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(검색결과 약 13,666개 중 17페이지)
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| 근로청소년의 개념 및 특성, 근로청소년 복지
목차
Ⅰ. 근로청소년의 개념 및 특성
1. 근로청소년의 개념 및 특성
2. 근로청소년 복지사업의 의의
Ⅱ. 근로청소년 복지
1. 청소년 취업정책
1) 취업지원프로그램 운영 확대
2) 직업지도의 내실화
3) 직업정보의 수집 제공
2. 근로청소년 특별보호
1) 근로청소년 특별보호의 의의 및 내용
2) 근로조건에 관한 법적 보호 규정
(1) 최저연령과 취직인허증(.. |
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| 한국청소년심리상담학회 회칙입니다
제1조(목적) 이 학회는 청소년인성심리 및 청소년 심리지도에 관한 학술연구를 목적으로 한다.
제2조(명칭) 이 학회는 한국청소년심리상담학회(이하 “학회”라 한다)라 한다.
제3조(사무소의 소재지) 학회의 주된 사무소는 서울특별시 00구 00동 114-10(00빌딩)에 둔다.
제4조(사업) 학회는 제1조의 규정에 의한 목적을 달성하기 위하여 다음 각 호의 사업을 한.. |
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| 청소년과 국제교류
Ⅰ. 청소년 국제교류의 필요성
Ⅱ. 청소년 국제교류의 내용 및 프로그램 유형
1. 청소년 국제교류의 개념
2. 유형 및 내용
3. 정부간 청소년 국제교류 현황
4. 청소년 단체간의 상호국제 교류
Ⅲ. 청소년들의 세계화를 위한 지도
Ⅳ. 청소년 국제교류 프로그램 평가
1. 현행 프로그램의 문제점
2. 프로그램의 개선방향
Ⅴ. 결론
※ 참고문헌
- http://www.nso.go.kr → 통계청
- http://.. |
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| 청소년 성문제행동 해결을 위한 대처방안
청소년의 성행동은 신체적 발달에 의해 나타나는 자연적인 현상이지만, 사회 문화적인 가치와 성윤리 및 성의 사회화과정에 따라 긍정적으로 혹은 부정적으로 표현될 수 있다. 즉, 우리 사회의 이중적이고 성차별적인 가치관, 가족 내에서의 학대와 폭력의 경험, 또래집단의 영향력, 음란매체의 과도한 노출 등은 청소년의 성문제행동을 증가시키는 요인으로 작용.. |
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| 비영리민간단체에서 각 지회별로 청소년쉼터를 건립하거나 지회소재 다른 단체소속 청소년쉼터를 행정편입하여 무의탁 청소년의 자립을 지원하는 공익사업프로그램입니다
1. 목적
2. 배경
3. 추진중점
4. 추진기간
5. 추진단체
6. 시설확보 및 운영관리
7. 행정사항
❐ 지회 소재 가출․무의탁 청소년 거택보호 및 자립지도, 성공적 사회정착 지원
❐ 거택보호 청소년 취업․학업 연계 및 퇴소자 사후지도 병.. |
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| ❐ 시설보호청소년의 문예활동을 장려하여 문학적 소질을 계발하고 특기를 신장
❐ 문예창작 여건을 조성하여 시설보호청소년의 인성적 자질과 정서를 함양
1. 목적
2. 주최
3. 주제
4. 대상
5. 종별
6. 규격
7. 응모편수
8. 원고접수
9. 심사 ․ 선정
10. 시상
11. 행정사항
❐ 시․산문(시설보호청소년)
※ 산문 : 생활수기, 견학기록문, 서간문, 일기문, 독후감 등(제한없이 가능)
❐ 사회정착 성공수.. |
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| 청소년 인터넷·스마트폰 중독에 대한 개인적 의견과 이유
본 글에서는 청소년 인터넷·스마트폰 중독을 주요
청소년 인터넷·스마트폰 중독 문제를 해결하기 위해서는 예방적 개입, 치료적 개입, 정책적 개입의 다각적 접근이 필요하다.
청소년들에게 스마트폰 및 인터넷 사용의 긍정적·부정적 영향을 교육하고, 올바른 사용습관을 형성하도록 지도.
