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(검색결과 약 95,331개 중 16페이지)
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| [평생교육프로그램개발론] 평생교육 프로그램 마케팅 절차에 대해
마케팅이라 하면 보통 기업을 경영할 때 쓰는 용어라 생각한다. 그러나, 최근에 와서는 교육기관에서도 마케팅이라는 용어를 도입하고 있다. 교육계에서는 교육을 판다는 의미가 되는 마케팅과 어울리지 않을 수도 있지만, 유사한 프로그램을 가진 평생교육기관들이 생겨나면서 경쟁이 치열해지고, 우리 기관이 살아남기 위해서, 학습자를.. |
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| 학점은행제교육기관에서 행하는 원격평생교육원성희롱예방지침입니다
제1조(목적) 이 지침은 여성발전기본법제17조의2 및 남녀고용평등과 일·가정양립지원에관한법률의 규정에 따라 다향선원격평생교육원(이하 “교육원”이라 한다)의 성희롱예방을 위하여 필요한 사항을 정함을 목적으로 한다. |
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| 집단중심 평생교육 방법
목차
* 집단중심 평생교육방법
1. 브레인스토밍
2. 문답법
3. 버즈집단토의
4. 허들집단
5. 눈덩이토의
6. 콜로키엄
7. 공동의장제 집단토의
8. 전문지도자에 의한 집단토의
9. 워크숍
10. 세미나
11. 워크숍
12. 패널토의
13. 심포지엄
14. 포럼
15. 논쟁
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 인간과교육)평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유, 매슬로우의 욕구위계이론 및 교육적 시사점에 대한 레포트
인간과교육)평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유, 매슬로우의 욕구위계이론 및 교육적 시사점
목차
I 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유
1. 인간의 성장과 발달
2. 인간의 욕구 충족
3. 학교교육의 보완
4. 변화와 혁신
5. 지식기반사회
II. 매슬로우의 욕구위계이론.. |
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| [에릭슨 자아정체감 형성] 에릭슨의 정체감이론 - 에릭슨의 평생주기(인생주기)와 정체감형성, 인생주기(평생주기)의 8단계
- CONTENTS -
에릭슨의 정체감 이론
I. 평생주기와 정체감 형성
II. 평생주기의 8단계
1. 각 단계를 특징짓는 공통점
2. 각 단계의 특징
1) 유아기(출생에서 1세 반 무렵까지) : 기본적 신뢰 대 기본적 불신
2) 보행기(1세부터 4세 무렵까지) : 자율 대 부끄러움, 의혹.. |
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| ▷ 기관명 :
▷항목: 평생교육 네트워크 구축 (네트워크 구축유형, 당면과제, 해결방안)
2002년
사업명
추진사항
2003년
사업명
추진사항
2004년
사업명
추진사항 |
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| 평생교육의 기본적 학습이론인 행동주의, 인지주의, 구성주의의 특성 중에서 평생교육과 관련하여 설명하라.
서론
평생교육은 그 내용이나 교육이 이루어지는 교육의 장(場)이 다양하다. 일정한 학습장이나 사회교육기관의 강의실로부터 극장이며 연회장 심지어 야외의 산과 들에 이르기까지 어디에서나 이루어질 수 있다. 장소뿐만 아니라 평생교육이 이루어지는 시간대도 제한이 없이 언제든지 가능하다.. |
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| 교육의 형태) 형식적 교육과 비형식적 교육, 전인교육, 평생교육의 개념과 필요성에 대한 레포트 자료
교육의 형태 : 형식적 교육과 비형식적 교육, 전인교육, 평생교육의 개념과 필요성
목차
교육의 형태
I. 형식적 교육과 비형식적 교육
1. 형식적 교육
2. 비형식적 교육
II. 전인교육
1. 전인교육의 개념
2. 전인교육의 필요성
1) 학교교육의 관료화와 권위주의적 풍토의 문제
2) 지식편중.. |
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| 고령사회의 문제를 위한 평생교육의 역할에 대하여 논하시오.
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 고령화 사회
2. 고령화 사회의 문제를 위한 평생교육의 역할 및 필요성
Ⅲ 결론
Ⅳ 참고문헌
고령사회의 문제를 위한 평생교육의 역할에 대하여 논하시오.
Ⅰ 서론
세계적으로 수십 년에 걸친 인구 구조의 변화와 마찬가지로 한국도 경제 성장에 따른 생활개선과 의료기술의 발달로 수명이 연장되고 출산률이 저하되면서 노인 .. |
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| ◇ 목차 ◇
Ⅰ. 선정동기
-평생교육 필요성 및 중요성
-대학평생교육 현황
Ⅱ. 기관 설립 및 사업(계명대학교 평생교육원)
-조직
-연혁
-목표
Ⅲ. 기관 현황
-기관현황
-홍보현황
-재무현황
Ⅳ. 프로그램 운영
-프로그램 소개
-프로그램 참여자 특성 분석
Ⅴ. 경영의 유형
-설립주체에 의한 경영유형
-경영 독자성에 의한 경영유형
Ⅶ. 기관 사례(대구대)
Ⅷ. swot 분석
Ⅸ. 문제점 및 제안
Ⅹ. 정리
Ⅰ. 선정.. |
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| 사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유, 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오에 대한 레포트
사회변화에 따른 교육형태의 변화를 살펴보고, 현대사회에서 평생교육의 필요성이 강조되고 있는 이유, 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설명하고, 그 교육적 시사점을 논하시오.
목차.. |
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| (앞면)
평생진찰권
등록번호
성명
성별
남,여
주민등록번호
주소
시구동 번지 호
년월일
시립 병원장
94㎜×58㎜
(뒷면)
(주의사항)
1. 본권은 진료를 받을 때 반드시 가지고 오십시오.
2. 본권은 다른 사람에게 빌려주지 못합니다.
3. 본권을 잃었을 때에는 바로 신고하여 다시 발급 받으시기
바랍니다.
94㎜×58㎜ |
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| (앞면)
평생진찰권
등록번호
성명
성별
남,여
주민등록번호
주소
시구동 번지 호
년월일
시립 병원장
94㎜×58㎜
(뒷면)
(주의사항)
1. 본권은 진료를 받을 때 반드시 가지고 오십시오.
2. 본권은 다른 사람에게 빌려주지 못합니다.
3. 본권을 잃었을 때에는 바로 신고하여 다시 발급 받으시기
바랍니다.
94㎜×58㎜ |
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| 평생교육 자원봉사 네트워크 계획서
Ⅰ. 네트워크 조직 배경
1. 네트워크 형성의 필요성
2. 네트워크 형성 목적
3. 네트워크 대상
1) 기관명
2) 프로그램
3) 장점
4) 약점
Ⅱ. 네트워크 조직 과정
1. 네트워크 조직을 위한 접근 방법
2. 네트워크 조직의 방법
3. 네트워크 조직의 내용
4. 네트워크 조직의 결과
5. 네트워크 조직 사후 관리
6. 네트워크 조직결과에 대한 .. |
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| 평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 개인적 사례
1) 수직적 통합의 개인적 사례
2) 수평적 통합의 개인적 사례
Ⅲ 결론 및 의견
Ⅳ 참고문헌
평생교육의 수직적 통합과 수평적 통합의 뜻을 개인의 사례를 들어 설명하시오
Ⅰ 서론
Ⅱ 본론
1. 평생교육의 개념
2. 평생교육.. |
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