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 2학기 만3세반 영역별 유아 관찰일지, 행동 관찰일지 (발달평가 포함/평가인증 완료) ( 10Pages )
2학기 만3세반 영역별 유아 관찰일지 입니다. 영역별 구체적인 관찰과 평가로 구성되어 있습니다. 평가인증 준비하면서 작성한 관찰일지 입니다. 1. 관찰내용 - 기본생활 - 신체운동 - 의사소통 - 사회관계 - 예술경험 - 자연탐구 2. 해석 및 평가 색깔 판을 꺼내놓으니 OO가 좋아하는 파란색 판을 가지고 웃는다. 교사가 판 위에서 한발로 서있자 OO가 “나도 할 수 있어!”라고 말하며 판을 바닥에 두고..
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 1년치 일상생활,놀이활동 유아 행동 관찰일지 - 만3세 ( 7Pages )
만3세 1학기 유아 행동 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 나누어 관찰하였으며 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 1. 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) 2. 발달종합평가 깍두기를 한번 먹은 이후부터는 밥을 먹는 동안 고기반찬과 함께 지..
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 2학기 일상생활,놀이활동 유아 행동 관찰일지 - 만3세 ( 3Pages )
만3세 2학기 유아 행동 관찰일지 입니다. 일상생활,놀이활동 영역으로 나누어 관찰하였으며 알차게 관찰하였고 관찰내용과 평가로 이루어져 있습니다. 중복내용 없으며 활동주제와도 연계된 부분도 많이 있습니다. 참고하시고 많은 도움되세요. 1. 관찰일지 (일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동,일상생활,놀이활동) 2. 1학기 발달종합평가 배변의사표현을 정학하게 할 수 있으며 스스로 화장실에 가서..
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 [아동문제행동] 아동문제의 개념과 원인, 아동문제 결정요인 ( 7Pages )
[아동문제행동] 아동문제의 개념과 원인, 아동문제 결정요인에 대한 레포트 자료. [아동문제행동] 아동문제의 개념과 원인, 아동문제의 결정요인 CONTENT 아동문제 I. 아동문제의 개념 1. 문제행동의 정의 2. 문제행동의 규준 1) 발달적 규준 2) 사회문화적 규준 3) 상황적 규준 4) 성적 규준 5) 성인 규준 II. 아동문제의 결정요인 1. 평균 2. 빈도와 지속성 3. 출현시기 III. 아동문..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 만2세 행동 관찰일지 10명 분량 최신자료 (평가제 평가인증 관찰일지) ( 10Pages )
만2세 행동 관찰일지 10명 분량 최신자료 (평가제 평가인증 관찰일지) 일상,놀이활동 관찰일지 입니다. OO는 양치의 중요성을 알고 스스로 양치를 할 수 있으며 식사, 양치 등 기본생활습관이 잘 갖춰져 있으며 스스로 하려는 모습을 보인다. 그리고 또래가 있는 곳에서 놀이할 수 있고 또래에게 관심을 보인다. 또한 OO는 대근육 활동을 좋아하는 편이며 교사의 도움을 받아 안전하게 신체활동을 할 수 있..
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 만3세 1학기 유아 행동 관찰일지 ^ 3월~8월 관찰일지 ^ 관찰일지와 발달평가 5명 분량 ( 5Pages )
만3세 1학기 유아 행동 관찰일지 입니다. 만3세반 3월부터 8월까지의 관찰일지이며 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다. 평가인증 A자료입니다. 1. 관찰내용 (1) 3월 (기본생활습관) (2) 4월 (신체운동) (3) 5월 (의사소통) (4) 6월 (사회관계) (5) 7월 (예술활동) (6) 8월 (자연탐구) 2. 1학기 발달평가 그리고 OO는 단순히 그림을 보며 붙이지 않고, 그림의 순서에 맞게 알맞은 여름 물건 그림..
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 [아동 행동평가척도] Burk 행동평가척도(BBRS), 아동행동척도(CBCL), 한국판 아동행동척도(K-CBCL), 취학전 아동행동 목록표(PBCL), 코너스 평정척도(CRS) ( 9Pages )
목차 아동 행동평가척도 I. Burk 행동평가척도(BBRS) II. 아동행동척도(CBCL) III. 한국판 아동 행동척도(K-CBCL) IV. 취학전 아동행동 목록표(PBCL) V. 코너스 평정척도(CRS) 1. 코너스 부모평정척도(CPRS) 2. 코너스 교사평정척도(CTRS) 3. 코너스 단축평정척도(SARS) 아동 행동평가척도 아동을 대상으로 한 행동평정척도의 사용은 오랜 동안 널리 사용되어 온 기법 중의 하나이다. 이것은 아동..
