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(검색결과 약 52,502개 중 18페이지)
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| 물리학실험 - 전자기 이끎 현상
1. 실험 목적
역사적으로는 전기와 자기 현상은 독립적으로 연구되어 왔고 서로 다른 근원을 갖는 것으로 간주되었다. 그러나 1820년 에르스텟에 의해서 전류가 흐르는 도선 주위에 자기마당이 형성되는 것이 발견되었고, 자연스럽게 그 역 즉, 자기 현상에 의해 전기 현상이 생기는지 여부에 대한 관심이 생겼으며, 마침내 1831년 패러데이에 의해서 존재함이 밝혀졌다. .. |
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| 로저스의 성격발달(성격구조)
로저스에 의하면 성격발달은 대체로 자기를 중심으로 이루어진다. 자기(self)는 처음 형성될 때 유기체적 평가과정에 의해 지배되는데 모든 새로운 경험은 그 경험이 인간의 선천적인 유기체적 경향을 촉진하는지 혹은 방해하는지에 따라 평가된다. 자기의 발달은 환경과의 상호작용을 포함한 여러 요인에 달려있는데 그 중에서 긍정적 관심에 대한 욕구가 결정적 역할을 한다.. |
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| 물리학 및 실험 - 전류와 전류 사이
배경 이론
서로 떨어진 도선에 흐르는 전류사이에 미치는 힘은 먼저 한 전류에 의해 주위 공간에 자기마당이 형성되고 이 자기마당 안에 전류가 흐르는 다른 도선이 놓이면 이 도선의 전류가 자기마당에 의해 힘을 받는 것으로 생각할 수 있다. 두 평행한 직선 도선을 흐르는 전류를 각각 ia와 ib, 도선 사이의 거리를 d 라고 하면 전류 ia 에 의해 생긴 자기마당은 전.. |
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| 원자핵 자기공명법(nuclear magnetic resonance: NMR)
NMR은 비교적 최근 개발된 기기로 물질의 분포와 특성을 연구하는데 요긴하게 사용된다. 물리학에서는 NMR 자체로 사용되지만, 사용 환경을 유지하기가 어렵고, 대형화, 실용화하기 힘들므로 수소원자에 특화하여 MRI(fMRI 포함)를 만들어 의료용 기기로 사용한다.
NMR은 물질에서물질에서 나오는 방사선(Resonance)의 강도를 측정하는 것을 중요시하.. |
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| 적응기제 및 방어기제에 대한 레포트
적응기제 및 방어기제
CONTENT
적응기제/방어기제
I. 적응의 개념
II. 적응기제 / 방어기제
1. 억압
2. 취소
3. 반동형성
4. 상환
5. 동일시
6. 투사
7. 자기에게로 향함
8. 전치
9. 대리형성
10. 부정
11. 상징화
12. 합리화
... 이하 생략 |
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| 자기 주도적 학습의 원리
1. 자기 주도적 학습(SDL: self-directed learning)의 개념
노울즈(Knowles)는 자기 주도적 학습(SDL: self-directed learning)이란 '학습자가 다른 사람의 도움을 받거나 혹은 받지 않든 간에 자신의 학습을 위한 필요를 진단하고 학습의 목표를 설정하며, 학습을 위한 인적 물적 자원을 밝히고 적절한 학습의 전략을 선정하고 이를 적용하며 그 학습의 결과를 평가하는 과정.. |
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| 자아방어기제
목차
자아방어기제
1. 억압
2. 부정
3. 퇴행
4. 취소
5. 투사
6. 투입
7. 반동형성
8. 자기에로의 전향
9. 격리
10. 승화
11. 합리화
12. 동일시
13. 전치
14. 대치
15. 전환
16. 지식화
* 참고문헌
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| 로저스 이론의 긍정적 관심 및 자기개념
I. 긍정적 관심
로저스(Rogers)는 모든 사람은 긍정적 관심에 대한 욕구를 선천적으로 타고난다고 보았다. 긍정적 관심이란 수용, 존중, 온정, 사랑과 같은 형태로 나타나는 긍정적인 사회적 피드백이라고 할 수 있다. 로저스는 긍정적 관심은 개인의 건강한 발달과 사회에서의 대인관계를 형성하는 데 필수적인 요인이라고 보았다. 긍정적 관심에 대한 욕구는 타.. |
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| 제목 : 영유아 애착형성 방법
Ⅰ. 들어가는말
애착은 최초의 사회적 관계로서 유아의 전반적 발달에 영향을 주는 결정적 요인 가운데 하나이다.
