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(검색결과 약 218,396개 중 16페이지)
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| 청소년지도 의미의 변천과정
목차
* 청소년지도 의미의 변천과정
Ⅰ. 보충적 사회교육의 성격
Ⅱ. 자기통제력 및 사회성 강조
Ⅲ. 사회적 예민성 강조
Ⅳ. 지역사회 참여경험 확대
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [인간행동과 사회환경]
청소년기의 발달과 특성에 관한 연구
-문제행동과 대책 및 대안을 중심으로
목 차
Ⅰ. 서론 --- 2
Ⅱ. 청소년기의 발달 및 특성 --- 3
Ⅲ. 청소년기의 문제 및 부적응 행동 --- 12
Ⅳ. 청소년 문제에 대한 대책 및 한계점 --- 19
Ⅴ. 결론 --- 34
Ⅵ. 토론 --- 39
Ⅶ. 참고문헌 --- 40
Ⅰ. 서론
흔히 ‘질풍노도의 시기’라고 부르는 청소년기는 아동기와 성인기의 중간시기이다. .. |
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| 학교폭력 청소년의 가해 행동을 감소시키기 위해 행동수정 모델의 개념과 기법 4가지 이상을 적용하여 구체적으로 개입과정을 계획하고 예상되는 효과 및 한계에 대하여 논하시오
행동계약
이러한 개입은 반복적인 가해 행동을 감소시키고, 청소년의 자기 통제능력과 문제 해결 능력을 향상시킬 수 있다.
행동수 정 모델은 외현적 행동에 대한 개입에는 효과적이지만, 내면의 정서나 가치관, 신념 등의 변화.. |
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행동, 모델, 개입, 청소년, 가해, 반복, 변화, 효과, 학습, 통해, 강화, 폭력, 문제, 결과, 행동수정, 기법, 긍정, 사회, 구체, 체계 |
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| 청소년 주의력결핍과잉행동장애(ADHD)
주의력결핍과잉행동장애(ADHD)를 보이는 청소년들은 조금도 몸을 가만히 있지 못하고, 집중력이 매우 부족하며, 충동적으로 행동을 하는 모습을 쉽게 볼 수 있다.
즉, 특정 기간 동안 (a)주의력결핍, (b)과잉행동성, (c)충동성 중 하나 이상의 특징을 지속적으로 나타내는 경우를 주의력결핍과잉행동장애(Attention Deficit Hyperactivity Disorder: ADHD)라고 한다.
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| [청소년집단지도] 청소년 집단지도의 기본원리, 청소년지도사(청소년지도자)의 자세, 청소년집단지도과정에서 청소년지도사의 기술에 대한 레포트 자료
[청소년집단지도] 청소년 집단지도의 기본원리, 청소년지도사(청소년지도자)의 자세, 청소년집단지도과정에서 청소년지도사의 기술
목차
청소년 집단지도의 기본원리와 청소년지도사의 자세 및 기술
I. 집단지도의 기본 원리
II. 청소년지도사의 자.. |
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| 목차
1. 청소년육성정책
청소년육성법의 탄생 배경
청소년육성정책의 발달과정
청소년육성정책의 추진 경과
2. 청소년보호정책
청소년보호정책의 변화
청소년보호정책의 추진 경과
3. 청소년복지정책
청소년복지정책의 개념
청소년복지정책의 정의
청소년복지정책의 발전과정
청소년육성정책
청소년 육성법의 탄생배경
청소년들의 건전한 성장과 발달을 위해 적극적으로 육성하려는 정책과 제도를 시행하.. |
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| 청소년복지의 발달과 변화과정
목차
* 청소년복지의 발달과 변화과정
Ⅰ. 청소년복지의 맹아기(해방 이후~1961)
1. 13세 이하 요보호아동의 보호
2. 아동시설의 인가제와 유형
3. 18세 미만 아동 노동의 보호
4. 20세 미만 비행소년의 보호
Ⅱ. 청소년복지의 도입기(1962~1987)
1. 18세 미만 요보호아동의 보호
2. 아동복리시설의 세분화
3. 장애청소년에 대한 복지사업
4. 미성년자의 보호와 선도
5. .. |
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| [청소년지도방법론] 청소년지도 방법론의 개념(정의)과 중요성, 청소년지도방법론 이론적 과정
목차
청소년지도 방법론
I. 청소년지도 방법론의 중요성
II. 청소년지도 방법론의 개념
III. 청소년지도 방법론의 이론적 기초과정
1. 지도수련의 과정
2. 협동수련과정 3. 커뮤니케이션 과정
4. 집단역동과정
5. 리더십과정
6. 조직행동과정
7. 경험수련과정
8. 참여과정
1) 생활적 참여
2) 학.. |
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| 청소년정책과정(청소년정책의 의세설정, 결정, 집행, 평가)
목차
청소년정책과정
I. 청소년정책 의제설정
II. 청소년정책의 결정
III. 청소년정책의 집행
IV. 청소년정책의 평가
* 참고문헌
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| 청소년기 사회복지실천 과제(부적응행동 실태 영향요인, 청소년비행, 학교폭력, 인터넷 중독)에 대한 레포트 자료.
