 작성하였습니다. - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 일상생활 - 놀이활동 - 놀이활동 - 2학기 발달평가 친구가 부채를 사용하지 못하는 모습을 보자 OO가 친구에게 부채를 부쳐주는 모습을 보였고, 친구가 더워하는 모습을 보자 시원하게 해주기 위해 부채를 빠르게 부쳐주는 모습을 보였다.
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 만4,5세 혼합반 2학기 관찰일지 # 2학기 해석 및 평가 # 6개영역 관찰일지 ( 5Pages )
만4,5세 혼합반 2학기 관찰일지 입니다. 5명 분량이며 아주 자세히 관찰하고 평가하였습니다. 2학기 관찰일지이지만 모든계절에 사용가능한 관찰일지입니다. 1. 유아 1 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 2학기 발달평가 2. 유아 2 (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 2학기 발달평가 3. 유..
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 만3세 2학기 평가제 관찰일지 / 6개영역별 발달평가 ( 10Pages )
만3세 2학기 평가제 관찰일지 / 6개영역별 발달평가 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고 각 영역별로 평가 첨부하였습니다. 평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다. (1) 기본생활습관 - 관찰내용 - 평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 평가 (4) 사회관계 - 관찰내용 - 평가 (5) 예술경험 - 관찰내용 - 평가 (6..
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 만1세 1년 6개영역별 관찰일지 및 1,2학기 평가 ( 20Pages )
만1세 1년 6개영역별 관찰일지 및 1,2학기 평가 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고 각 영역별로 평가 첨부하였습니다. 평가제 준비하시는분들께 많은도움될겁니다. (1) 기본생활 - 관찰내용 - 평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 평가 (4) 사회관계 - 관찰내용 - 평가 (5) 예술경험 - 관찰내용 - 평가 (6) 자연탐..
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 만2세 상반기 (1학기) 평가제 관찰일지 및 발달평가 ( 10Pages )
만2세 상반기 (1학기) 평가제 관찰일지 및 발달평가입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 총 6개영역으로 관찰하였고 각 영역별로 평가 첨부하였습니다. (1) 기본생활 - 관찰내용 - 평가 (2) 신체운동 - 관찰내용 - 평가 (3) 의사소통 - 관찰내용 - 평가 (4) 사회관계 - 관찰내용 - 평가 (5) 예술경험 - 관찰내용 - 평가 (6) 자연탐구 - 관찰내용 - 평가 만2세 상반기 (1학..
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 4세 (만2세) 3월~8월 1학기 관찰일지 # 평가인증 A 관찰일지와 평가 및 해석 ( 10Pages )
4세 (만2세) 3월~8월 1학기 관찰일지 입니다. 유아들의 다양한 행동을 기본생활습관, 신체운동, 의사소통, 사회관계, 예술경험, 자연탐구의 여섯개 영역으로 나누어 관찰하였습니다. 관찰한 내용에 대한 총괄적인 교사의 평가글이 포함되어 있습니다. (1) 기본생활습관 (2) 신체운동 (3) 의사소통 (4) 사회관계 (5) 자연탐구 (6) 예술활동 (7) 1학기 평가 및 해석 학기 초부터 꾸준히 미술활동, 음률활동에..
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 어린이집 만2세 영아 발달평가 (1학기 종합평가) ( 6Pages )
만2세 어린이집 1학기 아동 발달 관찰 및 평가 자료입니다. 2022.3.2.~2021.8.31.의 관찰기간동안의 발달평가 자료이며 기본생활.신체운동.의사소통,사회관계.예술경험.자연탐구,1학기 종합평가로 구성되어 있습니다. 표준보육과정에 근거하여 작성하였습니다. 1. 기본생활 2. 신체운동 3. 의사소통 4. 사회관계 5. 예술경험 6. 자연탐구 7. 1학기 종합평가 어린이집에서 있었던 일을 엄마를 보자마자 이..
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 콜버그의 도덕성 발달이론의 평가(논쟁, 쟁점, 비판) ( 5Pages )
콜버그의 도덕성 발달이론의 평가(논쟁, 쟁점, 비판)에 대한 레포트 자료. 콜버그의 도덕성 발달이론의 평가(논쟁, 쟁점, 비판) 목차 콜버그의 도덕성 발달이론의 평가(논쟁, 쟁점, 비판) 1) 콜버그의 발달단계는 정말 불변의 순서인가? 2) 콜버그의 단계와 인지발달의 관계는 어떠한가? 3) 콜버그의 도덕발달과 사회적 경험과의 관계는 어떠한가? * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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