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(검색결과 약 34,589개 중 18페이지)
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| <서식8>
(운반위탁급식 학교용)
(하반기)급식실시 현황보고
○○○ 학교
1. 일반현황
학생수
급식
대상
학년
교직원수
연간
급식
횟수
재적
급식
1식당
단가
재적
급식
1식당
단가
아침
점심
저녁
계
아침
점심
저녁
계
※ 급식인원 : 12월 현재기준
2. 운영업체 현황
업체명
대표자
소재지
전화번호
영업허가 현황
비고
허가종류
허가번호
※영업허가 번호는 .. |
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| ◯ 학교중도탈락청소년, 대안학교
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 학교중도탈락청소년, 대안학교
1. 학교중도탈락 청소년의 개념과 유형
1) 학교중도탈락의 개념
2) 학교중도탈락의 유형
2. 학교중도탈락 청소년의 원인
1) 청소년 관련
2) 가정 관련
3) 또래 관련
4) 학교 관련
5) 지역사회 관련
3. 학교중도탈락 청소년의.. |
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| 국내외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 우리나라의 학교폭력 대처방안
2. 국외 학교폭력 대처방안
1) 일본의 학교폭력 대처방안
2) 미국의 학교폭력 대처방안
3) 독일의 학교폭력 대처방안
4) 노르웨이의 학교폭력 대처방안
5) 영국의 학교폭력 대처방안
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
국내외 학교폭력 대처방안에 대해 조사하고 서술하시오.
Ⅰ 서론
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| <서식 6>
(운영위탁급식 학교용)
(하반기)급식실시 현황보고
학교
1. 일반현황
※ (급식인원: 12월 현재기준)
2. 운영업체 현황
※ 영업허가 및 집단급식소 신고번호는 구청 제호로 기재
3.업체채용 급식전담인력 현황
4. 연료사용명: ※ 2종류 이상 사용시 주연료를 먼저 기재(예: 도시가스, LPG, 석유)
5. 연간 학부모부담 급식비 현황 (금액단위: 천원)
※ 중식지원학생의 급식비로 집행된 금액은(교육.. |
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| 대안학교 공동체
들어가는 말 introduction
발표의 순서 table of contents
대안학교
‘대안’이란: ‘어떤 안을 대신하는 안’, ‘이미 이루어진 안에 대신할 안’, ‘기존의 방안을 대신할 만한 더 좋은 방안’, ‘이미 이루어지고 있는 것을 대신할 다른 것’을 말한다.
대안교육이란 현행 학교교육의 문제를 비판하고 그 대안을 찾는 움직임
대안학교란 서구 교육계의 얼터너티브 스쿨(alternative school) 에.. |
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| <서식6>
(운영위탁급식 학교용)
(하반기)급식실시 현황보고
○○○ 학교
1. 일반현황
학생수
급식
대상
학년
교직원수
연간
급식
횟수
재적
급식
1식당
단가
재적
급식
1식당
단가
아침
점심
저녁
계
아침
점심
저녁
계
※ (급식인원 : 12월 현재기준)
2. 운영업체 현황
업체명
대표자
전화번호
영업허가 현황
집단급식소 신고 현황
비고
허가종류
허가번호
유.. |
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| 행정조직론
학교행정의 사례를 들어
행정 조직과
시행하고 있는 현황 등등
발표를 위한 파워포인트 자료
학교소개
학교연혁
학교현황
학교장 경영의지
부서 현황
조직의 특성
조직의 실제 적용도
7. 조직의 실제 적용도
·실질적으로는 좋은 고등학교를 보내기 위한
노력, 학교시설확충에만 치중되어있음
·인성교육<주입식교육 즉 입시교육 위주의 정책을 펼치고 있음 |
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| 학교폭력(개념, 특징, 원인, 결과)에 대해 분석하고 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 특징
