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(검색결과 약 1,279개 중 18페이지)
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| 멘토링 제도의 기능 효과 운영방안
Ⅰ. 서
1. 멘토링의 의의
멘토링이란 현장 훈련을 통한 인재 육성활동으로 정의할 수 있다. 즉, 회사나 업무에 대한 풍부한 경험과 전문지식을 갖고 있는 사람이 1:1로 전담하여 구성원(멘티)를 지도․코치․조언하면서 실력과 잠재력을 개발․성장시키는 활동이라 할 수 있다.
2. 중요성
이는 선배 사원들의 적절한 조언과 코치를 통해 신입사원들의 회사 및 업무에 대한 .. |
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| 3)사회-고장생활의중심지-기차역과 터미널에 사람의 이동이 많은 까닭을 알아보자.(중안)
( 사회 )과 교수-학습 과정안
결재
지도교사
협력교사
수 업 일
수업자
단 원
3. 고장 생활의 중심지
교과서
(9/16)차시
학습형태
전체학습, 개별학습
수업모형
일반 수업 모형
학습주제
기차역과 터미널에 사람의 이동이 많은 까닭을 알아보자.
학습목표
기차역, 터미널 등의 모습을 알고 사람의 이동이 많은 .. |
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| 6)도덕-4. 서로 배려하고 봉사하며 - 봉사하는 생활을 위한 실천 노력하기
결재
지도교사
협력교사
( 도 덕)과 교수-학습 과정안
초등학교 6학년 지도교사 :
수 업 일
수업자
단 원
4.서로 배려하고 봉사하며
교과서
도 80~85쪽(3/3 )차시
생 70~75쪽
학습형태
전체학습-개별학습-모둠학습
수업모형
역할놀이수업
가치심화중심수업
학습주제
봉사하는 생활을 위한 실천 노력하기
학습자료
교사]신문기.. |
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| 2)국어-6. 의견이 있어요. - 이야기 등장인물에게 말 조리있게 하기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 2학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
6. 의견이 있어요.
교과서
듣기말하기 70-73 (1/ 2)차시
학습형태
전체
수업모형
가치탐구모형
학습주제
이야기 등장인물에게 말 조리있게 하기
학습자료
교사] ppt, 동영상
학생] 교과서
학습목표
이야기에 나오는 인물에게 하.. |
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| 1)국어-5. 생각을 펼쳐요 - 글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기
결재
지도교사
협력교사
(국어)과 교수-학습 과정안
초등학교 1학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 생각을 펼쳐요
교과서/차시
읽기75~77 (1/6)차시
학습형태
전체학습,개별학습
수업모형
문제해결학습모형
학습주제
글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알기
공부할문제
글을 읽고, 누가 무엇을 하였는지 알아보자.
교 수 학 .. |
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| 자신의 경험 중 가장 도전적이었던 일은 무엇이며, 극복하기 위해 했던 행동, 노력, 생각을 구체적으로 기술(500)
201X년에 OOO 사업단에서 주관하는 벤처창업경진대회에 참가하여 처음 접하는 분야인 앱 개발에 대해 노력한 경험을 가장 도전적이었던 경험으로 선택하고 싶습니다.
그 당시 OOO이라는 외국인 가이드 동아리를 하고 있었고, 부산에 관광하러 오는 외국인들에게 영어회화가 가능한 한국인을 .. |
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앱, 교육, 해주다, 경험, 부산, 높다, 가이드, 문제, 더욱, ooo, 품질, 개발, 관련, 창업, 해결, 실험, 생각, 외국인, 대한, 이다 |
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| 책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
책 제목부터 내 이야기를 한다는 느낌이 든다. 심리학자 아들러는 사람의 문제는 모두 인간관계에서 나온 것이라고 주장했다. 공감이 가는 말이다. 사회생활에서 인간관계만큼 우리를 피곤하고 힘들게 하는 것이 없다. 그래서 사람을 피하고 혼자만의 시간을 가지고.. |
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| 독서감상문 - ‘관계의 힘’을 읽고
관계의 힘이라는 책은 사람과 사람간의 관계를 소설 형식으로 소개하는 책이다.