인생 초기에 잘 형성된 애착관계는 유아의 신뢰감 형성, 자기통제 기술, 문제해결 기술 등의 발달에 영향을 준다.
애착의 궁극적인 결과는 신뢰감 형성이다. 유아가 성공적인 삶을 영위하도록 하는데 있어서 애착은 아무리 강조해도 지나치지 않다.
아동의 .. |
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| [일반물리학 실험] 자기 유도 측정 실험
1. 목적
자기 유도의 원리를 익히고 실험 적으로 확인한다.
2. 실험 기구
유도 코일(SG-6174), 연철 봉, 검류계(SG-6174) : , 직류 전원 장치, 연결선(4)
3. 기본 원리
1819년 Hans Christian Oersted는 전류가 흐르는 도선 근처에 놓인 나침반이 편향하는 사실을 발견했다. 이로 인해 전기와 자기는 서로 관계가 있음을 알게 되었다.
도선에 전류가 흐르면 .. |
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| [인간발달이론] 스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습이론, 왓슨의 고전적 조건형성, 피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론, 매슬로우의 욕구위계이론, 로저스의 인간중심이론에 대한 레포트
[인간발달이론] 스키너의 조작적 조건화, 반두라의 사회학습이론, 왓슨의 고전적 조건형성, 피아제의 인지발달이론, 콜버그의 도덕성 발달이론, 매슬로우의 욕구위계이론, 로저스의 인간중심이론
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| [정보시스템] 갈브레스의 조직설계전략에 대한 레포트 자료입니다.
[정보시스템] 갈브레스의 조직설계전략
목차
[정보시스템] 갈브레스의 조직설계전략
I. 룰(rule)과 프로그램
II. 계층구조적 의사결정
III. 목표설정
IV. 여분자원의 염출
V. 자기충족업무의 형성
VI. 수직적 정보시스템의 강화
VII. 수평적 관계의 형성
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| [청소년기 자아정체성] 자아정체감의 개념 정의
정체성이란 용어는 라틴어 'Identitas'에서 유래한 말로 ․ 전적으로 동일한 것이다', '그것은 자기 자신', '그 사람에 틀림없는 본인이다', '정체' 등의 의미를 지니고 있다.
자아정체성 이론을 체계화시킨 Erikson(1959, 1968)에 의하면, 자아정체성은 인간의 전 생애에 걸쳐 반드시 획득해야 할 과업이며, 이러한 발달과업을 습득하는 결정적인 시기를 청.. |
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| 사회집단의 교육적 기능
사회집단은 개인과 개인의 단순한 집합이 아니라 성원 개인들의 상호작용이 형성되는 심리적인 장이요, 역동적인 관계가 성립하는 사회적인 기능을 가진 장이요, 정적인 상태에 머물러 있지 않고 항상 움직이는 변화해 나가는 진보발전의 장이다. 그러므로 집단과 개인의 관계는 유기적이고, 연대적인 상호의존적 관계에 있으므로 개인집단을 통하여 인간적인 욕구가 실현되기를 바.. |
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| 유아기 사회성 발달
이 시기는 대인관계의 폭이 넓어지고 다양해지기 시작하고 이러한 사회화과정을 통해 자기중심적 존재로부터 상호 관계적인 존재로 성장해 가며, 사회적 규범을 지켜야 하는 사회적 존재로서의 자아개념을 형성하고 친사회적 행동을 발달시키며 성역할의 개념을 획득하는 시기이다. 부모는 유아의 행동에 제한을 가하면서 사회적 기준을 가르치기 위한 훈육을 시작한다. 이는 유아가 스.. |
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