|
|
|
전체
(검색결과 약 6,635개 중 16페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 공기업의 성공적인 민영화의 요건
[우정사업본부를 중심으로]
[ 목 차 ]
Ⅰ.
서 론 ․ ․ ․
1
1.
연구의 배경 및 방법 ․ ․ ․
1
2.
연구범위의 설정 ․ ․ ․
1
Ⅱ.
공기업 민영화에 대한 이론적 고찰 ․ ․ ․
2
1.
공기업 민영화의 개념적 범위 ․ ․ ․
2
2.
공기업 민영화 정책의 전제 및 추진기준․ ․ ․ ․
2
Ⅲ.
우정사업본부 현황 및 민영화 논의 ․ ․ ․
4
1.
우정사업본부 현황(우편사업) ․ ․ ․
4
2.
우정사 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 교양과목 [독서와 토론]을 수강하면서 토론주제로 남녀 사이에는 친구(우정)가 가능한가?에 대한 찬성과 반대의견 그리고 중립의견에 대한 내용을 종합적으로 요약 정리한 자료임
1. 만약 두 사람이 섹스를 가지면 우정이 파괴되는가?
2. 두 사람 간 섹스가 가능하다면 우정이라 할 수 없는가?
3. 남녀 사이의 관계는 섹스로 귀결될 수밖에 없는가?
4. 토론소주제에 대한 종합적인 결론
5. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 우정과 사랑의 공통점과 차이점을 서술하시오.
사람이 살아가면서 서로를 이해하고 어려운 시기에 위로하고 격려하며 때로는 하기 어려운 충고를 해 주는 진정한 의미의 친구를 갖는다는 것은 인생에서 무엇과도 비교할 수 없는 큰 자산이다. 진정한 친구에 대한 강렬한 욕구는 비인격적이고 급변하는 세상에서 삶에 대한 불만족을 부분적으로 반영하고 있다. 그렇게도 많은 사람들이 아직도 가까운 친구가.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 학령기 아동의 사회성 발달(아동기 가족관계 변화, 또래관계 우정발달, 자아개념 발달)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| ◯ 사막의 우정
과 목 명
:
클릭 ^^
담 당 교 수 님
:
클릭 ^^
학 과
:
클릭 ^^
학 번
:
클릭 ^^
이 름
:
클릭 ^^
◯ 사막의 우정
어머니께서 사주신 에이브 전집 중에서 무엇을 읽어 볼 것인가를 고민하던 중 책 한권이 나의 눈길을 끌었다. 바로 ‘사막의 우정’이었다.
다른 책과는 달리 디자인이 독특했으며 종이고 그렇고 커버도 그랬고 다른 나라의 책 같다라는 느낌이 많이 들었다. 책의 제목으로.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년과 친구(또래관계)
[청소년과 친구] 청소년기 또래관계
I. 청소년과 또래관계
대부분의 청소년들은 부모보다 친구들과 놀거나, 이들에게서 애정을 느끼...(이하 생략) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제호
우정이 있는 어린이
000
20 년월일
00초등학교 0학년 0반
담임 000
서로 이해하고 도와주는
믿음직한 친구는 소중한 재산입니다.