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 섭식장애 아동행동수정 치료 ( 6Pages )
섭식장애 아동행동수정 치료에 대한 레포트 자료입니다. 섭식장애 아동행동수정 치료 목차 섭식장애 아동행동수정 치료 I. 목표 II. 표적 행동 III. 표적 행동의 조작적 정의 IV. 행동 수정 프로그램의 설계 V. 행동 훈련 전략 VI. 훈련절차 VII. 치료 결과 * 참고문헌 ...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 과제, 문제점
 [아동발달장애] 아동기 이상행동(아동 정신분열증, 조울증, 신경증, 자폐증 아동, ADHD아동, 아동스트레스) ( 17Pages )
[아동발달장애] 아동기 이상행동(아동 정신분열증, 조울증, 신경증, 자폐증 아동, ADHD아동, 아동스트레스)에 대한 레포트 [아동발달장애] 아동기 이상행동(아동 정신분열증, 조울증, 신경증, 자폐증 아동, ADHD아동, 아동스트레스) CONTENTS 아동기 이상행동 I. 정신분열증 1. 의의 2. 진단과 증상 3. 유형 II. 조울증 1. 의의 2. 우울증의 증상 3. 조증의 증상 III. 신경증 1. 개념 2. 원..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 일상 놀이 영역별 유아 행동 관찰일지 - 만1세 1학기 관찰일지 ( 5Pages )
만1세 1학기 일상 놀이 영역별 유아 행동 관찰일지 입니다. 모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용 상세하게 기술되어 있습니다. 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운 받아주세요 !! 1. 3월 (일상생활) 2. 4월 (놀이활동) 3. 5월 (일상생활) 4. 6월 (놀이활동) 5. 7월 (일상생활) 6. 8월 (놀이활동) 체육시간 수업전에 한줄을 서서는 친구가 손을 OO의 어깨에 올리자 몸을 흔들며 하지마 하며 ..
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 만4세 2학기 관찰일지, 종합행동 발달평가 10Page (평가제 관찰일지) ( 10Pages )
만4세 2학기 관찰일지, 종합행동 발달평가 입니다. 총 10Page분량이며 평가인증A 관찰일지 입니다. 만4세 2학기 관찰일지, 종합행동 발달평가 10Page (평가제 관찰일지) 기본생활습관 신체운동 의사소통 사회관계 예술활동 자연탐구 -> 2학기 발달평가 기본생활습관 원 주변을 산책하며 무엇이 있는지 찾아본다. 다른 친구들이 탐색할 때 혼자 다른 곳으로 가는 모습을 보인다. 교사가 짝꿍과 함께 손을 ..
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 만3세 2학기 유아 행동 관찰일지 ^ 9월~2월 관찰일지 ^ 관찰일지와 발달평가 5명 분량 ( 5Pages )
만3세 2학기 유아 행동 관찰일지 입니다. 만3세반 9월부터 2월까지의 관찰일지이며 종합발달평가가 자세하게 포함되어 있습니다. 평가인증 A자료입니다. 1. 관찰내용 (1) 9월 (기본생활습관) (2) 10월 (신체운동) (3) 11월 (의사소통) (4) 12월 (사회관계) (5) 1월 (예술활동) (6) 2월 (자연탐구) 2. 2학기 발달평가 친구들과 함께 어울려 놀기를 즐기며, 친구와 놀이할 때 친밀감을 표현하는 말도 많이 ..
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 우울증 아동행동주의 상담(아동우울증의 행동주의치료 및 훈련) ( 4Pages )
우울증 아동행동주의 상담(아동우울증의 행동주의치료 및 훈련) 목차 우울증 아동행동주의 상담(아동우울증의 행동주의치료 및 훈련) I. 사회적응력 훈련 II. 대인관계훈련 III. 통제훈련 1. 1차 기보통제 증진훈련 2. 2차 통제력 증진훈련 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 위축행동의 원인(아동의 위축행동요인) ( 4Pages )
위축행동의 원인(아동의 위축행동요인) 목차 위축행동의 원인 I. 생리적 요인 II. 인지적인 측면 III. 사회문화적 요인 IV. 환경적 요인 * 참고문헌 ...
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 일상 놀이 영역별 유아 행동 관찰일지 - 만1세 2학기 관찰일지 ( 5Pages )
만1세 2학기 일상 놀이 영역별 유아 행동 관찰일지 입니다. 모든계절에 사용가능한 관찰일지이며, 관찰내용 상세하게 기술되어 있습니다. 정말 열심히 만들었습니다. 믿고 다운 받아주세요 !! 1. 9월 (일상생활) 2. 10월 (놀이활동) 3. 11월 (일상생활) 4. 12월 (놀이활동) 5. 1월 (일상생활) 6. 2월 (놀이활동) 오전 자유놀이 시간이 되었지만 놀이에 참여하지 않는다. 친구들의 모습을 바라 보다가 교..
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