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 교육문제 ( 15Pages )
교육문제 1. 개념 교육은 신분 상승의 주요한 수단이 되어 있다. 교육이 신분이동과 사회불평등의 주요한 요인이 되면, 그것은 사회문제가 되는 것이다. 이와 같은 교육문제는 여러 가지 측면에서 지적할 수 있겠지만 그 주요한 것은 교육기회와 교육조건에서 찾아 볼 수 있다. 교육기회는 매우 폐쇄되어 있어 있던 사회에서는 능력이 있는 사람만이 그것이 그것을 획득할 수 있었다. 그리하여 사교육..
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 [사회문제론] 교육문제에 대해서 ( 9Pages )
교육문제 1. 개념 교육은 신분 상승의 주요한 수단이 되어 있다. 교육이 신분이동과 사회불평등의 주요한 요인이 되면, 그것은 사회문제가 되는 것이다. 이와 같은 교육문제는 여러 가지 측면에서 지적할 수 있겠지만 그 주요한 것은 교육기회와 교육조건에서 찾아 볼 수 있다. 교육기회는 매우 폐쇄되어 있어 있던 사회에서는 능력이 있는 사람만이 그것이 그것을 획득할 수 있었다. 그리하여 사교육..
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 최근 기업내 조직구성원에 대한 교육의 중요성 확대와 교육실시가 활성화됨에 따라 고가의 직무 교육만을 수료한 후 이를 경력에 이용하여 더 좋은 조건의 직장으로 이직하는 사례가 빈번히 발생하고 있음 이에 대한 자신의 견해에 대해 토론하시오 ( 5Pages )
이에 따라 기업 내부에서 직무교육 및 전문교육을 적극적으로 제공하는 사례가 증가하고 있으며, 직원들은 이러한 교육기회를 활용하여 자신의 경력개발을 도모하고 있다. 기업이 직무교육을 지원하면 직원들은 조직이 자신의 성장을 도와준다고 인식할 수 있다. 기업이 직무교육 후에도 충분한 보상을 제공하지 못하면 직원들은 더 나은 환경을 찾아 떠날 수밖에 없다. 교육을 수료한 직원들에게 추가적인 ..
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교육, 기업, 직원, 이직, 직무, 제공, , 조직, , 투자, 인재, 대한, , 직장, 개발, 유출, 성장, 기회, 유도, 경력
 20세기 교육과정 ( 23Pages )
20세기 교육과정 20세기 교육과정 논의의 맹아 교육학 목표와 내용을 보다 미시적, 과학적으로 다루는 전문 분야로서의 교육과정학 등장 전통적 학문과 교과 교육과정을 극복하기 위한 것으로 시작 =] 학습자와 사회가 요구하는 교육의 일반 목표 달성에 중심을 두고 교사의 특수목표를 포함시키려는 노력 20세기 교육과정 논의의 맹아 여러 갈래의 교육과정 논의의 절충과 조합 H. M. Kliebard에 20C ..
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 교육 ( 8Pages )
◈ 목 차 ◈ Ⅰ. 서론 Ⅱ. 본론 1. 지식의 구조 2. 브루너의 인지발달 구조이론 (1)행동적 표현 (2)영상적 표현 (3)상징적 표현 3. 학문중심 교육과정의 기본적 견해 4. 학문중심 교육과정의 특징 5. 학문중심 교육과정에서의 교과의 의미 6. 학문교육과정에서의 교과와 생활의 결합 Ⅲ. 결론 ※참고문헌 ☞ 학문중심교육과정이 바라보는 ‘교과’의 의미를 기술하고, 학문중심교육과정에서 교과와 생활의 결..
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교육학
 평생교육의 필요성 ( 4Pages )
평생교육의 필요성에 대한 레포트 평생교육의 필요성 "학교는 죽었다"고 선포한 에버렛트 라이머(Everett Reimer)나 평생교육을 강조한 이반 일리취(Ivan Illich)는 학교교육의 비효율성과 귀족성을 공격하고 있다. 그들은 사회가 평등하게 되고 정의롭게 되려면 학교교육을 쇄신해야 한다고 주장한다. 그리고 브라질의 교육철학자 파울로 프레이리(Paulo Freire)는 그의 저서에서 소외된 계층의 자유를 위..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제, 문제점
 각국의 교육과정 비교 ( 5Pages )
각국의 교육과정 비교 1. 일본 교육개혁에서 「여유」의 강조와 더불어 대두된 「학교의 슬림화」 문제는 기본․기초 지식을 중시하는 문제와 관련되어 교육내용의 정선 문제로 연계되었다. 더욱이 현행의 학습지도 요령은 모든 토요일의 오전 중의 수업을 전제로 작성되어 있는 것인 만큼, 학교 주 5일제가 완전한 형태로 실시되기 위해서는 표준 수업시수의 삭감이 요구되었고, 이는 현행의 교육내용에..
