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(검색결과 약 58,272개 중 18페이지)
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| 2학기 (9월-2월) 만2세 영유아 관찰일지 100페이지 분량입니다.
중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요.
일상생활
OO는 블록놀이를 하고 있던 친구 옆으로 다가가 친구의 이름을 부른다. OO는 “00아, 이거 먹어.”라고 말하며 소꿉 놀잇감을 친구에게 준다. 친구가 먹는 흉내를 내자 OO는 웃으면서 “귀여워.”라고 말하며 친구를 안아준다. 과일모형 놀잇감.. |
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| 반두라의 사회학습이론은 영유아 발달을 이해하고 촉진하는데 많은 시사점을 제공하며, 가정과 유아교육기관, 지역사회에서 영유아의 발달에 긍정적인 영향을 줄 수 있는 다양한 접근 방식을 제 안한다.
반두라의 사회학습이론에 따르면, 가정에서 부모가 긍정적이고 바람직한 행동을 자주 보여줌으로써 영유아의 바람직한 행동 습득을 촉진할 수 있다.
교사는 영유아에게 중요한 사회적 모델로서, 모범적인.. |
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사회, 학습, 행동, 유아, 발달, 이론, 지역, 가정, 모델, 유아교육, 기관, 과정, 반두라, 중요하다, 영유, 요인, 긍정, 관찰, 매우, 부모 |
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| [놀이지도] 영유아의 소집단활동이 사회성발달에 미치는 영향
목 차
1. 영유아들에게 있어서 놀이란
2. 소집단 활동의 개념과 특징, 사회성발달에 미치는 영향
1) 소집단 활동이란
2) 소집단 활동의 특징
3) 사회성발달에 미치는 영향
▶ 참고문헌
1. 영유아들에게 있어서 놀이란
영유아들에게 있어서 놀이란 어린이들의 생활 그 자체이며 현실 세계에서 표현할 수 없는 소망을 충족해 주는 가장 순수한 .. |
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| [영유아발달평가] 영유아 발달의 평가방법(관찰법, 조사법, 교사제작 검사법, 표준화 검사법, 포트폴리오 평가)에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 관찰법
2. 조사법
3. 교사 제작 검사법
4. 표준화 검사
5. 포트폴리오 평가
Ⅲ 결론
참고문헌
[영유아발달평가] 영유아 발달의 평가방법(관찰법, 조사법, 교사제작 검사법, 표준화 검사법, 포트폴리오 평가)에 대해 기술하시오.
Ⅰ 서론
영유아교.. |
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| 아동관찰일지 아동발달영역별 관찰 및 분석
1. 대상 아동에 대한 정보
이름
황언약
관찰일시 및 장소
기타 특징
관찰일시 : 4월 27일 pm. 5:30
30분가량 관찰
장소 : 유아의 엄마가 운영하는
피아노학원
유아의 아빠는 회사원이고, 엄마는 피아노 선생님이다. 1남 1녀의 자녀 중 장녀이고, 24개월 된 남동생이 있다.
월령
생후 60개월
성별
女
2. 대상 아동의 특징적 관찰 장면 기술.. |
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| 영유아의 연령별(출생~5세) 놀이특징에 대해서 기술하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 놀이의 개념 및 의의
2. 영유아의 연령별 놀이특징
1) 영아기(출생~12개월)
① 출생~6개월
② 7개월~12개월
2) 1세 영아
3) 2세 영아
4) 3세 유아
5) 4세 유아
6) 5세 유아
Ⅲ 결론 및 의견
참고문헌
영유아의 연령별(출생~5세) 놀이특징에 대해서 기술하시오.
Ⅰ 서론
영유아는 놀이가 생활의 대부분이고 .. |
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| 만2세 영유아관찰일지 1년치 분량입니다
표준보육과정에 의거하여 작성하였으며 모든계절 사용가능합니다.
3월기본생활
4월신체운동
5월의사소통
6월사회관계
7월예술경험
8월자연탐구
1학기 발달종합평가
9월기본생활
10월신체운동
11월의사소통
12월사회관계
1월예술경험
2월자연탐구
2학기 발달종합평가
9월
일상생활
실외활동을 나가 경의선 숲길을 걸으며 산책하는 강아지는 보고 ‘선생님 강아지에요.. |
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| 아동수과학지도-아동기 수.과학 교육의 평가
1. 관찰◈ 관찰방법1) 교사는 관찰을 이용하여 교실에서 영유아들이 수∙과학에 얼마나 관심과 흥미를 보이는지,어떠한 수∙과학 지식을 갖고 있는지, 그리고 문제해결 상황에서 수∙과학 개념을 어떻게적용하는지를 평가할 수 있음(Kennedy, 1984).
