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(검색결과 약 13,123개 중 18페이지)
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| 개별공시지가 없는 토지에대한 개별토지단가산정을 아래와 같이 의뢰하오니 2, 3번 서식에 의 하여 조속히 회신하여 주시기 바랍니다 라는 내용의 개별공시지가없는토지의토지단가산정의뢰서 양식입니다.
개별공시지가없는토지의토지단가산정의뢰서
1. 상항 국세행정에 협조해 주시는 귀 기관에 감사드립니다.
2. 개별공시지가 없는 토지에대한 개별토지단가산정을 아래와 같이 의뢰하오니 2, 3번 서.. |
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| (부동산)지역분석과 개별분석에 대한 레포트 자료입니다.
지역분석과 개별분석
목차
지역분석과 개별분석
I. 지역분석
1. 지역분석의 개념
2. 지역분석의 필요성과 목적
1) 지역분석의 필요성
2) 지역분석의 목적
3. 지역분석의 대상
1) 인근지역
2) 유사지역
3) 동일수급권
4. 용도지역의 지역요인과 그 분석
1) 주거지역의 지역요인분석
2) 상업지역의 지역요인분석
3) 공업지.. |
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| [사회복지실천방법론] 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직사업에 대한 레포트 자료입니다.
[사회복지실천방법론] 개별사회사업, 집단사회사업, 지역사회조직사업
목차
사회복지실천방법론
I. 개별사회사업
1. 개별사회사업의 개념
2. 개별사회사업의 발달
3. 개별사회사업의 과정
4. 개별사회사업의 모형
5. 사회복지사의 과제
II. 집단사회사업
1. 집단사회사업의 개념
2. 집단사회사업.. |
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| 개별사회사업의 발달과정(개별사회사업의 역사적 발전과정)에 대한 레포트 자료.
개별사회사업의 발달과정(개별사회사업의 역사적 발전과정)
개별사회사업의 전문화 이전에는 영국의 각 도시에서 1870년대 생겨난 자선조직협회의 활동이 있었다. 여기서는 “시여가 아닌 우애”를 슬로건으로 내걸고 우애방문원이 빈곤자를 방문하고 인격적인 감화를 통해 빈곤자의 도덕적 개량을 도모하였다. 이러한 우애방.. |
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| 만 3세 25명 2학기 부모상담일지,개별면담일지 입니다.
유아마다 교사종합의견 첨부되어 있습니다.
만 3세 25명 2학기 부모상담일지,개별면담일지 -평가제
지난학기엔 자신의 생각과 의견을 강조하여 친구들과 다툼이 잦았으나 최근에는 나와 친구의 생각이 다른 점을 알고 이해하고 긍정적으로 해결해 나가려는 모습이다. |
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| 개별 아동복지 실천기술에 대한 레포트 자료입니다.
개별 아동복지 실천기술
목차
개별 아동복지 실천기술
I. 초기접수 단계
1. 문제 및 욕구확인
2. 서비스 제공 가능성과 개입형태 결정
3. 초기 저항 다루기
4. 서비스 계약
II. 조사 단계
1. 생육사 조사
2. 가족관계 및 역동 조사
3. 다양한 정보원에 대한 조사
III. 사정 및 계획단계
1. 아동발달 관점에 근거한 사정
2. ‘환경 속.. |
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| 개별아동복지실천에 대한 레포트 자료입니다.
개별아동복지실천
목차
개별아동복지실천
I. 실천과정
1. 초기단계
1) 문제 및 요구의 확인
2) 서비스 수행 합의 또는 타 기관 의뢰
2. 조사단계
1) 아동의 생활력 및 발달력 조사
2) 가족배경 조사
3) 사회적 관계망 조사
3. 사정단계
1) 아동 개인에 대한 사정
2) 가족 및 부모-아동 상호작용 사정
3) 환경에 대한 사정
4. 개.. |
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| Perlman(펄만)의 개별사회사업의 정의
Perlman(1957) 여사는 진단주의 학파의 입장을 취하면서도 기능주의학파의 견해를 받아들여 기관의 기능이나 역할개념을 구사하여(스스로 절충파라 함) 새로운 개별사회사업이론을 전개하였는데, "개별사회사업이란 개인이 사회인으로서의 기능을 수행함에 수반되는 갖가지 문제를 보다 효과적으로 해결하기 위해 복지기관(human welfare agency)에서 활용하는 과정".. |
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| 개별사회복지실천의 발달과정을 설명하되, 전문직으로 발돋움할 수 있었던 요인들을 중심으로 서술하시오에 대한 레포트
개별사회복지실천의 발달과정을 설명하되, 전문직으로 발돋움할 수 있었던 요인들을 중심으로 서술하시오.