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교육학
 [유아교육] 자유발도르프 교육에 대한 고찰 ( 7Pages )
목차 1. 서론 - 인간에 대한 전반적인 이해와 현대의 비인간적인 교육 현실을 극복하 는 데에 도움이 되는 발도르프 교육 --- P.~2 2. 본론 - 발도르프 교육의 여러 가지 특성들, 그에 대한 나의 생각과 교사자체 의 내적 성장에 대한 중요성 --- P.3~6 3. 결론 - 새로운 교육관점을 시사해 주는 발도르프 교육과 나의 관점 - P.6~8 서론 여러 가지 유아교육에 관련된 이론이 있지만, 나는 인지적 학습의..
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 [소비자교육] 소비자교육의 개념(의의)과 목표, 필요성, 효과 ( 16Pages )
[소비자교육] 소비자교육의 개념(의의)과 목표, 필요성, 효과 목차 소비자교육의 의의와 목표 Ⅰ. 소비자교육의 필요성과 효과 1. 소비자교육의 필요성 1) 기술혁신과 마케팅 고도화 2) 세계화, 정보화로 인한 소비자문제의 확산 3) 지속가능한 소비의 필요성 4) 바람직한 소비문화 형성의 필요성 5) 소비자안전을 위협하는 요인의 증가 6) 소비자주권시대의 도래 2. 소비자교육의 효과 1) 개인의 입장..
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개념 정의설명, 특성 특징 중요성, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례
 노인보건교육 ( 4Pages )
노인보건교육 목차 노인보건교육 I. 노인보건교육의 의의와 목적 II. 노인보건교육의 필요성 III. 노인의 교육적 요구에 대한 이론 * 참고문헌 노인보건교육 I. 노인보건교육의 의의와 목적 보건교육은 모든 인간이 대상이 되므로 생활주기(life cycle)의 각 단계, 사회 ․ 경제 ․ 문화적 특징을 고려하여 대상자와 그 대상자가 처해 있는 상황에 맞게 실시하는 것이 중요하다. 가장 유효..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 조기영어교육에 대한 현황분석 및 교사, 학부모 인식에 관한 조사연구 ( 115Pages )
조기영어교육에 대한 현황분석 및 교사, 학부모 인식에 관한 조사연구 - 대도시, 중소도시, 농어촌의 지역간 차이를 중심으로 목차 Ⅰ. 서론 1 1. 1 연구의 필요성 및 목적 1 Ⅱ. 이론적 배경 및 선행연구 5 2.1 조기영어교육의 정의 5 2.2 이론적 배경 5 2.2.1 뇌신경학적인 관점 6 2.2.2 정신운동학적인 관점 7 2.2.3 인지적인 관점 8 2.2.4 정의적인 관점 10 2.2.5 언어학적인 관점 12 2.3 조..
논문 > 교육학분야 |
 반응 중심 문학교육에 대한 비판적 고찰 ( 17Pages )
반응 중심 문학교육에 대한 비판적 고찰 I. 머리말 II. 반응중심 문학교육에 대한 비판적 고찰 1. 반응 중심 문학교육론의 개념 비판 가. ‘반응’과 ‘환기’ 그리고 ‘거래’ 나. 원심적 자세와 심미적 자세 2. 반응 중심 문학 교육관점에서 본 교과서 가. 문학 텍스트의 분절로 인한 반응의 오류 나. 파편적 하위 기능 위주의 반응 활동 III. 맺음말 I. 머리말 지금 문학교육의 화두는 학습자이다. ..
논문 > 교육학분야 |
 부부교육 ( 4Pages )
부부교육 부부교육 부부가 되는 것은 가족생활주기에서 가장 복잡하고 어려운 변화 중의 하나라고 한다. 부부는 하나의 가정을 태동시켜서 그 가정을 유지시키고 발달시킬 수 있는 가장 중요한 축이기 때문이다. 그러므로 부부교육은부부관계의 향상을 돕는 부부 적응교육이며 전 생애적 관점에서 이루어져야 한다. 부부관계는 성숙한 남녀가 결혼이라는 제도를 통해서 육체적, 정신적, 심리적, 정 .....
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 작문_이론의_변화와_작문교육에서의_수용 ( 29Pages )
학 습 목 표 작문이론의 변화와 작문교육에서의 수용 작문행위의 본질 및 성격에 대한 관점의 변화 종전 최근 작문 이론의 변화 배경: 최근 20여년 동안 작문행위에 관한 다양한 관점이 제기 작문 이론의 변화 작문 이론의 변화 작문 이론의 변화 본 논문에서 설정한 작문이론 분류 방식 작문 이론의 변화 관점 분류의 장점 시대에 따른 변화를 나타낼 수 있음 작문 현상 중에서 강조하는 점이 다름을 ..
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 2003학년도교육계획수립을위한설문지(교사용) ( 10Pages )
2003학년도 교육계획 수립을 위한 설문지(교사용) 선생님께 안녕하십니까 선생님께서는 인성교육, 자기 주도적 학습 능력 배양 등 지난 한해 동안 많은 노력을 해주셨습니다. 교육활동을 하시면서 느끼신 평소의 관점과 의견을 솔직하게 적어 주시면 2003학년도 학교교육계획 수립에 중요한 자료로 활용하겠습니다. 바쁘신 시간을 할애하시어 적극 협조하시길 부탁드립니다. Ⅰ. 교육 목표 및 계획 ..
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