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| 실습일지,관찰일지,프로그램일지 등을 포함한 OO아동복지센터에서 사회복지실습일지 20회분
실습일지(___12__일차: __6__시간)
실습생명
OOO
실습일
2015. 1. 20
실습부서
초등부
실습
지도자
OOO
일정
시간
실습내용
10:00-10:30
센터실 환경 정화
10:30-12:00
센터에서 독서
12:00-13:00
학생들과의 점심식사
13:00-14:00
학생들과 라포 형성 ( 바느질로 만들기 )
14:00-16:00
기초학습지도 및 채점.. |
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| 당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 주십시오.
201X년 대학 시절, 저는 'OOO'이라는 그림 그리는 동아리 회장을 맡게 되었습니다.
더 잘하기 위해 어떤 노력을 기울였는지 상세히 기술해 주십시오.
당시의 상황과 본인의 역할을 육하원칙에 따라간략히 기술해 주십시오.
다른 사람에게 당신의 생각을 이해시키기 위해 특별한 노력이 필요했던 당시 상황을 간략히 기술해 주십시오.
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발표, 되어다, 동아리, 위해, 말, 통해, 결과, 재료, 중, 이다, 더, 늘다, 항목, 접합, 받다, 들다, 에폭시, 부분, 생각, 내용 |
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| 수학 교육 현장에서 효과적으로 적용 가능한 교수법 개발에 중점을 둘 것입니다.
종합하면, 저의 학업 목표는 경희대학교 교육대학원 수학교육전공에서 수학의 이론과 교수법을 심층적으로 탐구하고, ICT를 활용한 혁신적 교육 모델을 개발하며, 학생 맞춤형 교육과 사회적 형평성을 실현하는 교육자로 성장하는 것입니다.
경희대학교 교육대학원 수학교육전공에 입학하게 된다면, 저는 수학교육의 이론과 .. |
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교육, 수학, 학습, 학생, 이다, 연구, 교수, 문제, 현장, 사회, 개발, 법, 경희대학교, 활용, 교육대학, 원, 다양하다, 통해, 기여, 해결 |
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| 수학 교육 현장에서 효과적으로 적용 가능한 교수법 개발에 중점을 둘 것입니다.
종합하면, 저의 학업 목표는 경희대학교 교육대학원 수학교육전공에서 수학의 이론과 교수법을 심층적으로 탐구하고, ICT를 활용한 혁신적 교육 모델을 개발하며, 학생 맞춤형 교육과 사회적 형평성을 실현하는 교육자로 성장하는 것입니다.
경희대학교 교육대학원 수학교육전공에 입학하게 된다면, 저는 수학교육의 이론과 .. |
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교육, 수학, 학습, 학생, 이다, 연구, 교수, 문제, 현장, 사회, 개발, 법, 경희대학교, 활용, 교육대학, 원, 다양하다, 통해, 기여, 해결 |
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| 한국 사회의 현재 이주민 정책과 제도의 한계
한국, 중국, 일본 간의 문화적, 경제적 교류가 점차 활발해질수록, 이 국가들 사이의 정치적, 군사적 긴장도 점차 강해지고 있습니다.
한국, 중국, 일본 간의 문화적, 경제적 교류
한국, 중국, 일본 간의 정치적, 군사적 긴장
한국, 중국, 일본 지역에서 전쟁의 가능성을 낮추고 평화를 유지할 수 있는 방안
이로 인해 한국과 중국에서는 "역사를 부정하는 국가.. |
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주민, 한국, 일본, 중국, 정책, 한중일, 사회, 지역, 문화, 국, 협력, 안보, 통해, 대한, 위, 다문화, 경제, 공동, 군사, 평화 |
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| 농협에 입사하기 위해 노력한 결과 0000지역본부 계약직으로 입사할 수 있었고 2년 동안 기획총무팀에서 근무를 하며 실무를 익혀 나갔습니다.
특히 손님의 취향을 기억하고 서비스를 해줬던 점은 능력을 인정받았던 대표적인 경험입니다.
저의 농협에 대한 열정과 끊임없는 자기계발을 위한 노력, 농협에서 쌓은 실무 경험은 지속가능한 농업과 균형 있는 지역발전에 큰 도움이 될 것입니다.
특히 [나의 역.. |
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농협, 노력, 본인, 발표, 대한, 이다, 고객, 구체, 내용, 결과, 이다, 입사, 해주다, 경험, 이러하다, 아버지, 보여주다, 역량, 부족하다, 동기 |
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| 첨삭▶위의 밑줄 친 내용은 아래 경험소개 이후에 마무리로 사용하시면 좋습니다]
실험을 계속 진행하며 정확하게 분석하기 위해 조건을 어떻게 맞춰야 할 수 있을지 알 수 있었고, [첨삭▶매우 중요한 부분입니다.간단하게라도 본인이 무엇에 대한 실험을 할 수 있었고 어떤 조건을 어떻게 맞추었는지 그 과정에 대해 제시하면 좋습니다. 그래야 본인이 제시하는 경험에 신빙성이 생길 수 있습니다. 이것이 .. |
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제시, 좋다, 본인, 삭, 되어다, 어떻다, 위, 이다, 학생, 통해, 경험, 활동, 내용, 관심, 위해, 이다, 필요하다, 구체, 실험, 다양하다 |
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| ASP를 이용한 온라인 수강신청 소스입니다.
특징1 강좌수를 늘리거나 줄일 수 있습니다.
특징2 해당 강좌의 수강가능인원을 입력해 놓으면 자동으로 해당 강좌 선택시 잔여 좌석이 표시 되고 해당강좌 수강인원이 다차면 메시지를 출력합니다.
특징3 관리자는 리스트 기능을 이용하여 강좌 선택현황을 웹에서 바로 확인 가능하고 엑셀파일로도 저장이 가능합니다.
특징4 관라자로 로그인시 삭제 기능이 있으.. |
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