목차
개별사회복지실천의 발달과정을 설명하되, 전문직으로 발돋움할 수 있었던 요인들을 중심으로 서술하시오.
I. 우애방문자
II. 전문직화 하기
III. 전문직 성장.. |
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| 개별공시지가 이의 신청서 작성 서식입니다.
「부동산가격공시 및 감정평가에 관한 법률」제12조의 1항의 규정에 의하여
2005년 5월 31일 결정,공시한 개별공시지가에 대하여 위와 같이 이의를 신청합니다.
< 세부 내역 >
1.소재지및지번
2.지목
3.지가(원/㎡)
4.실제 이용 현황
5.신청 요지
6.신청 이유 등 포함 |
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| 수학영역 개별화교육계획의 이론과 실제
Ⅰ. 특수학교 기본교육과정에 따른 수학과 내용
1. 목표
① 생활속에서 일어나는 여러가지 현상을 경험함으로써 수학의 기본적인 개념을 익힌다.
② 구체물의 다양한 조작활동과 경험을 통하여 수학적 기초기능을 익힌다.
③ 수학의 기본적인 개념과 기초기능을 활용하여 일상생활의 여러가지 문제해결에 활용한다.
④ 학습자 중심의 구체적 활동을 통하여 학습에 대해 흥 |
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| 사회영역 개별화교육계획의 이론과 실제
Ⅰ. 특수학교 사회과 기본교육과정
1. 목표
① 일상생활에서 자신의 일을 처리하는데 필요한 기본생활 습관과 태도를 기른다.
② 다른 사람과 바람직한 관계를 유지하며 생활할 수 있는 능력을 가진다.
③ 공동생활에 필요한 예절과 규칙을 알고 이를 실천한다.
④ 직업과 관련된 사회생활 및 경제생활에 자주적이며 적극적인 관심과 태도을 가진다.
2. 내용
Ⅰ단계
Ⅱ.. |
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| 사회복지실천관계의 기본원리에 대한 레포트
CONTENT
사회복지실천관계의 원리
I. 개별화
1. 클라이언트의 권리와 욕구
2. 사회복지사의 역할
3. 개별화의 방법
II. 의도적 감정표현
1. 의도적 감정표현의 필요성
2. 사회복지사의 역할
3. 의도적 감정표현
1) 조사에 관련된 감정표현
2) 사정에 관련된 감정표현
3) 치료에 관련된 감정표현
III. 통제된 정서적 관여
1. 민감성
2. 이해
3.. |
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| 장애아동을 위한 복지현황 및 대책에 대한 레포트 자료입니다.
장애아동을 위한 복지현황 및 대책
목차
장애아동을 위한 복지현황 및 대책
I. 장애유아의 무상교육
II. 장애유아의 의무교육
III. 장애아동 교육재활서비스
IV. 개별화 교육(IEP)
V. 장애아동 가족프로그램의 개발
1. 부모
2. 형제
VI. 개별화 가족지원게획(IFSP)
VII. 장애아동 의료재활서비스 개선
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| 건강 및 체육영역 개별화교육계획의 이론과 실제
Ⅰ. 특수학교 건강영역 교육과정
1. 목표
① 기본운동을 이해하고 학습하여 다양한 신체활동을 수행한다.
② 신체활동을 반복적으로 실시하여 체력 및 운동기능을 향상한다.
③ 기본운동능력을 바탕으로 자신을 표현하고 여가활동을 생활화한다.
④ 신체활동, 건강한 생활양식, 사회적 행동 등에 가치를 두고, 건강과 안전에 유의하고 신체활동을 생활 화하는 .. |
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