|
|
|
전체
(검색결과 약 53,062개 중 17페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 행복과 인간관계에 대하여 논해봅시다
Ⅰ. 서론
인간은 사회적 동물이라고 한다. 즉 인간은 혼자서는 생활할 수 없는 존재이며, 사회 안에서 사람들과 관계를 맺으면 생활해야 한다는 것이다. 지금 이 순간에도 사람들은 직장 및 학교와 같은 단체에 소속되어 많은 다른 사람들과 어울려 살아가고 있다. 인간이 사회적 존재인 이유는 본래 인간은 나약한 존재이므로 공동체로 삶을 살아가는 것이 환경에 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인간행동과 사회환경]
청소년기의 발달과 특성에 관한 연구
-문제행동과 대책 및 대안을 중심으로
목 차
Ⅰ. 서론 --- 2
Ⅱ. 청소년기의 발달 및 특성 --- 3
Ⅲ. 청소년기의 문제 및 부적응 행동 --- 12
Ⅳ. 청소년 문제에 대한 대책 및 한계점 --- 19
Ⅴ. 결론 --- 34
Ⅵ. 토론 --- 39
Ⅶ. 참고문헌 --- 40
Ⅰ. 서론
흔히 ‘질풍노도의 시기’라고 부르는 청소년기는 아동기와 성인기의 중간시기이다. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 가족문제의 개념 및 관점
1. 가족문제의 개념
문제란 구제가 요청되는 인간의 욕구(needs), 박탈감(deprivation), 또는 불만족으로, 이는 아직 현실화되지 못한 가치이고, 욕구이며 기회(機會, opportunities)이다. 또한 문제란 본래 단일요소로 이루어진 것은 거의 없으며, 두 가지 이상의 복합적인 요소들로 구성되어 있기 때문에 이들 여러. 요소들 중에서 어느 것을 문제의 핵심으로 볼 것인가 하는 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 사회문제
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
○ 사회문제
I. 서론
II. 본론
1. 사회문제란 무엇인가
1) 사회문제의 정의
2) 사회문제의 특성
2. 사회문제에 대한 사회과학적 인식
3. 사회문제에 접근이론 및 분석틀
1) 사회문제 접근이론의 분석적 초점
2) 기능주의 이론
3) 갈등주의 이론
4) 상호주의 이론
5) 교환주의 이론
III. 결.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 행동주의의 인간행동에 대한 이해
행동주의(Behaviorism)는 인간 행동의 대부분이 학습에 의한 것이며, 따라서 인간의 모든 행동은 재학습 과정을 통하여 변화시킬 수 있다고 주장한다. 그러므로 행동주의 성격이론은 학습이론(Learning theory)으로도 불리고 있다. 행동주의는 행동으로 나타나지 않는 것은 문제로 인식하지 않는다. 인간의 생각은 너무 복잡하여 알 수 없기 때문에 검증이 불가능하다고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [인간중심상담] 로저스(Rogers)의 인간중심상담
인간중심상담
인간중심상담은 로저스(Carl R. Rogers, 1902-1987)에 의해 주창된 이론으로 초기(1950년대)에는 비지시적 상담(non-directive counseling), 중반기(1960년대)에는 내담자중심 상담(client-centered counseling), 후반기(1970년대 이후)에는 인간중심상담(person-centered counseling)으로 부르고 있다. 인간중심 상담이론은 구체적인 문제.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우리나라 소비자의 과소비 문제(문제점), 취약소비자의 문제(문제점)
목차
취약소비자 및 우리나라 소비자의 문제
Ⅰ. 취약소비자의 문제
1. 청소년소비자 문제
2. 노인소비자 문제
3. 저소득층 소비자 문제
Ⅱ. 우리나라 소비자의 과소비 문제
1. 과소비문제의 원인
1) 소비지출 및 선택적 지출의 과다
2) 신형, 대형, 고급품의 무조건적 선호
2. 과소비문제의 해결방안
1) 소비생활의 계획화, 합.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 빈곤의 양극화와 사회불평등의 문제
사회적 불평등의 문제는 소득, 주택공급, 교육, 보건의료 등에서 불평등한 기회로 평등한 사회를 통해 사회구성원이 행복을 추구할 권리에 배치되는 문제이다. 특히 가장 심각한 것은 '빈익빈 부익부'로 표현되는 소득불평등의 문제이다.
