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(검색결과 약 9,143개 중 16페이지)
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| 스스로 선택한 놀잇감으로 친구의 생일상을 차려주며 상징놀이를 하는 모습을 볼 수 있다. 또래에게 관심을 보이고 어울려서 함께 놀이하는 모습을 볼 수 있다. OO가 선호하는 책이 있고 선호하는 책을 읽어주면 집중하여 듣거나 혼자서 그림을 보면서 책을 즐기는 모습을 볼 수 있다. 주변 동식물에 모양,소리,움직임에 관심을 가지며, 거미줄의 크기를 이야기하며 주변 사물의 크기에 관심을 가진다. |
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| 1. Introduction
*실험 목적
-여러 가지 다양한 동․식물 세포를 관찰해본다.
-세포의 구조를 밝히고, 식물세포와 동물세포의 차이점을 알아본다.
-현미경 관찰을 위한 염색의 원리를 알아본다.
*실험 원리
지금부터 알아볼 세포란 생물의 몸을 구성하는 최소단위를 말한다.
① 세포의 구성
세포는 중앙에 구형인 핵과 주위의 세포질, 그리고 세포질을 싸고 있는 세포막으로 구성되어 있다. 식물세포는 .. |
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| 신지식재산권이란
[신지식재산권]
특허권, 저작권 등의 전통적인 지식재산권 범주로는 보호가 어려운 컴퓨터 프로그램, 유전자조작동식물, 반도체설계, 인터넷, 캐릭터산업 등과 관련된 지적재산권을 신지식재산권이라 한다.
산업재산권( Industrial Property Right )
저작권 ( Copyright )
지식재산권(Intellectual Property Right)
[ 신지식재산권의 종류 ]
[ 신지식재산권의 분쟁 사례 ]
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| 살아 숨쉬는 생태계 우포늪
CONTENTS
우포늪의 위치 유래
우포늪의 변천사
우포늪이 만들어지는 과정
자연현황
우포늪의 현황
7만평이 담수지역
국내 최대의 내륙습지
수천마리의 동식물 서식
식물류 : 가시연꽃을 비롯하여 생이가래, 부들, 줄, 갈대, 골풀 등 480여종
조류 : 논병아리, 쇠백로, 중대백로, 왜가리, 큰고니, 청둥오리 등 62종
어류 : 뱀장어, 피라미, 잉어, 붕어, 메기, 가물치 등 28종
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| 한반도 선사 문화
⑴ 자연 환경과 한민족의 형성
자연환경
구석기유적의 발굴을 통하여 약 70만 년 전1)1) 단양 금굴유적 발굴 후 손보기교수가 주장하였으나 약간의 무리가 없지 않다
인 전기 구석기시대부터 한반도에 인류가 살고 있었다는 사실을 알게 되었다. 그리고 그들 인간은 전기 구석기부터 중기․후기를 거쳐 신석기시대에 이르기까지 계속 생존하였다는 것도 확인되었다.
지구상에 나타난 네.. |
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| DMZ(비무장지대)의 Marketing 전략
장소 소개
첫째,
DMZ는 세계 유일의 군사분계선이라는 특수성을 가짐.
둘째,
DMZ는 다양한 희귀동식물과 천연기념물이 분포
생태보존이 매우 잘 되어 있음.
생태관광지
1. 샘통지역(철새도래지)
세계적인 철새도래지로 회귀 철새를 관찰할 수 있는 생태관광지
2. 고석정
두루미 분수와 강변, 계곡, 폭포, 철쭉군락지로서 자연생태관광지
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| 만2세 9월~2월 2학기 관찰일지와 발달평가 10명 20P 분량입니다.
영아들의 성향에 맞게 선택하여 수정하여 쓰시면 됩니다.
기본생활
신체운동
의사소통
사회관계
예술경험
자연탐구
2학기 발달평가
친구에게 먼저 말을 걸며 자연스럽게 함께 놀이에 참여할 수 있도록 유도한다. 또한, 친구가 이야기했던 내용을 바탕으로 놀이를 이어가는 모습을 보였다.
생활 속에서 자연스럽게 수에 관심을 가지고 1부터.. |
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| 만2세 1학기 (3월~8월) 관찰일지 5명분이며 각 영아마다 1학기 발달종합평가도 작성하였습니다.
평소에 상호작용을 기록해두는 게 일상이어서 꾸준히 작성한 자료입니다
정말 열심히 만들었습니다.