여느 TV드라마와 같이 형제간의 재산 상속과 회사경영권 싸움이 벌어진다.
주인공인 신 팀장은 이러한 회사 분위기에서 가장 중립적으로 장례절차를 진행할 인물로 그 역할을 하고 있었다.
그러던 중 백회장의 고향 친구였던 노인과 이야기를 나누게 되고, 주위를 살펴보니
백회장의 장례식.. |
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| 욱하는 성질 죽이기를 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.
최근 들어 방송이나 신문 등의 뉴스를 보면, 순간적으로 욱 하는 감정을 자제하지 못해 큰 사건으로 이어지는 경우를 자주 보게 된다. 아마도 사건 당사자도 한 순간의 실수로 인생에 돌이킬 수 없는 상처를, 피해자뿐 아니라 자신에게 일으켰다는 후.. |
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| 2)슬기로운생활-5. 함께 사는 우리 - 그림지도로 나타내기
결재
지도교사
협력교사
(슬기로운 생활)과 교수-학습 과정안
초등학교 2 학년 지도교사:
수 업 일
수업자
단 원
5. 함께 사는 우리
교과서
슬•생 (4-5/6 )차시
학습형태
전체 - 개별 - 모둠 학습
수업모형
탐구 중심 학습
학습주제
그림 지도로 나타내기
학습자료
교사] 도화지, 학교사진
학생] 상점 그림, 스티커
학습목표
조사한 자료를 .. |
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| 파트너 계약서 작성 서식입니다.
파트너 계약서
OOO (이하 "갑")
OOO시 OOOO구 OOOO동 OOO번지
OOO (주) (이하 "을")
OOO시 OOOO구 OOOO동 OOO번지
OOO 파트너 프로그램 (이하 "BMS 프로그램") 참가자인 갑과 을은 상호 합의에 의하여 본 계약을 체결하며, 신의성실의
원칙에 따라 본 계약에 정한 조건들을 이행한다.
제1조 (목적)
본 계약의 목적은 갑과 을 사이의 우호적.. |
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| 린인의 주요내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
이 책의 원제는 “Lean In: Women, Work, And The Will To Lead”이다. 여기서 린인(Lean In)은 ’기회에 달려들어라‘ 혹은 ’뛰어들라‘는 의미다. 즉, 여성들 자신의 삶을 주도적으로 이끌어 먼저 자신을 바꾸고 나아가 세상도 바꾸자는 뜻이 내포되어 .. |
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| 머리에서 가슴까지 가는 길이 가장 멀다를 읽고 주요 내용과 함께 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하시여 작성하시면 좋은 독후감이 될 것으로 믿습니다.^^
▶ 우측 상단 “No.1 !”이미지를 클릭하시면 마이샵으로 이동합니다.마이샵에는 경제,경영,정치,사회, 역사,자기계발 등 다양한 분야의 독후감, 자기소개서, 학업계획서 등이 여러분을 기다리고 있답니다. 이.. |
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| 인도의 노동관계 및 법제의 특성 개요
1. 인도 일반의 개요
·면 적-328.8만㎢
·인 구-9억3,574만명
·종 교-힌두교 8.0%, 이슬람교 11%, 기독교 2%
·노동력-2억∼2억5,000만인(추정)
·국내총생산-3,557.6억불(1인당 360불)
·수출액-337.6억불
·수입액-480.6억불
·실업률-4.37%
2. 사용자 및 노동자단체 현황
- 주요 사용자단체
사용자는 지역의 공업협회 또는 상업회의소에 조직되어 있다. 이러한 조직은 .. |
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| 책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
관계 수업
살아가면서 부딪치게 되는 문제들의 대부분은 인간관계에서 비롯되었다고 해도 틀린 말이 아니다. 이는 인간관계를 잘 하면 그만큼 우리 삶의 질은 더 풍요로워지고 행복감이 충만할 것임을 의미한다. 그러나 인간관계의 중요성만큼 바람직한 인간관계를.. |
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