청소년기 사회복지실천 과제(부적응행동 실태 영향요인, 청소년비행, 학교폭력, 인터넷 중독)
목차
청소년기 사회복지실천 과제(부적응행동 실태 영향요인, 청소년비행, 학교폭력, 인터넷 중독)
I. 심리적 부적응 문제
1. 불안장애
2. 우울장애
3. 자살
4. 반항장애와 품행장애
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| 청소년 복지의 발전 과정 단계별 정리
우리나라 청소년 복지의 발전 방향 제시
5청소년 주도복지 실현
청소년의 주도성과 권리, 참여가 강조되며, 청소년을 복지의 대상이 아닌 '주체'로 바라보는 인식이 확산되고 있다.
앞으로의 청소년 복지는 참여, 다양성, 권리 중심으로 전환되어야 하며, 변화하는 시대 환경 속에서 유연하게 대응할 수 있는 복지정책이 요구된다.
청소년 복지의 발전 과정 단계별 정.. |
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청소년, 복지, 되어다, 중심, 사회, 지원, 정책, 참여, 보호, 인식, 권리, 자립, 법, 확대, 센터, 발전, 형, 지역, 단계, 통합 |
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| [청소년 성문제행동의 영향 및 문제점] 청소년 성범죄가 피해자 및 가해자에게 미치는 영향
청소년기의 성문제행동은 피해 ․ 가해 청소년 모두에게 다음과 같은 부정적인 영향을 미칠 수 있다. 첫째, 청소년들이 겪는 부정적인 성경험은 청소년의 심리 ․ 사회적 기능에 영향을 미쳐 죄책감, 자기비판 및 자학적인 행동, 자존감 상실, 불안, 우울, 타인에 대한 불신, 친밀감 형성의 어려움, 대인관계 형성의.. |
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| 청소년활동 프로그램의 개발과 평가, 프로그램 개발의 이론 및 개발과정
목차
Ⅰ. 청소년활동 프로그램의 개념
1. 청소년활동 프로그램의 의미
2. 청소년활동 프로그램의 성격
3. 청소년활동 프로그램의 기능
4. 청소년활동 프로그램의 유형
1) 개발주체에 따른 분류
2) 프로그램의 구성범위에 따른 분류
3) 프로그램의 형태에 따른 분류
4) 활동내용에 따른 분류
5) 기타 분류
Ⅱ. 청소년활동 프로그램.. |
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| 학업중단 청소년과 가출 청소년
◆ 목 차 ◆
Ⅰ. 청소년 문제행동
1.청소년 문제행동 개념
-법으로 본 개념
-심리적으로 본 개념
Ⅱ. 학업중단
1.학업중단 개념
2.학업중단 유형
3.학업중단 원인
4.학업중단 특성
5.학업중단 청소년의 현황
6.학업중단 청소년의 문제
7.학업중단 청소년을 위한 복지 현황 및 과제
8.사례
Ⅲ. 가출
1.가출 정의
2.가출 유형
3.가출 원인
4.가출 현황
5.가출 .. |
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| 이에 따라 사회복지 현장에서는 가해 청소년의 행동을 교정하고 긍정적인 행동을 습득하도록 돕는 체계적 개입이 필요하다.
행동수정 모델은 학습이론에 근거하여 청소년의 문제행동 을 줄이고 바람직한 행동을 강화하는 데 효과적으로 적용될 수 있다.
예를 들어 가해 청소년이 분노 상황에서 폭력 대신 대화로 문제를 해결했을 때, 교사나 사회복지사가 칭찬과 긍정적 피드백을 제공하면 이러한 행동이 강.. |
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행동, 청소년, 폭력, 사회, 긍정, 상황, 가해, 문제, 화, 체계, 기법, 강화, 개입, 또래, 두다, 대체, 방법, 반응, 보상, 변화 |
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