2) 일상생활에서 나타나는 자연스런 행동을 기록하는 관찰 방법은 교수-학습 과정의자연스러운 일부분이므로 실제 .. |
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| 여기스터디사이버평생교육원 보육교사반 학생입니다.
100점 만점의 99점 받은 과제로 다양한 교사의 역할과 연령에 따른 교사의 역할에 내가 되고자하는 교사의 모습을 기술함.
“영유아교수방법론”과제 제출합니다.
주제 : 다양한 교사의 역할을 나열하고, 보육 대상자의 연령에 따라 교사의 역할에 대하여 우선 순위를 정하여 그 이유를 서술하고, 내가 되고자하는 교사의 모습을 기술하시오.
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| 0000학년도
보 육 실 습 일 지
학과
이름
학번
보육실습기간
0000 년00월 일 - 월 일
실습기관명
구 립 ( ) 어 린 이 집
( ) 대 학 교
목 차
1. 사용일지 사용상 주의사항
1)보육실습생의 유의사항
2)보육실습 과정
2. 영유아 관찰기록
1) 영유아 식생활지도 내용 및 방법
2) 영유아 관찰기록지
3) 영유아 행동발달 관찰기록지
3. 실습생 출근부
4. 실습 보육시설의 현황
1) 일반적 현황
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| 보육교사의 자질과 역할에 대하여 기술하시오
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 보육교사의 역할
2. 보육교사의 자질
Ⅲ. 결론 및 의견
참고문헌
보육교사의 자질과 역할에 대하여 기술하시오
Ⅰ. 서론
보육교사는 인간 발달의 기틀을 형성하는 영․유아기에 경험하는 보육 및 교육의 질은 영유아 자신뿐만 아니라 가정에 영향을 끼치고, 국가의 미래관리 차원으로서도 중요하기 때문에 영유아의 발달과 교육은 교사.. |
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| 만2세 1학기 관찰일지 24명 48Page (1학기 총평첨부)
아이들의 성장과 발달을 체계적으로 기록할 수 있도록 구성된 만2세 관찰일지입니다. 실제 보육 현장에서 활용할 수 있도록 다양한 발달 영역(기본생활습관,신체, 언어, 사회성 등)에 맞춰 세심하게 작성되었습니다.
✔ 연령별 특성 반영 – 만 2세 영유아의 발달 단계에 맞춘 관찰 내용
✔ 구체적인 사례 기록 – 아이들의 행동과 발달 과정을 상세히 서.. |
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| 과제 : 보육과정의 내용 조직 시 고려해야 할 원리에 대하여 설명하시오.
보육 내용 선정의 기준
(1) 내용의 유의미성
내용의 유의미성은 보육 내용이 그 학문 분야에서 얼마나 본질적이며 또는 기본적이냐 하는 문제로서 내용 선정에 있어 가장 합리적인 기준이 된다.
그러한 기본적인 내용은 다른 학문, 다른 지식들을 학습함에 있어서 선수(선수) 기초 요건이 되는 경우도 포함한다.
(2) 내용의 타당.. |
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| [보육과정] 보육모델[프로그램]과 보육과정
목 차
1. 몬테소리 프로그램
1) 배경
2) 교육목표
3) 교육내용 및 활동
2. 하이/스코프(High/Scope) 프로그램
1) 배경
2) 교육목표
3) 교육내용
3. 발도르프 프로그램
1) 배경
2) 교육 및 원리
3) 교육내용
4. 레지오 에밀리아(Reggio Emilia approach) 접근법
1) 배경
2) 교육목표
3) 교육내용 및 활동
5. 생태교육 프로그램
1) 배경
2) 교육목표
3) 교육.. |
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| 만2세 2학기 관찰일지 48페이지 (2학기 총평첨부)
아이들의 성장과 발달을 체계적으로 기록할 수 있도록 구성된 만2세 관찰일지입니다. 실제 보육 현장에서 활용할 수 있도록 다양한 발달 영역(기본생활습관,신체, 언어, 사회성 등)에 맞춰 세심하게 작성되었습니다.
✔ 연령별 특성 반영 – 만 2세 영유아의 발달 단계에 맞춘 관찰 내용
✔ 구체적인 사례 기록 – 아이들의 행동과 발달 과정을 상세히 서술
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