3. 학교폭력의 원인
4. 학교폭력의 결과
Ⅲ 결론
참고문헌
학교폭력(개념, 특징, 원인, 결과)에 대해 분석하고 서술하시오
Ⅰ 서론
최근 언론매체의 중학생들의 학교폭력이 상상이상으로 심각함에 있다는 보도로 연일 이슈가 되고 있다. 문제는 어느 특정지역도 아닌 전국에서 .. |
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| 학교폭력의 특징 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 학교폭력의 개념
2. 학교폭력의 특징
3. 학교폭력의 원인 분석
4. 학교폭력의 결과 분석
Ⅲ 결론
참고문헌
학교폭력의 특징 및 원인과 결과에 대해 분석하고 서술하시오
Ⅰ 서론
요즘 언론을 통해서 심심찮게 들을 수 있는 내용이 중학교 여학생들의 잔인한 학교폭력이다. 이처럼 학교폭력 문제가 심각한 사회문제로 대.. |
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| 청소년 학교폭력의 환경적 요인과 예방대책
목차
청소년 학교폭력의 환경적 요인과 예방대책
I. 청소년 학교폭력의 환경적 요인
1. 가정적 환경
2. 학교환경
3. 사회적 환경
II. 청소년 학교폭력의 예방대책
1. 올바른 교육관 정립
2. 성적제일주의의 지양
3. 유해환경 제거와 대중매체의 폭력에 대한 자율규제
4. 가해학생과 피해학생 모두에게 교육 및 치료 프로그램 확충
5. 유기적인 .. |
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| 목 차
1. 학교중도탈락 청소년의 개념과 유형---
1) 학교폭력의 개념
2) 학교폭력의 유형
2. 학교중도탈락의 청소년의 원인---
1)청소년 관련
2)가정 관련
3)또래 관련
4)학교 관련
5)지역사회 관련
3.학교중도탈락 청소년현황---
4.학교중도탈락 청소년의 문제 ---
5.학교중도탈락 청소년의 위한 복지 실천---
6.학교중도탈락 청소년의 성공사례---
1. 학교중도탈락의 개념과 유형
청소년의.. |
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| 학급생활 학급 내 학교폭력 조기감지 및 상담방법
목차
Ⅰ. 학급생활과 학교폭력
Ⅱ. 학급의 의의 및 담임교사 역할의 중요성
1. 학급의 개념 및 특징
2. 교사 역할의 중요성
Ⅲ. 학급의 사회, 심리적 환경요인과 학교폭력
Ⅳ. 학교폭력 조기 감지의 중요성
Ⅴ. 상담방법
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| <서식4>
(학교급식 학교용)
(하반기)급식실시 현황보고
○○○ 학교
1. 일반현황
학생수
급식
대상
학년
교직원수
연간
급식
횟수
재적
급식
1식당
단가
재적
급식
1식당
단가
아침
점심
저녁
계
아침
점심
저녁
계
※ 급식인원 : 12월 현재기준
2. 전담인력 현황 3. 급식전담지원 인건비 지급액(금액단위 : 천원)
영양사
(직급)
위생원(조리사)
조리종사원
구분
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| 특목고*자사고 : 계층의 세습
-중등교육기관(고등학교)과 계층-
LIST
중등교육과 중등교육기관의 정의
중등교육기관(고등학교)의 종류
중등교육기관(고등학교) 현황
중등교육기관의 다양화에 따른 문제점
중등교육기관의 다양화에 따른 장점
결론
참고문헌
1. 중등교육과 중등교육기관의 정의
● 중등교육
- 12, 13세부터 18, 19세까지의 청소년을 대상으로 하며 초등교육과 고등교육의 중간단계를 이루는 .. |
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현행 청소년지도 방법의 평가와 변화 방향 및 발전 방향
- 학교 청소년 대상의 청소년지도 방법을 중심으로
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 청소년지도란..
1. 청소년지도의 정의
2. 청소년지도의 특성
3. 청소년지도의 원리
Ⅲ. 학교의 기능
1. 학교의 역할 및 기능
2. 현 학교의 문제점
3. 학교의 현황
Ⅳ. 현재 이뤄지고 있는 학교 내 청소년지도 프로그램
1. 푸른교실 만들기
2. 학교사회사업
3. 인성교육 프.. |
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