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| 논술지도4 판사보복테러가 주는 사회학적의미에 대한 고찰
논술 시험 유형
수많은 자신에 대한 피해를 입힌 대상에게 일정한 보복의 심리를 갖는 것은 인간의 본성에 비추어 볼 때 매우 자연스런 심리적인 본성인지도 모를 일이다. 그래서 일정한 피해를 가한 가해자에게는 일정한 보복을 전제한 것이 오랜 역사적인 전통이다. 역사의 초기에는 그야말로 이에는 이 눈에는 눈이라는 가해자에 대한 피해의 .. |
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| 헤르만 헤세 作「지와 사랑」을 읽고.
헤르만 헤세 作「지와 사랑」은 헤세의 말년 작품으로, 헤세 자신의 자전적 소설이면서도 헤세의 내면 속의 갈등과 갈등 속에서도 헤세가 추구하는 상이 잘 나타난 작품이다.
나는 이 작품을 통해 우리의 삶은 체험에서 형성되는가. 아니면 정신의 성숙에서 형성되는가를 알아보고자 했다.
이야기는 마울브론 이라는 수도원에서 시작된다. 아들이 모범적인 신앙.. |
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| 목 차
Ⅰ. 서 론 2
1. 호주제도의 정의 2
2. 현 호주제도의 문제점 2
Ⅱ. 호주제 폐지에 대한 찬성․반대 의견 3
1. 찬성(성(姓)의 선택은 인간의 기본권) 3
2. 반대(본성(本姓) 바꾸면 가정 무너진다) 5
Ⅲ. 호주제 폐지 이후 호적의 개선방안 7
Ⅳ. 참고문헌 8
※ 기 사 원 본 9
Ⅰ. 서론
1. 호주제도의 정의
민법상의 호주제도는 호주로 하여금 호적상에만 존재하는 형식적 개념인 '가(家)'를 대.. |
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| M A C B E T H 비극의 본질과 과정
( 상상이 빚어낸 공포감)
Macbeth는 1605-1606년간에 제작되어 1606년에 제임즈 1세를 위하여 Hampton Court에서 초연된 것으로 알려져 있다. 셰익스피어의 다른 작품의 경우와 마찬가지로 이 작품에 대해서도 비평가들사이에 여러가지로 상이한 견해가 많다.
Macbeth 작품전체에 걸쳐 악의 요소가 지배적으로 드러나 있을뿐만 아니라 주인공이 통상적인 비극의 주.. |
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| 몬테소리의 아동관과 교사의 역할
1. 개관
1) 몬테소리는 이탈리아 로마대학에서 의학을 전공한 정신과 의사다.
2) 그녀는 정신박약아들을 치료하는 동안 아동의 교육 문제에 대해 인식하기 시작하여, ‘어린이 집’이라는 유아시설의 운영을 통해 자신의 교육이론을 적용하고자 했다.
2. 아동관
1) 몬테소리는 아동을 무한한 잠재능력을 지닌 존재로 보았으며, 아동 스스로 자신의 잠재능력을 전개.. |
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| ‘오직 모를 뿐...’
‘선의 나침반’이란 제목이 의미하는 것은 고해의 바다에서 지혜의 배가 방향을 잃지 않도록 ‘선의 나침반’에 의지하라는 의미에서, 또 깨달음의 주체인 자신의 본성을 나침반 삼아 수행에 임하라는 의미에서 그렇게 이름을 붙였다고 한다.
책에서 불교이야기를 들어가기전에 서두에 시작하는 ‘우리는 지금 어디로 가고있는가’는 이 책의 전체적인 내용의 중심이다.
책은 대승, 소승, |
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| 매슬로우의 욕구위계이론의 주요개념과 특징, 매슬로우 이론의 평가에 대한 레포트 자료입니다.
매슬로우의 욕구위계이론의 주요개념과 특징, 매슬로우 이론의 평가
목차
매슬로우의 욕구위계이론
I. 매슬로우의 생애
II. 주요개념
1. 내적 본성
2. 잠재적 창조성
3. 형성되어가는 것
4. 욕구5단계
1) 생리적 욕구
2) 안전욕구
3) 소속과 애정에 대한 욕구
4) 자존감의 욕구
5) 자아실.. |
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| 주제 인생은 아름다워를 보고 진정한 삶의 의미를 생각해보자.