청소년 인터넷·스마트폰 사용 제한정책 개선
아동기와 청소.. |
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청소년, 스마트폰, 사회, 인터넷, 문제, 사용, 중독, 개입, 교육, 프로그램, 부모, 치료, 환경, 필요하다, 형성, 높다, 운영, 온라인, 가족, 정책 |
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| 청소년의 특징에 대해서
1. 청소년의 특성
일반적으로 청소년기는 ‘질풍 노도의 시기’라고 불리우며, 청소년은 ‘주변인’, 혹은 ‘경계인’이라 지칭된다. ‘질풍 노도’니 ‘주변’, ‘경계’니 하는 말부터가 차분하고 평화스러운 분위기를 자아낸다기 보다는 무언가 예측할 수 없는 심상치 않은 일이 벌어질 것 같은 불안한 느낌을 준다.
청소년들은 그 이전과 비교하여 여러 가지 측면에서 분명한 차이를 |
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| 청소년 여가문화) 청소년 여가문화의 의미와 형태
목차
* 청소년 여가문화
Ⅰ. 여가의 개념과 특징
Ⅱ. 청소년 여가문화의 의미
Ⅲ. 청소년 여가의 형태
Ⅳ. 청소년 여가지도의 방향
* 참고문헌
* 청소년 여가문화
1) 여가의 개념과 특징
여가(leisure)의 개념은 막연히 레크리에이션이나 놀이와 유사한 개념으로 생각
되어 온 것이 사실이다. 그러나 1970년대 이후부터 특히, 교육 분야에서 .. |
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| 청소년가출과 청소년쉼터
1.청소년가출
1)가출청소년의 정의
청소년의 가출은 다른 비행과 상관관계가 높기 때문에 사전에 예방하고 사후에 적극적으로 지도할 필요가 있다. 가출청소년의 범위를 정하고 그 수를 정확히 파악하기는 쉽지 않다.
최근 가출청소년이 늘어나고 그 연령이 낮아지는 경향이 있다는 청소년계의 주장과 약간차이가 있다.
모든 가출청소년이 경찰에 신고 되지는 않기 때문에 경찰에.. |
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| 청소년 자원봉사활동 지도자(관리자)의 자세
청소년 자원봉사활동 지도자가 효과적 청소년 자원봉사활동의 지도를 위해 반드시 견지해야 할 자세로는 다음과 같은 것을 들 수 있다.
첫째는 성실한 안내자로서의 자세이다.
청소년 자원봉사활동 지도자는 청소년들을 위해 봉사활동 현장에 나가기까지 성실한 안내자의 자세로 봉사활동 지도에 임해야 한다. 봉사활동을 원하는 청소년들이 문의해 오거나 교.. |
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| 인터넷 중독 청소년을 위한 대책 및 개선방안
목차
* 인터넷 중독 청소년을 위한 대책 및 개선방안
Ⅰ. 인터넷환경의 개선
Ⅱ. 청소년에 대한 교육 및 지도
Ⅲ. 부모교육 실시
Ⅳ. 인터넷 중독 예방 및 치료 활성화
Ⅴ. 사회적 연계
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 저는 청소년 상담 및 지도 분야에 관심을 가지고 다양한 경험을 통해 전문성을 쌓아왔습니다.
청소년상담직무를 선택하게 된 이유는 무엇입니까?
위기 청소년을 상담할 때 가장 중요하다고 생각하는 태도는 무엇입니까?
이론 학습과 함께 실질적인 경험을 쌓기 위해 학과 내청소년상담동아리에 적극 참여하였고, 이곳에서 청소년 대상 집단상담 프로그램을 기획하고 운영하는 역할을 맡았습니다.
이곳에서는.. |
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청소년, 상담, 경험, 지원, 다양하다, 프로그램, 위기, 답변, 이해, 통해, 실질, 사람, 시기, 학과, 되어다, 데, 지지, 체계, 대상, 쌓다 |
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| 청소년 집단상담의 과정을 설명하시오에 대한 레포트 자료입니다.
청소년 집단상담의 과정을 설명하시오
목차
청소년 집단상담의 과정을 설명하시오
I. 시작단계
1. 지도
2. 수용
3. 참여 촉진
4. 희망감 고취
5. 보편화
II. 갈등단계
1. 공격
2. 유용한 갈등
III. 응집단계
1. 신뢰감
...(이하 생략) |
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| § 가 출
Ⅰ. 서 론
누구나 한번쯤은 집을 떠나고 싶은 마음이 들어 가출을 꿈꾸기도 하는데 어쩌다 실제로 이를 행동에 옮긴다 해도 크게 문제가 되지 않는 경우가 많다. 그러나 청소년의 가출은 어른의 그것과는 매우 상이하게 다루어지고 있다. 청소년의 특성상 독립과 자유를 추구하는 욕구가 강하다는 것은 당연하게 생각하고 심지어는 성공한 위인들의 가출행동은 새로운 변화를 시도한 용기있는 행동.. |
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