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 전체조직 관리와 자기통제에 의한 관리(경영자의 포괄적 조직관리, 성취자에 의한 자기통제) ( 6Pages )
전체조직 관리와 자기통제에 의한 관리(경영자의 포괄적 조직관리, 성취자에 의한 자기통제) 목차 전체조직 관리와 자기통제에 의한 관리 Ⅰ. 경영자의 포괄적 조직관리 1. 지원적 리더십 2. 관련 목표의 조정 3. 원활한 커뮤니케이션 4. 방관 아닌 자기통제 Ⅱ. 성취자에 의한 자기통제 1. 자기통제의 전제 2. 자유재량의 확대 3. 권한위양의 적절성 4. 자기통제에 의한 능력개발 전체조직 관리와..
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개념정의, 특징특성, 종류유형, 문제점해결방안
 영아기 및 아동기의 자기이해(자기에 대한 이해) ( 10Pages )
영아기 및 아동기의 자기이해(자기에 대한 이해)에 대한 레포트 자기이해 목차 영아기 및 아동기의 자기이해(자기에 대한 이해) I. 자기에 대한 이해의 시작 1. 자기인식의 발달 2. 자기의 범주화 3. 자기통제의 출현 II. 아동초기의 자기에 대한 이해 1. 의도의 이해 2. 자기존중감의 출현 III. 아동중기의 자기에 대한 이해 1. 자기개념에서의 변화 2. 자기존중감의 발달 1) 자기존중..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 클라이언트의 자기결정이 중요하다고 생각하는 이유를 제시해보시오 ( 4Pages )
클라이언트의 자기결정이 중요하다고 생각하는 이유를 제시해보시오에 대한 레포트 자료. 클라이언트의 자기결정이 중요하다고 생각하는 이유를 제시해보시오 목차 클라이언트의 자기결정이 중요하다고 생각하는 이유를 제시해보시오 I. 클라이언트의 권리와 욕구 II. 사회복지사의 역할 1. 긍정적 역할 2. 부정적 역할 III. 자기결정의 한계 * 참고문헌 ...(이하 내용 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제
 [아동기 자아발달 특징] 아동기 자기이해의 발달(자아개념, 자아존중감, 자기효능감, 자기통제 발달) ( 5Pages )
[아동기 자아발달 특징] 아동기 자기이해의 발달(자아개념, 자아존중감, 자기효능감, 자기통제 발달) 목차 아동기 자기이해의 발달 I. 자아개념 II. 자아존중감 (1) 부모의 양육태도 (2) 출생순위 (3) 사회경제적 지위 (4) 아동이 지각한 사회적 지지의 수준 III. 자기효능감 IV. 자기통제 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [비에스텍의 관계원칙] 비심판적 태도와 자기결정 ( 4Pages )
[비에스텍의 관계원칙] 비심판적 태도와 자기결정 목차 [비에스텍의 관계원칙] 비심판적 태도와 자기결정 I. 비심판적 태도의 원리 1. 클라이언트의 욕구 2. 비심판적 태도의 가치와 기준 II. 클라이언트 자기결정의 원리 1. 클라이언트의 권리와 욕구 2. 자기결정의 한계 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [자기인식이론] 자기인식의 발달 ( 2Pages )
[자기인식이론] 자기인식의 발달 자기인식 이론의 핵심은 자신을 자기의 주목 대상으로 삼는다는 것이다. 그 주목은 직접 자기 내부로 향하기도 하고 또 외부주위 환경으로 향하기도 한다. 자신의 내부로 향하는 것이 자기 모니터링(self monitoring)인데 이것은 자신의 사고, 감정, 동기를 자각하는 것을 말한다. 영아기 동안 자기인식의 발달을 연구하기 위해 연구자들은 거울이나 사진, 자기의 모습을 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 적응기제(자기도피형, 자기방어형, 공격적 유형) ( 14Pages )
적응기제(자기도피형, 자기방어형, 공격적 유형)에 대한 레포트 적응기제(자기도피형, 자기방어형, 공격적 유형) CONTENT 적응기제 I. 자기도피형 1. 고립 2. 억제 3. 고착 4. 퇴행 5. 백일몽 II. 자기방어형 1. 주의획득 2. 보상 3. 합리화 4. 동일시 5. 전이 6. 승화 7. 반작용 ... 이하 생략
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 대상관계이론(S급자료) ( 14Pages )
대상관계이론은 매우 어려운 이론으로 알려져 있습니다. 따라서 최대한 이해하기 쉽게 요약을 해놓았습니다. 발표나 시험공부로도 좋은 자료입니다.^^ 1장 - 자기, 대상, 자기- 대상, 그리고 자아 1. 대상 2. 자기 3. 자기- 대상 4. 자아 2장 - 대상관계의 발달 5. 분리와 개별화 1) 자폐(0~2개월) 2) 공생(2~5 or 6개월) - 심리적 합일 3) 분리와 개별화(6~24개월) 4) 대상항상성(24~36개월과 이후) 6. 심..