사실, 인간은 모두 약한 존재다. 인간은 누구나 두려움을 가지고 있기 때문에 약한 존재인 것이다. 자신이 패배할지도 모른다는 두려움과 자기 내면의 약함이 드러날 까봐 두려워한다. 인간은 누구나 남모르는 결점을 가지고 있다. 그리고 누구나 자기의 약점을 가리기 위해 특정 행동을 취하기 때문에 잘못된 양심을 가지게 된다. 인간은 .. |
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| 매슬로우의 욕구단계이론(욕구위계이론)에 대한 레포트 자료.
매슬로우의 욕구단계이론(욕구위계이론)
목차
매슬로우의 욕구단계이론(욕구위계이론)
I. 매슬로우의 생애
II. 주요 개념
1. 내적 본성
2. 성장 동기
3. 욕구단계이론
1) 생리적 욕구
2) 안전 욕구
3) 소속감과 애정에 대한 욕구
4) 자존감 욕구
5) 자기실현 욕구
4. 자기실현자의 특징
III. 사회복지실천과의 연관성.. |
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| 유학, 우리 삶의 철학
아이반호는 일곱 사상가의 자아 수양 방법론에 대해 공자는 습득형, 맹자는 계발형, 순자는 재조형, 주희는 회복형, 왕양명은 발견형, 안원은 실습형, 대진은 명지형이라 지칭하였다. 공자는 우리에게 예를 배워서 내 것으로 만드는 습득을 강조하며, 맹자는 나에게 깃든 미성숙한 도덕감을 키워갈 것을 역설한다. 순자는 심사숙고를 통해서 나의 자연적 성향을 이성적인 것으로 바.. |
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| 바람직한 인성교육을 위한 실천 프로그램을 제시하고 운영 방안을 제시하시오.
인성교육이란
인성교육
- 인성을 함양시키기 위한 교육을 말하는 것
- 마음의 바탕을 교육하고 사람 됨됨이를 교육하는 것
- 마음의 바탕인 지, 정, 의를 조화롭게 발달시키는 마음의 교육과 개인적인 자아실현을 위한 가치교육, 그리고 사회적인 도덕적 삶을 추구하기 위한 도덕교육 등 세 가지로 구성되어 있는 것이다... |
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| 매슬로우의 욕구위계이론에 대해 설명, 매슬로우 이론의 시사점에 대한 레포트
매슬로우의 욕구위계이론에 대해 설명, 매슬로우 이론의 시사점
목차
매슬로우의 욕구위계이론
I. 매슬로우의 생애
II. 주요 개념
1. 내적 본성
2. 성장 동기
3. 욕구단계이론
1) 생리적 욕구
2) 안전 욕구
3) 소속감과 애정에 대한 욕구
4) 자존감 욕구
5) 자기실현 욕구
4. 자기실현자의 특징
III. .. |
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| 파리대왕 줄거리 소개 및 책 내용 비판 및 파리대왕 읽고나서 느낀점에 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 파리대왕 책 개요
2. 파리대왕 책 선정배경
3. 줄거리 소개
4. 책 내용 비판
5. 읽고나서 느낀점 (독후감)
1954년에 발표된 윌리엄 골딩의.. |
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| 생명의 그물 독후감
처음 이 책을 접했을 때 참 난감했다. 과연 이 책을 읽고 무엇을 얻을 수 있을까하는 의구심 또한 가지게 되었다. “지금까지 이런 책을 읽지도 않고 잘 살아왔는데 내가 이 책을 왜 읽고 생각을 해야 하는가? “라는 질문을 이 책을 읽으면서 수없이 많이 스스로에게 던졌다.
또한 읽어 보자라는 마음가짐을 가지고도 ”지금까지 살면서 접해보지 못했던 책이기에 과연 이 책을 읽고 얼마.. |
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| 오만한 제국을 읽고
(줄거리)
세계 초강대국, 세계 경찰 기구를 자임하는, 제1의 경제대국이라는 부제를 달고 있는 나라, 미국에 관한 책이다. 먼저 이 미국에 대한 시각을 180도 바꿔준 하워드 진에 대해서 알아보자면, 교사, 활동가, 학자 등 다양하고 거창한 이력 뒤에 조선소 노동자, 데모 운동 참여자, 공군 전투기 폭격수 등 이색적인 경력을 가지고 있다. 현재 그는 많은 저서와 함께 보스턴 대.. |
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