믿고 다운 받아주세요 !
1. 기본생활
2. 신체운동
3. 의사소통
4. 사회관계
5. 자연탐구
6. 예술경험
7. 1학기 발달종합평가
아직 혼자서 놀이를 즐기는 편이다. OO가 친구들과 자연스럽게 어울려 볼 수 있.. |
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| 만4세 6개영역 1년 관찰일지 입니다.
발달평가 포함되어 있으며 기본생활,신체건강,의사소통,사회관계,미술경험,자연탐구 영역 관찰하였습니다.
평가제 통과하였으며 아주 자세합니다.
(1) 기본생활습관
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 자연탐구
(6) 예술활동
(7) 종합발달평가
OO는 친구와 함께 어떤 모형을 완성했을 때 더욱 큰 성취감을 느끼며 좋아한다. 또한 OO는 종이를 이용해 꽃다발.. |
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| 〔별지 제36호서식〕
(앞쪽)
손실보상청구서
처리기간
10일
청구인
①성명
②주민등록번호
③주소
(전화 :)
④손실발생 연월일
⑤손실발생장소
⑥손실의내용
⑦보상요구액
「야생동식물보호법」 제31조제2항, 동법 시행령 제19조제1항 및 동법 시행규칙 제40조의 규정에 의하여 위 손실보상을 청구합니다.
년월일
청구인 (서명 또는 인)
시도지사 귀하
구비서류 : 손실을 증명할 수 있는 서류 1부
수수.. |
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| 〔별지 제36호서식〕
(앞쪽)
손실보상청구서
처리기간
10일
청구인
①성명
②주민등록번호
③주소
(전화 :)
④손실발생 연월일
⑤손실발생장소
⑥손실의내용
⑦보상요구액
「야생동식물보호법」 제31조제2항, 동법 시행령 제19조제1항 및 동법 시행규칙 제40조의 규정에 의하여 위 손실보상을 청구합니다.
년월일
청구인 (서명 또는 인)
시도지사 귀하
구비서류 : 손실을 증명할 수 있는 서류 1부
수수.. |
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| 〔별지 제36호서식〕
(앞쪽)
손실보상청구서
처리기간
10일
청구인
①성명
②주민등록번호
③주소
(전화 :)
④손실발생 연월일
⑤손실발생장소
⑥손실의내용
⑦보상요구액
「야생동식물보호법」 제31조제2항, 동법 시행령 제19조제1항 및 동법 시행규칙 제40조의 규정에 의하여 위 손실보상을 청구합니다.
년월일
청구인 (서명 또는 인)
시도지사 귀하
구비서류 : 손실을 증명할 수 있는 서류 1부
수수.. |
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| 만0세 1학기 3월,4월,5월,6월,7월,8월 관찰일지 입니다.
놀이,일상영역 관찰기록이며 총평도 작성하였습니다.
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 일상생활
- 놀이활동
- 놀이활동
- 1학기 총평
다른 사람의 말과 표정, 몸짓에 주의를 기울이며 다른 영아와 함께 지내는 것을 경험한다. OO가 주변의 소리와 움직임에 관심을 보인다.
OO가 주변의 동식물에 관심을 가질 수 있도록 실외활동을 하며 이야기 .. |
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| 만2세 20명 관찰일지와 발달평가 입니다.
복사하기 붙여놓기만 하시면 되게끔 작성해 놓았습니다.
자세하게 관찰일지를 작성하였기에 참고하실때 편하게 작업하실 수 있도록 만들었습니다.
(1) 기본생활
(2) 신체운동
(3) 의사소통
(4) 사회관계
(5) 예술경험
(6) 자연탐구
(7) 발달평가
하루 일과에 편안하게 참여하며 수면을 충분히 취한다. 그리고 친구에게 전혀 관심을 보이지 않더니 조금씩 도래에 .. |
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| 〔별지 제1호서식〕
(앞쪽)
서식지외보전기관 지정신청서
처리기간
30일
신청인
①기관명
②성명(대표자)
③주민등록번호
④소재지
(전화 :)
야생동식물 내역
⑤명칭
보통명
학명
⑥용도 및 목적
자연환경보전법 제10조제3항, 동법시행령 제12조제2항 및 동법시행규칙 제2조제1항의 규정에 의하여 서식지외보전기관의 지정을 신청합니다.
년월일
신청인 (서명 또는 인)
환경부장관 귀하
구비서류
1.. |
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