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 원격평생교육원 사무분장규정 ( 6Pages )
학점은행제 교육과정을 수업하는 원격평생교육원 사무분장규정입니다 제1조(목적) 이 규정은 다향선원격평생교육원(이하 “교육원”이라 한다)의 각 부서별 소관 사무에 관한 사항을 정함을 목적으로 한다. 제2조(적용범위) 교육원의 사무분장에 대하여는 특별한 규정이 있는 경우를 제외하고는 이 규정에 의한다. 제3조(위임전결) 이 규정에 의한 위임전결에 관한 사항은 따로 정한다.
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학점은행제, 원격평생교육원 규정
 [평생교육프로그램개발론] 평생교육 프로그램 마케팅 절차에 대해 ( 4Pages )
[평생교육프로그램개발론] 평생교육 프로그램 마케팅 절차에 대해 마케팅이라 하면 보통 기업을 경영할 때 쓰는 용어라 생각한다. 그러나, 최근에 와서는 교육기관에서도 마케팅이라는 용어를 도입하고 있다. 교육계에서는 교육을 판다는 의미가 되는 마케팅과 어울리지 않을 수도 있지만, 유사한 프로그램을 가진 평생교육기관들이 생겨나면서 경쟁이 치열해지고, 우리 기관이 살아남기 위해서, 학습자를..
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 평생교육사자격증발급신청서 ( 3Pages )
(제1면) 평생교육사 자격증 발급 신청서 처리기간 15일 ①성명 (한자) ②주민등록 번호 ③주소 (전화번호 :) ④출신 학교 학교명 전공 기간 (입학 ...~ 졸업 ...) 학위등록번호 ⑤대학 양성기관 명칭 이수증번호 기간 (입소 ...~ 수료 ...) 총이수시간 ⑥자격등급 평생교육사 급 ⑦자격요건 평생교육사 급제호 ⑧이수과목 및 경력 뒤쪽과 같음 평생교육법 제17조..
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 원격평생교육원성희롱예방지침 ( 5Pages )
학점은행제교육기관에서 행하는 원격평생교육원성희롱예방지침입니다 제1조(목적) 이 지침은 여성발전기본법제17조의2 및 남녀고용평등과 일·가정양립지원에관한법률의 규정에 따라 다향선원격평생교육원(이하 “교육원”이라 한다)의 성희롱예방을 위하여 필요한 사항을 정함을 목적으로 한다.
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학점은행제, 원격평생교육원 규정
 집단중심 평생교육 방법 ( 10Pages )
집단중심 평생교육 방법 목차 * 집단중심 평생교육방법 1. 브레인스토밍 2. 문답법 3. 버즈집단토의 4. 허들집단 5. 눈덩이토의 6. 콜로키엄 7. 공동의장제 집단토의 8. 전문지도자에 의한 집단토의 9. 워크숍 10. 세미나 11. 워크숍 12. 패널토의 13. 심포지엄 14. 포럼 15. 논쟁 * 참고문헌 ...이하 생략(미리보기 참조)
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개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 인간과교육)평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유, 매슬로우의 욕구위계이론 및 교육적 시사점 ( 7Pages )
인간과교육)평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유, 매슬로우의 욕구위계이론 및 교육적 시사점에 대한 레포트 인간과교육)평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유, 매슬로우의 욕구위계이론 및 교육적 시사점 목차 I 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유 1. 인간의 성장과 발달 2. 인간의 욕구 충족 3. 학교교육의 보완 4. 변화와 혁신 5. 지식기반사회 II. 매슬로우의 욕구위계이론..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 [에릭슨 자아정체감 형성] 에릭슨의 정체감이론 - 에릭슨의 평생주기(인생주기)와 정체감형성, 인생주기(평생주기)의 8단계 ( 13Pages )
[에릭슨 자아정체감 형성] 에릭슨의 정체감이론 - 에릭슨의 평생주기(인생주기)와 정체감형성, 인생주기(평생주기)의 8단계 - CONTENTS - 에릭슨의 정체감 이론 I. 평생주기와 정체감 형성 II. 평생주기의 8단계 1. 각 단계를 특징짓는 공통점 2. 각 단계의 특징 1) 유아기(출생에서 1세 반 무렵까지) : 기본적 신뢰 대 기본적 불신 2) 보행기(1세부터 4세 무렵까지) : 자율 대 부끄러움, 의혹..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 평생교육네트워크구축(네트워크구축유형,당면과제,해결방안) ( 1Pages )