소득불평등은 빈곤의 문제로 이어지는데, 이는 인간의 기본적인 욕구충족을 위한 경제적 문제뿐만 아니라 그 이면에는 다양하고 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 실존주의적 접근의 인간관
실존주의적 접근에서는 인간의 조건에 초점을 두며, 인간에게 영향을 주기 위해서 치료기법보다는 인간에 대한 이해를 강조한다. 실존이란, 인간 존재의 특유한 존재방식을 뜻한다. 따라서 그것은 어디까지나 인간의 현재에 관계하는 것이며, 인간의 본질이 무엇인가 하는 본질 규정의 문제는 직접적인 관심사가 아니다.
실존은 외부에 나타나 있는 것을 의미하므로 실존철학 역.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 인간교육의 부재
우리 사회가 본격적으로 현대산업사회로 들어서면서 인간생활에 필요한 기본적 요소, 즉 의식주의 문제는 해결되었다. 그러나 현대산업사회는 물질적 풍요를 가져다 주었지만 인간성 상실, 비인간화, 인간의 기계화, 인간의 자기소외 등 많은 문제점을 야기했다. 이런 점들에 대해서 인간성 회복, 도덕성 회복 등 대안을 제시하기는 하지만 인간교육의 문제에 대해선 대체적으로 문제제기.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 현대사회와 기술 - 현대사회의 노인문제
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 현대사회의 노인문제
2. 현대사회의 노인문제의 해결방안
Ⅲ. 결론 및 나의 생각
Ⅰ. 서론
노인인구의 증가와 평균수명이 늘어나게 되면서 비교적 사회보장 기반이 취약한 우리나라의 현실에서는 갖가지 어려움을 당하는 노인들의 수가 크게 늘어날 것으로 보인다. 실제로 지위와 역할 상실에서 오는 경제적인 어려움뿐만 아니라 의료문.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 교육의 본질
I. 교육의 개념
인간의 생명이 시작되는 순간부터 교육은 이주어지고, 현대사회에서의 인간의 삶은 늘 교육과 유리될 수 없는 환경에 있으며, 생명이 다하는 순간까지 교육을 필요로 한다.
교육이 무엇인가라는 질문은 단순하면서도 신중히 생각해보면 매우 난해한 질문이다. 결국 교육의 본질에 귀착되는 이 문제에 대하여 정의하지 않으면 논의를 계속할 수 없기에 ,현_상황적 여건과 경험.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지실천론 - 사회복지실천의 문제해결모델
[목 차]
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
1. 문제해결모델의 등장배경
1) 등장배경
2) 사회복지에 있어서의 문제해결모델의 영향
2. 문제해결모델의 이론적 기반
1) 기본개념
2) 이론관점
3) 발달단계
3. 사회복지실천에의 적용
1) 문제해결모델의 목표
2) 문제해결모델의 개입과정과 사회복지사의 역할
3) 문제해결모델의 기법
4) 문제해결모델의 유.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 개인의 욕구가 사회문제에 미치는 영향에 대해 논해보세요
개인문제(individual problems)란 '인간에게 자신에 대한 해결욕구를 유발시키는 불만족스런 상태 또는 조건으로 규정하고 있다. 일반적으로 개인문제는 인간생활에서 끊임없이 발생되고 있으며, 그것을 해결하는 과정이 인생이라고 말할 수 있다. 이러한 개인문제가 인간으로서의 생존과 생활에 치명적이라면 반드시 어떠한 채널을 통해서 해결.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 사회복지와 성격이론(성격이론의 목표와 기능)
사회복지학의 궁극적 목적은 인간의 제 문제를 해결하여 행복을 추구하도록 도와주는 것이다. 따라서 인간의 문제를 해결하기 위해서는 인간행동에 관한 이해가 선행되어야 하며 또한 인간의 행동은 개인의 성격에 의해 결정되므로 개인 성격을 이해하여야만 가능하다. 그러므로 사회복지 분야에서의 성격에 관한 관심은 인간행동을 이해하기 위한 것이다.
인.. |
|
|
|
|
|
|
|
