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 만4세 1학기 부모상담일지 (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지) ( 5Pages )
만4세 1학기 부모상담일지 입니다. 유아 한명당 교사종합의견도 첨부되어 있습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 생활습관 정리정돈은 교사의 지도가 필요하지만 기본적으로 자신의 위생이나 상태에 관심을 많이 가지고 필요한 것들이 무엇인지 잘 알고 대처할 수 있다. 신체운동..
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 만3세 2학기 부모상담일지,부모면담일지,개별상담일지 ( 5Pages )
만3세 2학기 부모상담일지 입니다. 교사의견,부모의견 구분하여 자세하세 작성하였습니다. 그대로 제출하셔도 좋은평가 받을수 있을거라 생각합니다. 기본생활습관 요즘 몸을 깨끗이하려고 하여 스스로 손과 이를 닦기를 시도한다. 식사 시, 스스로 도구를 사용할 수 있으나 숟가락으로만 먹으려고 하는 모습이 보여 반찬은 포크로 먹을 수 있도록 이야기 나누고 있다. 배변 시, 변기에서 조금씩 소변을 누..
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 만0세 3월-8월 1학기 부모상담일지 / 부모면담일지 ( 5Pages )
만0세 3월-8월 1학기 부모상담일지 / 부모면담일지 입니다. 교사 종합의견 첨부되어 있습니다. 기본생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 기본생활습관 도구로 음식을 먹어 본다. 교사가 숟가락에 올려준 음식을 먹을 수 있고 먹기싫은 음식을 주면 뱉어내거나 숟가락 위 반찬을 보고 입을 가린다. 하루일과에 편안하게 참여한다. 도움을 받아 ..
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 만2세 2학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) ( 5Pages )
만2세 2학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고 교사 종합의견도 첨부되어 있습니다. - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 앉고 싶은 자리에 스스로 앉으며 도구를 사용해 흘리지 않..
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 만0세 3월-2월 1년 부모상담일지,부모면담일지 ( 5Pages )
만0세 3월-2월 1년 부모상담일지,부모면담일지 기본생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 기본생활습관 낮잠을 충분히 자고 일어나며 (평균 1시간30분~2시간) 졸릴 때, 배고플 때 울음으로 의사표현 한다. 분유량은 잘 먹을 때와 아닐 때 많이 차이나는 편이며 나눠서 먹여야 많이 먹는 편이다. 이유식은 농도에 따라 흐르는 정도가 다르지만 ..
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 1년분량 영아 부모 상담일지 만1세 10Page ( 10Pages )
1년분량 영아 부모 상담일지 만1세 10Page 입니다. 교사 종합의견 첨부되어 있으며 중복되는 내용 없고 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 1년분량 영아 부모 상담일지 만1세 10Page - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 숟가락과 포크를 사용해 음식을 스스로 먹을 수 있으나 자리를..
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 1학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 ( 5Pages )
1학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 분량입니다. 교사 종합의견 첨부되어 있으며 중복되는 내용 없고 현직 보육교사가 각 영역별로 상세하게 기술하였습니다. 1학기 영아 부모 상담일지 만1세 5명 - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 이름 OOO 연령 만1세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O) / 전화 ( ) 구 분..
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 만1세 5명 1학기 부모 상담일지 ( 5Pages )
만1세 5명 1학기 부모 상담일지 입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고 교사 종합의견도 첨부되어 있습니다. - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 기저귀 놀이를 하고 나서는 “OO야 기저귀 갈자” 하면서 기저귀를 보여 주었다. 가까이 다가온 OO를 눕혀 ..
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 만2세 1학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) ( 6Pages )
만2세 1학기 개별면담일지 5명 분량입니다. (부모상담일지/부모면담일지/개별상담일지) 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고 교사 종합의견도 첨부되어 있습니다. - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 기본생활습관 식사 도구를 바르게 사용하며 정해진 자리에서 편식없이 먹..
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 만2세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 10명 (부모면담일지,개별면담일지) ( 20Pages )
만2세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 10명 분량입니다. 아이의 발달 상황, 부모님의 의견 및 요청 사항 등 중요한 내용을 한눈에 정리하였습니다. 교사와 부모님 간의 원활한 소통을 통해, 아이들의 발달 상황을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 부모님의 피드백을 반영하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 상담을 제공하였습니다. <1>교사의견 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사..
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 만1세 5명 1년치 부모 상담일지 10페이지 ( 10Pages )
만1세 5명 1년치 부모 상담일지 10페이지 분량입니다. 기본생활습관,신체운동,의사소통,사회관계,예술경험,자연탐구 영역으로 상담하였고 교사 종합의견도 첨부되어 있습니다. 만1세 5명 1년치 부모 상담일지 10페이지 - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 영아명 OOO 연령 만1세 면담참여자 어머니 면담형태 방문 (O)..
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 만4세 2학기 부모상담일지 (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지) ( 5Pages )
만4세 2학기 부모상담일지 입니다. 유아 한명당 교사종합의견도 첨부되어 있습니다. 아주 자세하게 작성하였습니다. - 기본생활습관 - 신체운동건강 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 - 면담하기를 원하는내용 - 교사 종합의견 생활습관 식사는 잘하고 음식에 대한 감사함은 느끼나 자신이 좋아하는 나물은 먹지만 입맛에 맞지 않는 것들은 먹지 않는 편이다. 자신이 좋아하는 반찬이 있으면 ..
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 만3세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견과 향후계획 10명 (부모면담일지,개별면담일지) ( 20Pages )
만3세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 10명 분량입니다. 아이의 발달 상황, 부모님의 의견 및 요청 사항 등 중요한 내용을 한눈에 정리하였습니다. 교사와 부모님 간의 원활한 소통을 통해, 아이들의 발달 상황을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 부모님의 피드백을 반영하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 상담을 제공하였습니다. <1>교사의견 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사..
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 만2세 1년 부모상담일지 및 1,2학기 교사종합의견 (부모면담일지/부모상담일지/개별상담일지) ( 10Pages )
만2세 1년 부모상담일지 및 1,2학기 교사종합의견 (부모면담일지부모상담일지개별상담일지) 만2세 유아특성에 맞게 상담한 내용으로 작성하였습니다. 평가인증/평가제 준비에 도움되시길 바랍니다. 생활습관 신체운동건강 의사소통 사회관계 예술경험 자연탐구 면담하기를 원하는내용 교사 종합의견 생활습관 손 씻기와 이 닦기를 스스로 할 수 있으며, 배변활동 시 스스로 옷을 벗고 입을 수 있다. 신체..
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 만1세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견과 향후계획 10명 (부모면담일지,개별면담일지) ( 20Pages )
만1세 1학기 부모상담일지 및 교사종합의견 10명 분량입니다. 아이의 발달 상황, 부모님의 의견 및 요청 사항 등 중요한 내용을 한눈에 정리하였습니다. 교사와 부모님 간의 원활한 소통을 통해, 아이들의 발달 상황을 체계적으로 기록할 수 있도록 작성하였습니다. 부모님의 피드백을 반영하여 아이의 성장에 맞춘 맞춤형 상담을 제공하였습니다. <1>교사의견 - 기본생활습관 - 신체운동 - 의사소통 - 사..
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