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대상관계이론, 정신분석, 프로이드, 아들러, 심리학, 심리학개론, 발달심리, 이상심리, 사회심리, 정신장애
 학교 내 청소년문화를 정리해 본 후 본인이 생각하는 학교 내 청소년 문화와 그 특성을 제시해 봅시다 ( 4Pages )
학교 내 청소년 문화의 개념과 형성 배경 본인이 생각하는 학교 내 청소년 문화와 그 특성 과거에는 학교 내에서 획일적인 문화가 형성되었다면, 현재 청소년들은 개성을 중시하며 다양한 방식으로 자기 표현을 한다. 필자가 생각하는 학교 내 청소년 문화는 다음과 같은 특성을 가진다. 학교 내 청소년 문화의 개념과 형성 배경 청소년 문화는 여러 가지 요인에 의해 형성된다. 따라서 친구들과 유사한 스..
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문화, 청소년, 형성, 학교, , 학생, 다양하다, 방식, 친구, 개성, 중요하다, 따르다, 스트레스, 요소, 집단, 소통, 또래, 존중, 생각, 이러하다
 보웬 가족치료이론의 주요 개념들 중 '다세대 전수과정'에 대한 요점 정리 ( 2Pages )
보웬 가족치료이론의 주요 개념들 중 "다세대 전수과정"에 대한 요점 정리 다세대 전수과정(multiple transmission process)의 개념은 자녀들의 자기 분화가 현재 속해 있는 세대에서만 형성되는 것이 아니고, 과거의 여러 세대를 거치는 동안에 전래되어 온 가족투사과정에서 형성된다는 것을 설명하는 것이다. 다세대 전수과정은 자녀들의 자기 분화 정도가 현재 속해 있는 세대에서만 형성되는 것이 아..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 대인관계심리학 - 대인관계 기술에 관해서 ( 7Pages )
과 제 명 대인기술에 관하여... 인간관계는 상호작용이다. 상호작용은 구체적인 행동의 교환으로 이루어진다. 상대방에게 자신의 마음을 효과적으로 잘 드러내 전하는 대인기술이 중요하다. 흔히 상대방에게 호감과 애정을 지니고 있으면서도 표현방법이 미숙하여 그러한 마음을 전하지 못하는 사람이 많다. 대인기술의 증진을 위해 인간관계에서 중요한 몇 가지 대인기술을 중심으로 그 개선방법을 살펴..
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 집단프로그램 개발과 평가(자아성장프로그램10session) 파워포인트 PPT 보고서 ( 14Pages )
집단프로그램 개발과 평가(자아성장프로그램10session) 파워포인트 PPT 보고서입니다. 주요내용은 `5. 과정별 구체적 프로그램 기획 (10session)` 부분입니다. 목차를 보시면 전체적인 내용을 확인하실 수 있습니다. ★한글 보고서도 함께 올렸으니 제 자료 검색하셔서 참고 하시기 바랍니다★ 1. 이론적 배경 (1) 참만남 (Encounter)집단 (2) 자기성장이론 (3) 자기성장 프로그램 2. 클라이언트 선정 3...
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자아성장, 자아성장프로그램, 프로그램개발과평가, 집단프로그램개발, 집단프로그램, 사회복지실천기술론, PPT, 사회복지프로그램
 CI(기업 정체성) ( 2Pages )
CI(기업 정체성) CI이란 Corporate Identity(기업 정체성)의 약어로 넓은 의미로는 조직체 일반, 좁은 의미로는 기업에 관한 것을 의미한다. CI란 조직의 존속과 성장을 계속하기 위하여 조직을 둘러싸고 있는 환경을 자신에게 유리하도록 조성하는 전략이다. 즉 조직 스스로가 자기확인, 자기확신을 바탕으로 조직의 가치와 개성을 창출하고, 그것을 내외부에 알림으로써 외부에서 바라보는 자기 조직의 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [발달심리/1학년공통]자신의 문제행동이나 부적응 행동을 한 가지 선택해서 그 문제행동이 어떻게 형성되었다고 프로이트의 이론이나 에릭슨의 이론 대입 적응 행동을 한 가지 선택해서(예를 들면, 늦잠자기, 미루기 ( 4Pages )
2. 자신의 문제행동이나 부적응 행동을 한 가지 선택해서(예를 들면, 늦잠 자기, 미루기, 쉽게 화내기 등) 그 문제행동이 어떻게 형성되었다고 생각하는지 프로이트의 이론이나 에릭슨의 이론 중 한 가지를 적용해서 설명하시오(15점). 1. 학우님들의 무궁한 발전을 기원합니다. 2. 인터넷 막펌 자료가 아닌 자료를 토대로 작성한 레포트입니다. 3. 맨 앞장은 제목과 목차, 본 주제에 대한 서론, 본론, ..
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자신의 문제행동이나 부[발달심리/1학년공통]자신의 문제행동이나 부적응 행동을 선텍, 발달심리/1학년공통, 에릭슨이론, 프로이드 발달이론
 자아개념 발달 ( 2Pages )
자아개념 발달 인간은 생의 초기에 인지능력의 발달과 더불어 나와 타인을 구분하게 되고, 자기의식을 발달시킨다. 성장과정에서 타인과의 수많은 사회적 상호작용 속에서 자기 자신의 모습을 평가하고, 그에 따라 자기에 대한 생각과 신념을 형성하게 된다. 이와 같은 자기에 대한 지적인 인식과 평가에 따라 자아개념을 형성한다. 이러한 자아개념은 자아존중감의 기초가 되며 타인과의 관계 형성에 중요..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
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