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(검색결과 약 16,944개 중 16페이지)
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| 노인종합복지관 사회복지사 직무에 최적화된 내용으로, 어필 포인트를 정확하게 짚어 작성하였습니다.
짜임새 있는 구성과 문장력으로 인사담당자의 관심을 끌고, 면접으로 이어지게 할수 있는 자기소개서라 확신합니다.
유료첨삭 받은 자기소개서 입니다.
1. 성격의 장단점
2. 생활신조와 가치관
3. 지원동기
4. 경력 및 봉사활동
5. 입사 후 포부
제 삶의 근간이 되는 신념은 "모든 인간은 존엄하며,.. |
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| 가족치료의 가치와 목표
Bloch와 Laperriere(1973)에 의하면, 가족치료에서는(어떤 유형 또는 어떤 구성으로 이루어진 가정이든) 가족이 좋은 정신건강을 누려야 하므로 역기능을 가진 가족구성원에게 바른 가치 및 신념체계를 심어 주어야 한다. 따라서 가족치료자들이 지향하고 있는 가치를 찾아보면 다음과 같이 학자에 따라 달라질 수 있다.
가족치료의 목표를 설정하는 데 있어서 대부분의 가족치료자.. |
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| [갈등관리] 갈등의 개념과 원인, 갈등관리의 유형
I. 갈등의 개념과 원인
현대 조직사회에서 때때로 개인은 각종 욕구 및 목표의 상충이나 가치관, 신념 등의 차이로 인하여 개인 상호간, 집단 간, 그리고 업무 간에 여러 가지 유형의 갈등을 겪고 있다.
갈등이 발생하는 관계나상황이 매우 복잡하고 다양하기 때문에 갈등에 대한 정의 또한 여러 가지로 규정되고 있다.
토마스(Thomas, 1992 : 651-717)는.. |
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| 습관의 개선
대부분의 습관들은 학교에 오기 전 가정에서 형성된 것이다. 일찍부터 철학자들은 어린이들이 어른들의 행동을 모방함으로써 습관이 형성된다고 생각했다. 이러한 신념을 가진 사람들은 어른은 어린이들에게 좋은 행동을 보여 주어야 한다고 주장하였다.
용감하고 절제 있고 경건하며 자유인다운 사람들을, 그리고 이와 같은 모든 것을 바로 어릴 때부터 모방해야만 하네. 그러는 반면에 이들.. |
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| 인사말
○○○님
싱그러운 봄날을 맞이하여 만물이 약동하는 시절에 ○○○님께서 오랫동안 꿈꾸시던 가게를 개업하시게 되어 진심으로 축하드립니다.
더욱이 업종은 새로운 사업영역으로 각광받고 있는 것으로 나날이 번창해 나아갈 것이라 믿으며, 개업하시는 점포의 위치나 교통이 매우 편리하고 중심가이어서 창업업종과도 상당히 부합되는 점이 많아 ○○○님의 야망과 신념을 유감없이 발휘할 수 있을 것 |
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| 지역사회와 인간행동
인간들은 지역사회와의 관계 속에서 살아가며 영향을 주고받는다. 즉, 인간들이 모여 생활하면서 공통된 사회적 관계, 가치관, 신념, 규범, 행동방식 등을 갖고 있는 지역사회를 구성하게 되고, 이러한 지역사회는 인간의 행동과 생활 전반에 영향을 미친다.
인간은 지역사회의 다양한 기능 수행을 통해 사회화되고, 자신의 행동에 대한 통제력을 증진시키며, 이타적인 성격을 발달시.. |
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| 복종과 방관자효과
I. 복종
일상적인 삶 속에서 우리는 합법적인 권위를 가진 사람이 복종을 요구하는 경우를 매우 자주 본다. 어느 사회에서나 그들의 명령에 대한 복종이 중요하다. 가령, 군대의 장교는 자신의 명령에 부하들이 복종할 것을 요구하고, 교통경찰관은 자신의 명령에 운전자들이 따를 것을 기대한다. 그러나 때로 권위에 대한 복종은 나치 독일에서 일어난 유대인 대량 학살처럼 비도덕적.. |
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| 서양미술의 이해
절대 뒤돌아보지 말라.
우리는 살아오면서 수 없이 많은 선택을 하고 또 올바르지 못한 선택을 할 경우가 있다. 그럴 때마다 지난날을 회상하며 후회에 빠지곤 한다. 한편으론, 그것이 잘못된 선택인 것을 알면서도, 그 일을 행동에 옮기는 경우도 있다. 예를 들어, 다이어트 중인 한 학생이 칼로리가 높은 음식을 섭취하는 것처럼 우리는 쉬워 보이는 결정 하나도 오래 유지하지 못한다... |
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| 교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
목차
교육철학의 성격
I. 교육에 관한 지식과 교육사상
II. 교육이론과 교육 실제
III. 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
교육철학의 성격
1. 교육에 관한 지식과 교육사상
교육사상이란 인간이 교육에 관해 지니고 있는 생각의 총체를 말한다. 그러...(이하 생략) |
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| 교육의 구성요소 및 교육 형태
목차
Ⅰ. 교육의 구성요소
1. 교사
2. 학습자
3. 교육내용
Ⅱ. 교육의 형태
1. 형식교육과 비형식교육
2. 가정교육, 학교교육, 사회교육
1) 가정교육
2) 학교교육
3) 사회교육
3. 평생교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| [교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질
목차
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념
가. 교육의 어원과 관점
1) 동양의 어원
2) 서양의 어원
3) 교육을 보는 관점들
나. 교육의 특성
1) 교육의 의도성
2) 교육의 계획성
3) 교육의 가치성
4) 교육과 훈련
5) 교육과 사회화
II. 교육의 본질
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념 |
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| [그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. 그리스 교육의 역사적 배경
II. 그리스 교육의 실제
1. 스파르타의 교육
2. 아테네의 교육
3. 소피스트의 교육
4. 세계주의 시기의 교육
1) 고등교육기관의 발달
2) 교육내용의.. |
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| 평생교육의 정의와 개념
목차
* 평생교육의 개념
Ⅰ. 평생교육의 정의
1. 교육 시기의 확장
2. 교육 공간의 확장
3. 교육 형식의 확장
Ⅱ. 평생교육 관련 개념
1. 성인교육
2. 계속교육
3. 사회교육
4. 순환교육
5. 민중교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 교육의 의미 (교육의 개념)에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 교육의 의미
1) 형식적인 교육
2) 비형적인 교육
2. 교육개념의 변천
1) 전통적인 교육
2) 전통적인 교육에 대한 비판
3. 참고자료 |
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| [그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)에 대한 레포트 자료
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. .. |
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