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(검색결과 약 21,831개 중 17페이지)
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실외연습장 - 부지조건 및 시설기준
1) 입지조건
- 인구 밀집지역 및 배후지역 ( APT, Office B/D, 공단지역 )
- 교통이 편리한 지역 (도로망 및 거리이동 시간 조사)
- 자연과 조화가 이루어질 수 있는 지역
- 지목변경에 따른 향후 투자 수익이 보장되는 지역
- 민원발생 소지검토
- 최대의 비거리 유도
2) 부지조건
- 가능지역 : 국토이용 - 도시, 준도시, 준농림, 자연환경 보전지역
도.. |
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우리의 전통 민속놀이
확인
주제
민속놀이
(의) 이름( )
▣ 민속놀이에 관심을 가져 보세요.
그리고 그 놀이의 종류를 나누어 보세요.
< 실내에서 하는 놀이 >
< 실외에서 하는 놀이 > |
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목 차
1. 시설 및 놀이안전 ---2
1) 실내외 시설 및 설비
2) 실외 놀이 시설물
2. 유아교육기관의 안전을 위한 교사의 역할 ---4
1) 교사의 역할
2) 교사가 지도해야 할 안전 수칙
3) 실외놀이기구 사용 시 유아들이 지켜야 할 안전 수칙
3. 동물 안전 ․ 식물 안전 ---6
1) 동물
2) 식물
4. 유아교육기관에서의 안전사고 통계 (2000년) ---9
-관련기사
5. 안전사고의 사고와 사례 및 응급처치 .. |
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[보육과정] 보육시설에서의 영유아 사고에 대한 응급처치
목 차
1. 시설 및 놀이안전
1) 실내외 시설 및 설비
2) 실외 놀이 시설물
2. 유아교육기관의 안전을 위한 교사의 역할
1) 교사의 역할
2) 교사가 지도해야 할 안전 수칙
3) 실외놀이기구 사용 시 유아들이 지켜야 할 안전 수칙
3. 동물 안전 ․ 식물 안전
1) 동물
2) 식물
4. 유아교육기관에서의 안전사고 통계 (2000년)
-관련기사
5. .. |
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주간학습계획
요일
할일
월요일( 일)
화요일( 일)
수요일( 일)
목요일( 일)
금요일( 일)
토요일( 일)
즐거운날( 일)
게
시
판
오늘의숙제
아침자습
당번
교실
청소
실외 청소 |
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직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
1.영유아를 위한 보육환경
1)영유아를 위한 실내 보육환경
(1)영유아를 위한 실내 보육환경구성
(2)영아를 위한 실내 보육환경
1)영유아를 위한 실내 보육환경 구성
- 실내 보육환경은 우선 넓고, 채광이 잘되며, 따뜻해야 하고, 외부의 소음으로부터 차단되어야 한다.
- 실내는 각 영역마다 적절한 밝기 조절이 가능해야 하며 많은 .. |
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유아반 관찰일지
아동이름 : (남, 여)
생년월일 :
결재
당당 교사
시설장
날짜
관찰자
미술영역
소꿉영역
쌓기영역
언어영역
수과학영역
음률영역
대소집단 활동
실외놀이
기본생활습관
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/
관찰평가
/
/
관찰평가 |
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그린티 선 미스트
STP Strategy
Introduction
4P Marketing Mix
Economic Analysis
미
미스트
제품범주
이니스프리 선정이유
제품범주
선정이유
시장상황 및 분석
1. 접근성 용이
- 지나다니면서 볼 수 있는
비교적 저렴한 가격대의 로드샵
2. 로드샵브랜드 중 미스트 판매율 1위
- 경쟁력 있는 미스트 이미지
3. 자연주의 이미지
- 소중한 내 얼굴을 Care하는 이미지에 부합
제품범주와 브랜드 .. |
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영아 만0세 1년 (3월~2월) 관찰일지,발달평가 입니다.
일상생활과 놀이활동 영역으로 구분하여 관찰하였고 5명 20페이지 분량으로 아주 자세합니다.
OO는 실외활동 중 봄꽃이 보이자 관심을 가지며 탐색하는 모습이 보인다.
OO는 꽃을 만져보고 탐색하며 자연 탐색하기를 즐긴다. OO는 지지대에 올라가기 위해 지탱할 수 있는 곳을 찾거나, 발과 무릎을 다양하게 움직이는 모습을 보였다. |
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놀이,일상영역 관찰일지 만0세 5명분량 입니다.
발달평가도 첨부되어 있습니다.
OO가 교실 창문 밖 풍경을 바라보며 “우와”라고 박수를 치거나 한참동안 바라보는 모습을 볼수 있다. 실외놀이를 나가도 나무나 개미 바람등을 관찰하는 모습을 볼 때 주변 사물에 대해 관심이 많고 호기심이 많은편인 것 같다. OO가 주변 사물에 대해 의도적으로 탐색하고 호기심을 충족시킬수 있도록 상호작용을 격려해야겠.. |
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학년 반
주번순서
실내주번
실외주번
날짜
이름
날짜
이름
날짜
이름
날짜
이름
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1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 예술경험
6. 자연탐구
7. 발달평가
OO는 자신의 신체를 이용하여 규칙적이면서도 기구의 사용법을 잘 인식하고 사용할 수 있으며 실외놀이에 적극적으로 참여하는 모습을 자주 관찰할 수 있다. 제자리에서 몸을 다양하게 움직이며, 걷기와 뛰기의 다양한 이동운동을 한다. OO는 다양한 음식에 흥미를 가지고, 음식을 골고루 먹는 모습을 보인다. 그림을.. |
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[유아교육] 유아의 놀이에 영향을 미치는 요인
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인적 요인
연령
성별
인지능력
2. 가정환경 요인
부모
가정의 사회, 경제적 배경
3. 교육환경요인
놀이 공간-실내 놀이 공간
놀이 공간-실외 놀이 공간
놀잇감
Ⅱ. 결론
Ⅰ. 서론
유아의 놀이는 성장욕구이며 본능적이라고 하지만 가정환경이나 사회적 문화적 환경에 따라 놀이방식이나 놀잇감 등이 변화해왔다.
유아의 놀이에 .. |
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[유아교육] 유아의 놀이에 영향을 미치는 요인
목 차
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 본론
1. 개인적 요인
연령
성별
인지능력
2. 가정환경 요인
부모
가정의 사회, 경제적 배경
3. 교육환경요인
놀이 공간-실내 놀이 공간
놀이 공간-실외 놀이 공간
놀잇감
Ⅱ. 결론
Ⅰ. 서론
유아의 놀이는 성장욕구이며 본능적이라고 하지만 가정환경이나 사회적 문화적 환경에 따라 놀이방식이나 놀잇감 등이 변화해왔다.
유아의 놀이에 .. |
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주번순서
학년 반
실내주번
실외주번
날짜
이름
날짜
이름
날짜
이름
날짜
이 름 |
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