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(검색결과 약 1,813개 중 17페이지)
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| 복지시설 이용현황
가. 2005년 현재 국가보훈처 소관 복지시설 현황 및 시설별 최근 3년간 실적(이용률)
⃞ 복지시설 현황
○ 보훈원 - 양로․양육시설
- 보호대상 : 무의무탁한 국가유공자 및 유족
-규모:3,128평 (지하 1층, 지상 3층)
․보호시설 : 115실 (250명 보호)
- 보호내용 :의․식․주, 생필품 무료제공 및 의료보호 등 지원
○ 보훈복지타운 - 무주택 고령 보훈가족 임대형아파트
-규모: 45.. |
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| 별첨 2
UNBAB 소속교수의 확인서(추천서)
본인은 대학OO기술지원단의 교수단 일원으로서 아래의 연구과제 및 연구주체와 직간접적으로 관련되어 있음을 확인(추천)하며 연구과제에 대한 특허출원업무를 대학산업기술지원단 특허지원실에 위임합니다.
1. 연구과제명 :
2. 연구주체(대학, 기업명) :
3. 연구주체와의 관련성(※해당란에 ○표)
① DAS, DS, 창업보육(지원)센터 센터장(간사교수) :()
② 과학.. |
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| 교사, 엄마와 놀이를 경험함. 엄마에게만 있지 않고 주변을 탐색하며 놀잇감을 선택하여 주도적인 놀이를 하여 봄
어머니와 오전 간식을 함께 먹어봄.어머니와 함께 보육실에 있어서 그런지 편안하게 놀잇감을 탐색하여 놀이에 적극적인 모습을 보인다.
어머니와 함께 보육실에서 놀잇감을 탐색하며 교사, 엄마와 놀이를 경험하였음. 엄마에게 있지 않고 놀잇감을 탐색하며 놀이에 적극적이며 교사와의 몰이.. |
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엄마, 감, 놀이, 모습, 놀, 잇다, 탐색, 보이, 관심, 곳, 보이다, 교사, 보육, 실, 보임, 먹다, 꺼내다, 품, 친구, 식사 |
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| 실험보고서 - 구상 선수 유무에 따른 유동변화 실험
목 차
Ⅰ. 실험제목
Ⅱ. 실험목적
Ⅲ. 원리 및 이론
Ⅳ. 실험내용(실험준비물, 실험방법)
Ⅴ. 실험결과
Ⅵ. 고찰
Ⅰ. 실험제목
구상 선수 유무에 따른 유동변화 실험
Ⅱ. 실험목적
이 실험은 구상선수의 유무에 따른 3차원 유동가시화실험이다. 회류수조에 Tuft실(유동 가시화)을 부착한 2가지의 모형선(구상선수의 유무)을 고정한 후 일정한 물을 흐르.. |
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| 구조실험 레포트
(기둥의 좌굴 실험)
목 차
(기둥의 좌굴 실험)
1. 서론 및 실험목적
2. 이론적 배경
3. 실험기구 및 재료
4. 실 험 방 법
5. 실 험 결 과
6. 고 찰
7. 결 론
8. 참 고 문 헌
서 론
1. 실 험 목 적
구조물은 재료에 따라서 또는 하중의 종류에 따라서 여러 가지 형태로 변형 된다. 따라서 구조물을 설계 할 때는 부재의 최대 응력과 최대 처짐이 견딜 만한 한도 내에서 설계하여야 파.. |
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| 수강신청 변경취소원
(학사과정)
20 학년도 학기
지도교수
학과장
학과
전공
부전공
학번
성명
학년
신청할과목
연번
교과
구분
교과목
번호
교과목명
강-실-학
담당교수
확인란
재수강유무
년도/학기
1
2
3
4
5
취소할과목
연번
교과
구분
교과목
번호
교과목명
강-실-학
담당교수
확인란
재수강유무
년도/학기
1
2
3
4
5
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| 6)실과-전기·전자 용품의 사용과 관리(약안)
수업실습 교수-학습 계획
월․일(교시)
교과
단원
학습주제
학습목표
학습모형
실과
4. 생활 속의 전기·전자
▶ 전기·전자 용품의 사용과 관리
전기·전자 용품의 종류와, 관리하는 방법을 말할 수 있다.
단계
교수-학습 활동
시간
학습자료(▷) 및 유의점(▶)
도입
전개
정리
■ 동기유발
T: 교실에서 사용하는 전기를 모두 꺼 봅시다.
