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(검색결과 약 13,843개 중 17페이지)
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| 아동복지의 원칙(권리와 책임의 원칙, 보편성과 선별성, 개발성 기능의 원칙, 포괄성의 원칙, 전문성의 원칙)에 대한 레포트 자료.
아동복지의 원칙(권리와 책임의 원칙, 보편성과 선별성, 개발성 기능의 원칙, 포괄성의 원칙, 전문성의 원칙)
목차
아동복지의 원칙
1. 권리와 책임의 원칙
2. 보편성과 선별성의 원칙
3. 개발성 기능의 원칙
4. 포괄성의 원칙
5. 전문성의 원칙
* 참고문헌
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| 사회복지 실천에 있어서 사회복지사의 기본적인 자세와 태도 및 전문성을 높이기 위한 전문적인 행동들이 무엇이 있는지 토론하시오에 대한 레포트
사회복지 실천에 있어서 사회복지사의 기본적인 자세와 태도 및 전문성을 높이기 위한 전문적인 행동들이 무엇이 있는지 토론하시오
목차
사회복지 실천에 있어서 사회복지사의 기본적인 자세와 태도 및 전문성을 높이기 위한 전문적인 행동들이 무엇이 .. |
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| 사회복지시설의 목표
[사회복지시설의 목표] 사회복지시설의 처우 목표(사회복지시설의 처우이념, 시설서비스의 전문성, 사회복지시설의 정상화, 탈시설화, 사회화 원리)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 특수아상담의 중요성과 전문성
특수아상담의 주요 원칙
이 글에서는 특수아 상담의 전문성과 연관된 주요 원칙을 정리하고자 한다.
특수아상담은 단순한 문제 해결이 아닌, 아동이 사회적·정서적으로 성장할 수 있도록 지원하는 중요한 과정이다.
특수아상담은 신체적, 정서적, 인지적, 사회적 어려움을 가진 아동을 대상으로 하며, 일반적인 상담과는 다른 접근과 전문성이 요구된다.
특수아의 개별적인 특.. |
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상담, 특수, 원칙, 아동, 사회, 접근, 과정, 전문성, 효과, 지속, 정서, 지원, 개별, 개입, 위해, 요구, 협력, 단순하다, 고려, 진행 |
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| 자원봉사활동의 특성(이타성, 자발성, 지속성, 무보수성, 전문성)
목차
자원봉사활동의 특성
1. 이타성
2. 자발성
3. 지속성
4. 무보수성
5. 전문성
* 참고문헌
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| 청소년지도사의 역할과 과제) 청소년 지도사 개념과 유형, 전문성, 역할 및 자질
목차
* 청소년지도사의 역할과 과제
Ⅰ. 청소년지도사의 개념과 유형
Ⅱ. 청소년지도사의 전문성
Ⅲ. 청소년지도사의 역할
Ⅳ. 청소년지도사의 자질과 과제
* 참고문헌
* 청소년지도사의 역할과 과제
1) 청소년지도사의 개병과 유형
학교에서 교사의 역할이 중요하듯이, 청소년지도현장에서 청소년지도사의 .. |
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| 최근 사회복지서비스 전달체계의 연계성과 복잡성이 확대되면서 전달체계의 통합과 책임성, 전문성, 효율성, 효과성에 대한 강조가 늘어나는 추세이다. 본인의 의견을 기술하시오
목차
최근 사회복지서비스 전달체계의 연계성과 복잡성이 확대되면서 전달체계의 통합과 책임성, 전문성, 효율성, 효과성에 대한 강조가 늘어나는 추세이다. 본인의 의견을 기술하시오
I. 개념과 의의
II. 책임성 확보.. |
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| 특수아상담의 전문성과 연관지어 상담시 적용할 5가지 원칙
특수아는 각기 다른 발달 수준과 요구를 가지고 있으므로, 상담 과정에서 개별적인 접근이 필수적이다.
이러한 5가지 원칙을 적용함으로써, 특수아 상담이 보다
긍정적 강화 원칙(PositiveReinforcementP rinciple)
의사소통 조정원칙(AdaptiveCommu nicationP rinciple)
특수아는 의사소통 방식이 다양하기 때문에, 아동의 특성에 맞춘 적절한 의.. |
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상담, 아동, 특수, 적용, 의사소통, 방안, 과정, 알다, 예시, 환경, 활용, 방식, 원칙, 개별, 제공, 발달, 가지, 수준, 조성, 언어 |
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| 사회복지실천의 전문직 확립기, 전문성 분화기
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| [장애유아] 장애유아의 개념(정의), 장애유아(장애아)의 일반적 특징(특성) 및 유형별 특징
목차
장애유아(장애아)
I. 장애유아의 개념
II. 장애유아의 일반적 특징
III. 장애유아의 유형별 특징 1. 신체장애유아
2. 과다행동유아
3. 인지장애유아
4. 학습장애유아
5. 시각장애유아
6. 청각장애유아
7. 의사소통결함유아
8. 정서결함 및 행동결함유아
9. 건강문제유아
장애유아(장애아)
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| 유아교육의 개념 및 중요성, 유아교육 변화와 발달적, 사회적 측면입니다.
유아교육의 개념 및 중요성, 유아교육 변화와 발달적, 사회적 측면
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육의 개념
1) 교육의 개념
2) 유아의 개념
3) 유아교육의 개념
(1) 유아교육의 일반적 개념
가. 훈육으로서의 유아교육
나. 양육으로서의 유아교육
다. 보육으로서의 유아교육
라. 조기.. |
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| 유아교육의 개념 및 중요성, 유아교육 변화와 발달적, 사회적 측면
목차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 유아교육의 개념
1) 교육의 개념
2) 유아의 개념
3) 유아교육의 개념
(1) 유아교육의 일반적 개념
가. 훈육으로서의 유아교육
나. 양육으로서의 유아교육
다. 보육으로서의 유아교육
라. 조기재능교육으로서의 유아교육
마. 초등학교 준비교육으로서의 유아교육
(2) 유아교육의 본.. |
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| 유아교육관련 - 유아체육에 대하여 (교육적 가치)
목차
1. 유아체육의 정의
2. 유아체육의 필요성
3. 유아체육의 목적
4.유아체육이 유아에게 미치는 영향
5.유아의 발달특성과 유아체육의 내용/특징
6. 유아체육의 중요성과 의의
7. 유아체육이 나아갈 방향
1.유아체육의 정의
유아체육이란 무엇인가 예전에 나에게 이런 질문을 했다면 아무대답도 하지 못했겠지만 이제 조금이나마 그 뜻을 .. |
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| 유아 자폐증의 원인 및 치료, 유아 자폐증 증상과 양상에 대한 레포트 자료.
유아 자폐증의 원인 및 치료, 유아 자폐증 증상과 양상
목차
유아 자폐증
I. 유아 자폐증의 양상
가. 빈도와 성비례
나. 발병의 양상
다. 증상
라. 가정배경
II. 유아 자폐증의 원인 및 치료
가. 원인
나. 치료
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| [영재아교육] 영자유아의 개념(정의), 영자유아의 특징(특성), 교육적 대책
목차
영재유아교육
I. 영재유아의 개념
II. 영재유아의 특징
III. 교육적 대책
영재유아교육
1. 영재유아의 개념
영재는 정의하기 어려운 복잡한 개념이다. 특수한 재능을 가진 유아는 지적, 창의, 예술 영역에서 높은 성취를 나타내고, 범상한 지도력을 소유하거나 구...(이하 생략) |
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