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변환명세 및 연산 이해
1. 170page 4번문제] 두 수를 곱하는 매크로MULT(x,y)를 정의하여 다음과 같은 문장이 실행되도록 프로그램을 작성하시오.
result = MULT(10, 10);
#include [stdio.h]
#define MULT(x, y) (x)*(y)
int main(void)
{
printf( 3과 29의 곱은 %d입니다.
, MULT(3, 29));
return 0;
}
결과
3과 29의 곱은 87입니다.
Press any key to continue
위의 소스와 같이 #define 명령을.. |
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프로그래밍 기초와 실습 레포트
변환명세 및 연산 이해
1. 170page 4번문제] 두 수를 곱하는 매크로MULT(x,y)를 정의하여 다음과 같은 문장이 실행되도록 프로그램을 작성하시오.
result = MULT(10, 10)
#include [stdio.h]
#define MULT(x, y) (x)*(y)
int main(void)
{
printf(3과 29의 곱은 %d입니다.
, MULT(3, 29))
return 0
}
결과
3과 29의 곱은 87입니다.
Press any key to continue
위의.. |
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매출처별 거래명세 내역서 표준서식입니다.
아래와 같이 매출처별 거래명세 내역서를 제출합니다.
매출처명 : 거래처코드 :
일자
품목
수량
단가
거래금액
합계금액
구분
비고
월일
공급가액
세액
전월이월
거래금액총합계
매출세금계산서
차월이월
거래가 빈번한 경우에 물품 매출 시에는 거래명세서 또는 납품서를 발행하고, 세금계산서는 월말에 월 합계 세금계산서를 발행하는 거래처의 경우.. |
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지급미필금 세입 미편입 명세 서식입니다.
1. 청서
2. 국고수표발행기간
3. 송금요구일자
4. 송금요구번호
5. 송금구분
6. 주민등록번호
7. 성명
8. 환급결정결의일
9. 국고수표발행일
10. 세목코드
11. 국고수표번호
12. 세목명
13. 환급금 |
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증여받은 재산에 대한 등여세 과세 표준과 세액을 통지할때 사용되는 증여세과세표준과세액의계산명세서 서식입니다.
1. 납세자
성명, 주소, 주민등록번호
2. 과세가액총액
3. 내역
4. 증여재산공제액
5. 과세표준
6. 사출세액
7. 공제감면세액
8. 신고납부공제액
9. 납부세액 |
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상속세 과제표준과 세액을 결정 통지 할때 사용되는 상속세 과세표준과 세액의 계산명세서 서식입니다.
1. 납세자
성명, 주소, 주민등록번호
2. 상속세과세재산
3. 상속재산
4. 상속개시 5년전 내에 증여한 재산
5. 공제금
6. 법 제8조의 2 불산입액
7. 과세가액
8. 가액공제액
9. 세액공제액
10. 납부세액 |
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년 기 차감납부 및 환급세액 명세 서식입니다.
1. 청명
2. 세무서명
3. 납부세액 신고자
4. 환급세액 신고자
5. 납부유형
총괄 납부자, 각 사업장 납부자, 합계
6. 구분
본표상, 자서신고타서 납부한 종사업장, 타서신고자서 납부한 종사업장 등
7. 차가감 세액
8. 납부할 세액
9. 무납부
10. 실납부
11. 환급세액 |
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【별지 제4호 서식】
연도이월 서식명세 신고서
처리기간
즉시
근거 : 국세청 고시 제2002-19호(‘02. 4.27)
신고인
①성명
(대표자)
② 사업자등록번호 또는
주민(법인)등록번호)
③상호
(법인명)
④ 현금납부승인번호
⑤ 사업장(본점)
또는 주소지
⑥ 업태 / 종목
⑦ 전화번호
연도
이월
서식
명세
⑧법3조1항
과세문서
호별 구분
⑨과세
문서,서식명
⑩통당
세액
⑫.. |
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변호사 선임 사건 명세 서식입니다.
1. 번호
2. 사건번호/소제기일
3. 원고/피고
4. 세목/소가
5. 변호사선임/일자, 성명
6. 선고일자/승소금액
7. 진행상황
8. 소송수행 담당자
(작성요령)
1. 선고사건과 계류사건으로 구분하여 작성
2. 진행상황: 선고사건은 상소 또는 소종결 여부 등 기재
계류사건은 변론 등 진행상황을 간략하게 기재 |
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여행명세
═══
일자
출발지
경유지
도착지
거리와요금
일수
야수
비고
종별
거리(㎞)
요금
.... |
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교육철학의 성격 - 교육에 관한 지식과 교육사상, 교육이론과 교육실제, 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
목차
교육철학의 성격
I. 교육에 관한 지식과 교육사상
II. 교육이론과 교육 실제
III. 전통적 교육철학과 분석적 교육철학
교육철학의 성격
1. 교육에 관한 지식과 교육사상
교육사상이란 인간이 교육에 관해 지니고 있는 생각의 총체를 말한다. 그러...(이하 생략) |
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교육의 구성요소 및 교육 형태
목차
Ⅰ. 교육의 구성요소
1. 교사
2. 학습자
3. 교육내용
Ⅱ. 교육의 형태
1. 형식교육과 비형식교육
2. 가정교육, 학교교육, 사회교육
1) 가정교육
2) 학교교육
3) 사회교육
3. 평생교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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[교육의 개념과 본질] 교육개념정의(교육의 어원과 특성), 교육의 본질
목차
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념
가. 교육의 어원과 관점
1) 동양의 어원
2) 서양의 어원
3) 교육을 보는 관점들
나. 교육의 특성
1) 교육의 의도성
2) 교육의 계획성
3) 교육의 가치성
4) 교육과 훈련
5) 교육과 사회화
II. 교육의 본질
교육의 개념과 본질
I. 교육의 개념 |
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[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육(그리스 교육의 역사적 배경, 그리스 시대 교육의 실제 - 스파르타 교육, 아테네 교육, 소피스트 교육, 세계주의시기의 교육)
목차
[그리스교육] 고대 그리스시대의 교육
I. 그리스 교육의 역사적 배경
II. 그리스 교육의 실제
1. 스파르타의 교육
2. 아테네의 교육
3. 소피스트의 교육
4. 세계주의 시기의 교육
1) 고등교육기관의 발달
2) 교육내용의.. |
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평생교육의 정의와 개념
목차
* 평생교육의 개념
Ⅰ. 평생교육의 정의
1. 교육 시기의 확장
2. 교육 공간의 확장
3. 교육 형식의 확장
Ⅱ. 평생교육 관련 개념
1. 성인교육
2. 계속교육
3. 사회교육
4. 순환교육
5. 민중교육
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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