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(검색결과 약 54,531개 중 18페이지)
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| 유아기의 자아개념 및 타인 이해의 발달
태어나면서부터 사회적 욕구를 지닌 인간은 사회의 한 구성원으로 타인과 상호작용하면서 건전한 사회생활을 할 수 있게 되는데 이러한 사회생활을 할 수 있는 성향(혹은 능력)을 사회성이라고 한다. 이러한 성향은 유아가 성장함에 따라 인간관계를 확대시키고, 자신이 속한 사회에 적합한 가치관, 태도, 규범, 행동양식 등을 습득함으로써 발달하게 된다. 이러한 .. |
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| 사티어의 경험적 가족치료의 개념 중 자아존중감과 자기가치의 개념
자아존중이나 자기 가치는 다른 사람들이 자기를 보는 것과는 별개의 것으로 자기가 자신에게 가지는 애착, 사랑, 신뢰, 존중, 가치로움이다. 사티어(Satir)는 자아존중감과 자기 가치의 개념을 인간의 기본욕구로 간주하여 자신의 이론에 핵심적이고 기본적인 개념으로 사용하였다. 개인이 가지고 있는 자아존중감과 자기상(Self-image).. |
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| 대학생의 자아개념에 따른 의복색상 선호도와의 관계분석
- 20대 연령층 대상 -
Ⅰ.서론
타인을 만났을 때 우선 상대방을 판단하는 기준은 외적으로 나타나는 단서에 의해 평가된다. 의복을 구성하는 디자인 요소 중에서도 색은 복식의 미적인 측면에서 가장 먼저 지각된다. 또한 디자인이 같은 의복 일지라도 색상이 다른 의복이 수없이 많이 존재하며 소비자 개개인의 색상에 대한 선호도에 있어서 차이.. |
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| 학령전기 자아개념 발달
자아개념이란, 자신이 주변에 있는 물체나 다른 사람과 구분되는 독립적인 존재이고, 시간이 지나도 지속적으로 존재할 것이며, 자신만의 독특한 특성을 가지고 있음을 알게 되는 것이다. 인간이 언제부터 자아개념을 형성하는지를 정확히 알기는 어렵다. 하지만 몇 가지 실험을 통해 학자들은 약 2세를 전후하여 영아가 자기 자신을 인식하기 시작한다고 본다.
그 대표적인 실험.. |
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| [진로발달이론] 긴츠버그의 절충이론, 수퍼의 자아개념이론에 대한 레포트 자료.
[진로발달이론] 긴츠버그의 절충이론, 수퍼의 자아개념이론
목차
진로발달이론
I. 긴츠버그의 절충이론
1. 환상적 시기
2. 시험적 시기
3. 현실적 시기
II. 수퍼의 자아개념이론
1. 성장기(4~14세)
2. 탐색기(15~24세)
3. 확립기(25~44세)
4. 유지기(45~65세)
5. 쇠퇴기(65세 이후)
* 참고문헌
...(이하 .. |
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| [교류분석상담] 교류분석이론의 주요개념(시간구조화방법, 자아상태, 교류유형)에 대한 레포트 자료입니다.
[교류분석상담] 교류분석이론의 주요개념(시간구조화방법, 자아상태, 교류유형)
목차
[교류분석상담] 교류분석이론의 주요개념
I. 시간구조화 방법
1. 철회
2. 의례적 행동
3. 활동
4. 여흥
5. 게임
6. 친밀성
II. 자아 상태
1. 부모자아 상태
2. 성인자아 상태
3. 아동자아 상태
III.. |
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| [매슬로우의 욕구이론] 매슬로우의 생애, 욕구위계이론의 주요개념, 자아실현인의 특징에 대한 레포트 자료.
[매슬로우의 욕구이론] 매슬로우의 생애, 욕구위계이론의 주요개념, 자아실현인의 특징
목차
매슬로우의 욕구이론
I. 매슬로우의 생애
II. 욕구위계이론의 주요 개념
1. 인간의 내적 본성
2. 인간 욕구단계
1) 생리적 욕구
2) 안전에 대한 욕구
3) 소속과 사랑에 대한 욕구
4).. |
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| 정신분석에서 의식, 전의식, 무의식과 이드, 자아, 초자아에 대한 주요 개념을 정리하시오.
목차
정신분석에서 의식, 전의식, 무의식과 이드, 자아, 초자아에 대한 주요 개념을 정리하시오.
I. 의식, 전의식, 무의식
II. 마음의 제2영역(마음의 구조) : 이드, 자아, 초자아
1) 이드(원초아, id)
2) 자아(ego)
3) 초자아(superego)
III. 정신적 에너지원으로서의 본능
IV. 방어기제
* 참.. |
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| 자아개념 발달
인간은 생의 초기에 인지능력의 발달과 더불어 나와 타인을 구분하게 되고, 자기의식을 발달시킨다. 성장과정에서 타인과의 수많은 사회적 상호작용 속에서 자기 자신의 모습을 평가하고, 그에 따라 자기에 대한 생각과 신념을 형성하게 된다. 이와 같은 자기에 대한 지적인 인식과 평가에 따라 자아개념을 형성한다. 이러한 자아개념은 자아존중감의 기초가 되며 타인과의 관계 형성에 중요.. |
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| [유아기 자아발달] 유아기 자아개념 발달, 자아존중감 발달, 성개념 발달
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [교사심리] 교사의 심리(행동)이 학생에게 미치는 영향 - 교사의 자아개념, 교사효능감, 기대, 지도성이 학생에게 미치는 영향
목차
교사심리
I. 교사의 자아개념이 학생에게 미치는 영향
1. 자아개념의 본질과 특성
2. 교사의 자아개념과 교육
II. 교사 효능감이 학생에게 미치는 영향
1. 교사 효능감의 개념
2. 교사 효능감과 교사의 행동
III. 교사의 기대가 학생에게 미치는 영향
1. 교사의.. |
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| 아동의 사회성 발달(애착발달, 자아개념 발달, 친사회적 행동발달, 성역할 및 성개념 발달)에 대한 레포트 자료.
아동의 사회성 발달(애착발달, 자아개념 발달, 친사회적 행동발달, 성역할 및 성개념 발달)
목차
아동의 사회성 발달
I. 애착발달
1. 안정애착
2. 불안정-회피애착
3. 불안정-저항애착
II. 자아개념
III. 친사회적 행동발달
1. 생후 6개월
2. 6~12개월
3. 2년
4. 3년
IV. 성.. |
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| 정신분석에서 의식, 전의식, 무의식과 이드, 자아, 초자아에 대한 주요 개념을 정리하시오에 대한 레포트 자료.
정신분석에서 의식, 전의식, 무의식과 이드, 자아, 초자아에 대한 주요 개념을 정리하시오.
목차
정신분석에서 의식, 전의식, 무의식과 이드, 자아, 초자아에 대한 주요 개념을 정리하시오.
I. 지정학적 모형
1. 의식
2. 선의식(전의식)
3. 무의식
II. 구조적 모형
1. 원초아(이.. |
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| [유아기 사회성 발달] 유아기의 자아개념발달, 또래관계발달, 성역할발달, 도덕성발달에 대한 레포트 자료입니다.
[유아기 사회성 발달] 유아기의 자아개념발달, 또래관계발달, 성역할발달, 도덕성발달
목차
유아기 사회성 발달
1. 자아개념
2. 또래관계
1) 또래관계 특성
2) 수줍음과 행동억제
3) 놀이
3. 성역할 발달
1) 성유형화
2) 성유형화에 영향을 미치는 요인
1/ 생물학적 영향
2/ 환.. |
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