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(검색결과 약 40,195개 중 16페이지)
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| [정치적 가치와 이념] 자유와 평등 및 이데올로기
목차
Ⅰ. 자유와 평등
1. 평등
2. 자유
Ⅱ. 이데올로기
1. 좌파와 우파
2. 마르크스주의
3. 아담 스미스의 자유주의
4. 신자유주의
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교육적 능력주의와 사회적 평등
목차
* 교육적 능력주의와 사회적 평등
Ⅰ. 교육적 능력주의 옹호론과 사회적 평등
Ⅱ. 교육적 능력주의 비판론과 사회적 평등
* 참고문헌
* 교육적 능력주의와 사회적 평등
사회적 평등을 도모하는 대표적 장치가 교육이라면, 교육적 평등은 매우
중요한 이론적 전제가 된다. 교육적 평등은 사회적 평등을 실현하는 이념
적 출발이기 때문이다. 교육적 평등.. |
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| 사회복지에서 가장 많이 언급되는 상대적 가치 '평등'에 대해 알아보고 본인이 생각하는 평등과 그 이유를 기술하시오.
평등(equality)은 기본적으로 동등성(sameness)을 의미한다. 사회복지의 지도이념으로서의 평등은 사회적 자원을 균등하게 분배하여 사회구성원의 삶의 질을 골고루 향상시켜야 한다는 당위성을 의미한다.
평등은 차별과는 반대되는 개념으로서 개인적 결함이나 사회구조의 결함으로 인.. |
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| 사회복지 정책의 가치 가운데 평등, 효율, 사회정의의 내용과 각 가치의 장단점을 비교 하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지 정책의 가치 가운데 평등, 효율, 사회정의의 내용과 각 가치의 장단점을 비교 하시오
목차
사회복지 정책의 가치 가운데 평등, 효율, 사회정의의 내용과 각 가치의 장단점을 비교 하시오
I. 평등
1. 결과적 평등
2. 조건의 평등
3. 기회의 평등
II. 효율
III. 사회.. |
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| 4가지 사회복지정책 가치 (평등, 효율성, 욕구, 자유)관점에서 사회복지정책 1가지를 선택해서 평가하시오.
목차
4가지 사회복지정책 가치 (평등, 효율성, 욕구, 자유)관점에서 사회복지정책 1가지를 선택해서 평가하시오.
I. 아리스토텔레스의 평등 개념
II. 절대적 평등과 상대적 평등
III. 사회복지정책에서 주요 평등 개념과 평가
* 참고문헌
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| 청소년지도자의 개념과 유형 및 양성과 청소년활동 지도자
목차
Ⅰ. 청소년지도자의 개념
1. 일반 청소년지도자
2. 전문 청소년지도자
Ⅱ. 청소년지도자의 유형
1. 일반적 분류
2. 기능적 분류
Ⅲ. 청소년지도자 양성
1. 청소년지도사의 양성체제
2. 청소년지도사 응시자격
3. 청소년지도사 자격검증
4. 청소년지도사 자격검증
5. 청소년지도사 배치기준
6. 청소년지도사 양성실적
Ⅳ. 청소년활동지도.. |
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| 21세기 지식기반사회대비 고등인력양성사업
산학협동 인력양성 지원 협약서
(○○대학교 의과대학 ↔ 협동산업체)
○ 산학협동 사업명 :○○대학교 의과대학 연구인력양성사업
○ 사업기간
- 총사업기간 : 20 년월 일부터 20 년월 일까지
- 협약사업기간 : 200 년월 일부터 200 년월 일까지
○협약당사자:
(갑) ○○대학교
의무부총장 홍길동
의과대학장 홍길순
(을) 산학협동산업체 ()
책임자
소속: 직책: .. |
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| [정신분열증] 정신분열병의 특징과 구분, 정신분열증의 양성증상과 음성증상, 정신분열병 치료방법에 대한 레포트 자료입니다.
[정신분열증] 정신분열병의 특징과 구분, 정신분열증의 양성증상과 음성증상, 정신분열병 치료방법
CONTENT
정신분열병(정신분열증)
I. 정신분열병의 특징
II. 정신분열증의 구분
1. 혼란형
2. 긴장형
3. 편집형
4. 잔류형
5. 미분화형
III. 양성증상과 음성증상의 구분
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| [산업인력개발 전문가의 양성] 산업인력개발 전문가 양성의 중요성과 수요의 전망
목차
* 산업인력개발 전문가의 양성
Ⅰ. 산업인력개발 전문가 양성의 중요성
1. 지식기반사회의 도래로 인한 대내외적 인적자원개발 전략 변화 요구
2. 21세기 산업인력 자질의 속성 변화에 따른 요구
3. 직업능력개발을 위한 교육훈련 강조
4. 정부의 인적자원개발에 대한 관심 고조
Ⅱ. 산업인력개발 전문가 수요의 .. |
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| 사회복지의 이해: 윤찬영 저, 정민사, 2017
사회복지 사례관리 : 이채석 저, 어가, 2017
사회복지정책 입문 : 김태성 저, 청목출판사, 2018
사회복지정책의 가치] 평등과 효율
사회복지정책의 가치로서 평등(equality)은 권리, 의무, 자격 등이 차별 없이 고르고 한결 같아야 한다는 의미로, 자유와 상충될 수도 있지만 평등이라고 해서 절대적인 평등을 추구하는 것은 아니며, 자유라고 해서 절대적인 불평.. |
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평등, 사회, 복지, 층, 수준, 가치, 소득, 의료, 정책, 지급, 국가, 자원, 결과, 비례, 의욕, 근로, 회복, 수량, 로서, 욕구 |
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| 교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
목차
교육철학의 성격
I. 교육에 관한 지식과 교육사상
II. 교육이론과 교육 실제
III. 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
교육철학의 성격
1. 교육에 관한 지식과 교육사상
교육사상이란 인간이 교육에 관해 지니고 있는 생각의 총체를 말한다. 그러...(이하 생략) |
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| 교육의 구성요소 및 교육 형태
목차
Ⅰ. 교육의 구성요소
1. 교사
2. 학습자
3. 교육내용
Ⅱ. 교육의 형태
1. 형식교육과 비형식교육
2. 가정교육, 학교교육, 사회교육
1) 가정교육
2) 학교교육
3) 사회교육
3. 평생교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질
목차
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념
가. 교육의 어원과 관점
1) 동양의 어원
2) 서양의 어원
3) 교육을 보는 관점들
나. 교육의 특성
1) 교육의 의도성
2) 교육의 계획성
3) 교육의 가치성
4) 교육과 훈련
5) 교육과 사회화
II. 교육의 본질
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념 |
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| [그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. 그리스 교육의 역사적 배경
II. 그리스 교육의 실제
1. 스파르타의 교육
2. 아테네의 교육
3. 소피스트의 교육
4. 세계주의 시기의 교육
1) 고등교육기관의 발달
2) 교육내용의.. |
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