T: 무엇을 할 수 없게 되.. |
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| 접 수 번 호
제 안 서
제안일자 : 2 0 년 월 일
제인
안적
자사
항
소속 : 부(실) 과(팀) ( )
성명 : (인) 직번 : 년령 :
근속 : 년 개월 직책 :
추천자
직위 : 성명 : (인)
1. 제안건명 :
2. 제안개요 (구체적인 내용 별지 첨부요)
3. 예측효과
구 분
개 선 전
개 선 후
금 액
4. 무형효과
5. 부서장 의견
6. 처리전말
접 수
조 사
심 사
시 상 |
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| 국내출장원
결
재
담당
팀장
실·사업부장
본부장
소속
지시사항
직책 (직급)
성명
출장목적
출장기간
예정 :년월일～년월일(박일)
출장지역
계산금액
산출내역
년월일
여비정산서
출장기간
실행 :년월일～년월일(박일)
여비구분
내역
금액
교통비
원
숙박비
원
일당
원
합계
원
비고
년월일
확
인 |
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| 학점인정 시험 성적 통보서
( 년도 학기)
과목구분
과목번호
학점인정시험 교과목명
강:실:학
담당교수
비고
학과
학번
성명
성적등급
합격여부
학년도 학기 학점인정시험 결과를 위와 같이 통보합니다.
20 년월일
학과 (인)
결
재
담당
교무과장
교무처장
원 장 |
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| 6)실과-동물기르기-경제 동물의 사육과 이용(중안)
결재
지도교사
( 실과 )과 교수-학습 과정안
수 업 일
수업자
단 원
6. 동물기르기
교과서
실과 p.98-99
( 7/8 )차시
학습형태
전체활동
수업모형
지식 이해 중심 수업
학습주제
경제 동물의 사육과 이용
학습목표
주요 경제 동물의 종류와 건전한 이용방법에 대해 설명할 수 있다.
교 수 학 습 과 정
학습
단계
학습과정
교사의 발문과 조언
학생.. |
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| 6)실과-동물과_함께하는_생활-경제동물의 종류와 특징
( 실과 )과 교수 · 학습 과정안
결재일
지도교사
연구부장
교감
교장
교 과
실과
단 원
5. 동물과 함께하는 생활
학급주제
(차시)
경제동물의 종류와 특징
( 4 / 8 )
일 시
장 소
수 업 자
시작하며
Zoom in on 경제 동물
우리 주위를 둘러보자. 매일 마시고 있는 우유, 식탁에 올라오는 고기, 신고 다니는 가죽 신발까지 경제 동물을 이용하고.. |
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| 목 차
1. 목 적
2. 이 론
3. 실 험 방 법
1) 실험기기 및 장치
2) 실험 순서 및 방법
4. 참 고 자 료
5. 실 험 결 과
6. 고 찰 사 항
7. 참 고 문 헌
알코올의 반응
1. 목 적
Lucas 시약을 통해 1차, 2차, 3차 알코올의 반응과 구별하는 방법을 알아보자
2. 이 론
1차 알코올 중에서 요오드포름반응에 양성을 나타내는 것은 에타올 뿐이고, 2차 알코올 중에서 요오드포름반응에 양성인 것은.. |
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| 패션소재 특성 연구
목차
1. 실의 번수 실험
2. 실의 꼬임수 실험
3. 직물원단의 강연도 실험
4. 직물원단의 발수도 실험
5. 직물원단의 방추도 실험
6. 직물원단의 중량 실험
7. 직물원단의 드레이프성 실험
8. 직물원단의 필링 실험
1. 실의 번수 실험
서론 및 목적:
실의 번수 즉 쉽게 말해서 실의 굵기를 측정 하는 실험이다. 실의 굵기에 따라서 직물원단의 특성이 다르게 나오기 때문에 실의 굵.. |
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| 구조실험
[3힌지 아치의 하중재하 실험]
목 차
(3힌지 아치의 하중재하 실험)
1. 실험목적
2. 이론적 배경
3. 실험기구 및 재료
4. 실 험 방 법
5. 실 험 결 과
6. 결론 및 고찰
서 론
1. 실 험 목 적
우리는 이미 1학기에 구조역학(1)을 배우며 아치에 대해 알아봤다. 아치는 케이블처럼 긴 구조물에서 흼 모멘트를 줄일 수 있다는 데서 실생활에서 자주 쓰이고는 하는데 이 실험은 아치가 실.. |
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