항상 솔직한 태도로 친구를 대하며
약속은 반드시 지키고
기쁜 일이 있으면 축하해주고
슬픈 일엔 함께 슬퍼해주고
친구의 잘못에 대해선
너그럽게 용서하고 감싸주며
자존심이 상하지 않도록 하면서
힘 닿는 데까지 도와주는
그대로 인해.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 제 11 호
상장
제O학년O반
성명:정아름
우정이 있는 어린이
서로 이해하고 도와주는 믿음직한 친구는 소중한 재산입니다. 항상 솔직한 태도로 친구를 대하며 약속은 반드시 지키고 기쁜 일이 있으면 축하해주고 슬픈 일엔 함께 슬퍼해주고 친구의 잘못에 대해선 너그럽게 용서하고 감싸주며 자존심이 상하지 않도록 하면서 힘 닿는 데까지 도와주는 그대로 인해 우리들의 아름다운 우정이 활짝 피.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기 또래관계(또래수용, 아동기 우정의 발달, 우정이 아동에게 미치는 영향)
CONTENTS
아동기 또래관계
... 자세한 내용은 본문 참고 |
|
|
|
|
|
 |
|
| 공 기 업 민 영 화 연 구
-우정사업본부를 중심으로-
공익 사업이란
연구 목적
우체국 소개
(1) 개 요
(2) 민영화 추진 과정
(3) 민영화 추진과정
(4) 민영화 결과
1) IT 발달을 위시한 5대 변화 동인
2) SWOT분석을 통한 현황 분석
상품 및 서비스의 다양화
인터넷 뱅킹과 전자금융의 확산
규제 및 경쟁 환경의 변화
우정 관련 산업의 육성에 대한 관심 고조
전자상거래 확대에 따른 소포시장의 확대
.... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [아동기 친구관계] 아동기 또래관계 발달(또래의 기능, 우정발달, 또래관계가 아동발달에 미치는 영향)
목차
아동기 또래관계
I. 또래의 기능
(1) 사회화의 기능
(2) 태도나 가치관의 형성
(3) 정서적 안정감 제공
(4) 인지발달과 정보제공
II. 우정의 발달
III. 또래관계가 아동발달에 미치는 영향
* 참고문헌
... |
|
|
|
|
|
 |
|
| [또래관계의 발달] 아동(영아기 및 아동기)의 또래관계발달, 또래와의 상호작용, 놀이유형의 발달, 우정발달에 대한 레포트 자료.
또래관계의 발달
[또래관계의 발달] 아동(영아기 및 아동기)의 또래관계발달, 또래와의 상호작용, 놀이유형의 발달, 우정발달
목차
또래관계의 발달
I. 또래와의 상호작용
II. 놀이유형의 발달
III. 우정의 발달
1. 동조성
2. 인기
3. 또래의 거부
4. 단짝 친구.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동기 사회성 발달(아동기 우정발달, 동조성, 아동기 학교생활과 적응, 동기와 학업성취)에 대한 레포트 자료.
아동기 사회성 발달(아동기 우정발달, 동조성, 아동기 학교생활과 적응, 동기와 학업성취)
CONTENTS
아동기 사회성 발달
I. 우정의 발달
II. 동조성
III. 학교생활과 적응
1. 학교생활과 근면성의 발달
2. 교사의 역할
IV. 동기와 학업성취
1. 성취동기
2. 귀인
* 참고문헌
...(.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 본 자료는 우정과 사랑에 대한 토론에 대한 주제 즉, 소주제 남녀 사이에 우정은 지속될 수 있을까?에 대해 찬성 그리고 반대의견을 제시하였으며, 이에 대한 토론 결과를 정리한 자료임
토론 주제 : 우정과 사랑에 대한 토론
소주제 : 남녀 사이에 우정은 지속될 수 있을까?
토론자 A : 남녀 사이에 친구, 가능하다. 허나, 깊은 친구는 되지 못한다. 친구란 뭘까? 친구란 이익관계에 얽매이지 않고, 평생 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 아동의 우정발달
아동들은 또래 관계가 발달하면서 여러 또래들을 만나게 되고 또래 중의 한두 명 또는 몇몇 또래들과 친밀한 유대감으로 우정을 형성하게 된다. 아동들도 '친구란 무엇인가?'에 대하여 상당히 일관된 생각을 갖고 있다.
8세 전에는 친구의 주요 기준이 공유된 활동이다. 자기를 좋아하고 유사한 종류의 놀이 활동을 즐기는 사람을 친구로 간주한다. 그러나 8세가 되면 사회적 조망 기술이.. |
|
|
|
|
|
|
|
