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| 제2차 세계대전
발발과 결과
CONTENTS
1. 제2차 세계대전의 개요
2. 2차 세계대전의 성격
3. 2차 세계대전의 시작
4. 2차 세계대전의 경과
5. 2차 세계대전 전개과정
(1) 개전 전
(2) 개전 후 종결까지
6. 2차 세계대전으로인한 피해상황
7. 2차 세계대전이 각국에 미친영향
8. 2차 세계대전의 결과
9. 결론
1. 제2차 세계대전의 개요
주요참전국은 독일·이탈리아·일본(추축국)과 프랑스·영국·.. |
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| 히틀러와 세계정복
Ⅰ. 전쟁의 서막
1. 제2차 세계대전 개요
주요참전국은 독일·이탈리아·일본(이상 추축국[樞軸國], Axis Powers)과 프랑스·영국·미국·소련·중국(이상 연합국)이었다. 제1차 세계대전이 해결하지 못한 채 남겨둔 분쟁이 20년 동안의 불안한 잠복기를 거쳐 다시 폭발한 제2차 세계대전은 여러 면에서 제1차 세계대전의 연장이었다. 이 전쟁은 유럽 대륙 전역뿐만 아니라 태평양의 섬들, 중.. |
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| 세계5대 갯벌에 대한 내용
세계5대 갯벌에
세계5대 갯벌 |
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| 911 테러 이후의 새로운 국제질서에 대해서 아시는데 도움이 되실 겁니다.
국제학 수업중에 '9.11 테러 이후의 신국제질서'라는 제목의 세미나를 참석하고 그 내용과 느낌을 제출했던 과제입니다. |
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| 복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료.
복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오.
목차
복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오.
1. 복지국가의 위기
2. 복지국가의 재편(1975년 이후를 상세하게 설명)
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 피아제 이후의 인지발달이론에 대한 레포트 자료.
피아제 이후의 인지발달이론
목차
피아제 이후의 인지발달이론
A. 신피아제 학파
B. 상식이론
C. 비고츠키의 인지발달이론
I. 근접발달영역
II. 비계
III. 사적 언어
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 1991년 이후 사회복지실천의 발달
목차
1991년 이후 사회복지실천의 발달
1. 복지개혁
2. 사회복지실천의 효율성 강조
3. 시대적 추세와 다양한 관점의 공존
* 참고문헌
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| 해방이후에 지어진 경기도 지역의 농촌주거에 대한 조사 연구-평면형을 중심으로, 공학석사학위논문 |
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한일협정 이후의 한일관계
- 한일간의 검은 유착과 정부관계, 친한파․친일파
이 재 선(史學 95)
<목차>
Ⅰ.머리말
Ⅱ.한일협정 이후의 정부관계
Ⅲ.한일관계의 내막 - 검은 유착
Ⅳ.친한파와 친일파
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| 인적자원관리
C O N T E N T S
1. 서론 선정동기
기업소개
2. 본론 유한킴벌리 해바라기모형
CEO 문국현 이후의 유한킴벌리
3. 결론 및 시사점
선정동기
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| 아동기 이후의 발달(청년기, 성인기, 노인기) - 청년기의 특징과 성적발달, 성인기(성년기)와 노인기(노년기) 발달
CONTENTS
아동기 이후의 발달
I. 청년기
1. 청년기의 특징
2. 청년기의 성적발달
II. 성인기
III. 노인기
아동기 이후의 발달
아동기를 거친 아이들은 사회적으로 사춘기에 이르고 지적으로 형식적 조작기를 거쳐 성숙된 모습을 보인다. 아동기 이후에는 청년기, 성년기, 중.. |
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| [한국 지방자치 역사] 우리나라 근대 이전-이후의 지방자치
목차
우리나라 근대 이전-이후의 지방자치
I. 근대 이전의 지방자치
1. 삼국시대
2. 고려시대
3. 조선시대
II. 근대 이후의 지방자치
1. 갑오경장시기의 지방자치
2. 일제강점기의 지방자치
3. 미군정시대의 지방자치
우리나라 근대 이전-이후의 지방자치
I. 근대 이전의 지방자치
1. 삼국시대
...(이하 생략) |
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| 복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오에 대한 레포트 자료입니다.
복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오
목차
복지국가의 위기와 재편(1970년대 이후)에 대해 논하시오
I. 재정위기와 대처리즘
II. 정부역할 축소와 신보수주의
III. 세계화와 2차 신보수주의 물결
* 참고문헌
...(이하 생략) |
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| [언어발달단계] 영아의 언어 이전과 이후의 발달단계
목차
1. 언어 이전의 발달단계
1) 울음
2) 쿠잉
3) 옹알이
4) 자기소리 모방
5) 타인소리 모방
2. 언어 이후의 발달단계
1) 한 단어 단계
2) 두 단어 단계
3) 문장의 발달
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 유아기 이후의 지각발달(주의발달, 형태지각발달)
만약 대부분의 감각 ․ 지각발달이 영아기 말경에 끝난다면 그 이후에는 지각발달에 어떠한 변화가 일어나는가? 유아기 이후의 지각발달은 주로주의력의 발달로 이는 자신의 감각을 계획적으로 또는 책략적으로 사용하여, 직면한 과제에 관한 적절한 정보를 수집하는 능력이다.
I. 주의의 발달
태어난 직후부터 아기들은 자신들의 감각을 사용하여 환경을.. |
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