▷ 기관명 : ▷항목: 평생교육 네트워크 구축 (네트워크 구축유형, 당면과제, 해결방안) 2002년 사업명 추진사항 2003년 사업명 추진사항 2004년 사업명 추진사항
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 교육의 형태) 형식적 교육과 비형식적 교육, 전인교육, 평생교육의 개념과 필요성 ( 7Pages )
교육의 형태) 형식적 교육과 비형식적 교육, 전인교육, 평생교육의 개념과 필요성에 대한 레포트 자료 교육의 형태 : 형식적 교육과 비형식적 교육, 전인교육, 평생교육의 개념과 필요성 목차 교육의 형태 I. 형식적 교육과 비형식적 교육 1. 형식적 교육 2. 비형식적 교육 II. 전인교육 1. 전인교육의 개념 2. 전인교육의 필요성 1) 학교교육의 관료화와 권위주의적 풍토의 문제 2) 지식편중..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 고령사회의 문제를 위한 평생교육의 역할에 대하여 논하시오. ( 3Pages )
고령사회의 문제를 위한 평생교육의 역할에 대하여 논하시오. Ⅰ 서론 Ⅱ 본론 1. 고령화 사회 2. 고령화 사회의 문제를 위한 평생교육의 역할 및 필요성 Ⅲ 결론 Ⅳ 참고문헌 고령사회의 문제를 위한 평생교육의 역할에 대하여 논하시오. Ⅰ 서론 세계적으로 수십 년에 걸친 인구 구조의 변화와 마찬가지로 한국도 경제 성장에 따른 생활개선과 의료기술의 발달로 수명이 연장되고 출산률이 저하되면서 노인 ..
리포트 > 사회과학 |
고령화사회, 평생교육, 역할
 학교부설평생교육시설설치보고서 ( 1Pages )
(앞쪽) 학교 부설 평생교육 시설 설치 보고서 보고 학교 ①학교명 ②학교장 ③위치 ④전화번호 보 고 내 용 ⑤명칭 ⑥목적 ⑦위치 ⑧전화번호 ⑨운영규칙 ⑩교육과정 ⑪학습비를 포함한 경비와 시설의 유지방법 ⑫시설설비현황 ⑬평생교육사배치계획 ⑭개설년월일 평생교육법 제25조제3항, 동법시행령 제43조 및 동법시행규칙 제19조의 규정에 의하여 위와 같이 ..
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 평생교육 ( 11Pages )
◇ 목차 ◇ Ⅰ. 선정동기 -평생교육 필요성 및 중요성 -대학평생교육 현황 Ⅱ. 기관 설립 및 사업(계명대학교 평생교육원) -조직 -연혁 -목표 Ⅲ. 기관 현황 -기관현황 -홍보현황 -재무현황 Ⅳ. 프로그램 운영 -프로그램 소개 -프로그램 참여자 특성 분석 Ⅴ. 경영의 유형 -설립주체에 의한 경영유형 -경영 독자성에 의한 경영유형 Ⅶ. 기관 사례(대구대) Ⅷ. swot 분석 Ⅸ. 문제점 및 제안 Ⅹ. 정리 Ⅰ. 선정..
리포트 > 교육학 |
 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유, 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오 ( 10Pages )
사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유, 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오에 대한 레포트 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유, 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오. 목차..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 평생교육사의 역할을 서술하고, 안드라고지 원리를 평생교육 현장에 적용할 때 고려사항을 기술하시오. ( 4Pages )
성심성의껏 작성한 글이며, 다양한 참고자료를 사용하여 글을 풀어나갔습니다. 성적은 A+ 이 나왔습니다. 그 이후에도 여러 번 자료를 검토하여 더욱 완성도가 높은 자료로 만들어 냈습니다. 구매하시면 후회하지 않을 것으로 판단됩니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 평생교육사의 정의와 역할 2. 안드라고지 원리란? 3. 안드라고지 원리를 평생교육 현장에 적용할 때 고려사항 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 Ι. 서론..
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평생교육사의 정의와 역할, 안드라고지의 원리, 평생교육현장, 안드라고지, 평생교육사
 평생진찰권 ( 2Pages )
(앞면) 평생진찰권 등록번호 성명 성별 남,여 주민등록번호 주소 시구동 번지 호 년월일 시립 병원장 94㎜×58㎜ (뒷면) (주의사항) 1. 본권은 진료를 받을 때 반드시 가지고 오십시오. 2. 본권은 다른 사람에게 빌려주지 못합니다. 3. 본권을 잃었을 때에는 바로 신고하여 다시 발급 받으시기 바랍니다. 94㎜×58㎜
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