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 [심리학개론] 가드너의 지능발달이론 ( 4Pages )
가드너의 지능발달이론을 설명하시오 Ⅰ. 서론 하버드 대학의 심리학자인 가드너(Howard Gardner, 1983, 1993)는 지능이 전체적이고도 단일한 개념이 아니라는 다중지능이론을 제시하였다. 이것은 지능을 일반적인 하나의 통합된 능력으로 보는 전통적인 관점에 대해 좀 다른 입장이다. 물론 가드너 이전에도 같은 요인분석적 입장을 취하면서도 써스톤등도 지능의 요소를 몇 개의 주요 능력으로서 설명해..
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 노년기 지적변화와 적응행동양식의 변화 ( 3Pages )
노년기 지적변화와 적응행동양식의 변화 I. 지적 기능의 변화 노화가 깊어질수록 주어진 여러 가지 자료를 분류하고 조직하는 능력은 감희한다. 이것은 젊은이에 비해 노인의 학습이나 기억에 대한 동기가 떨어지고 관심을 덜 보이며, 신체적 건강 상태의 악화 등 여러 가지 요인이 작용하고 있기 때문이다. 특히 기억의 단계에 있어서 부호화 과정과 인출 단계에서 그 기능이 저하되기 때문이다. 즉 노인..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 학교폭력 예방을 위한 감성교육의 필요성과 장점 ( 5Pages )
학교폭력 예방을 위한 감성교육의 필요성과 장점 1. 학교폭력 예방을 위한 감성교육의 필요성 1) 감성이란 무엇인가 감성이란 자기 자신과 상대방의 감정을 이해하는 능력을 말합니다. 감성은 따뜻한 마음에서 우러나오는 것으로 자신과 다른 사람들에 대한 애정과 관심이 있기 때문에 원만한 인간관계를 유지하도록 하는 것입니다. 2007년 3월, 일명 ‘목도리녀’로 불렸던 여대생의 선행 모습은 네티즌들 ..
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 [청소년기 인지발달] 청소년기의 인지적 변화 ( 7Pages )
청소년기의 인지적 변화 [청소년기 인지발달] 청소년기의 인지적 변화 청소년기의 인지적 변화 모든 사람들은 청소년이 아동보다 지적능력이 더 뛰어나다는 사실에 대해 동의할 것이다. 10대들은 아동에 비해 더 많은 것을 알고 있을 뿐만
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
 청소년기의 인지발달에 대하여 설명하라 ( 3Pages )
청소년기의 인지발달에 대하여 설명하라 청소년기의 성장은 질적 ․ 양적인 모든 면에서 일어난다. 양적인 의미에서 청소년기는 어렵게 수행했던 지적인 과제들을 보다 쉽고 빠르게 해결하는 능력을 갖추게 되고, 질적인 의미에서는 복잡한 사고과정을 통한 추론능력이 증가하게 된다. 만일 인지능력의 양적 ․ 질적인 성장이 없다면, 청소년들은 이 기간 동안 학교 상황에서의 지적 요구에 성공적으로 대처..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 지식경영의 선진사례 ( 39Pages )
지식 경영의 선진 사례 지적 자본을 기업 경영에 도입한 최초의 회사, 스칸디아 장기적 주주가치 극대화 위해 지적 자본 도입 1. 스칸디아  지적 자본을 계량화하고 전략 등의 경영활동에 활용하며 주주들에게 공개한 최초의 회사  스웨덴의 글로벌 금융보험 그룹  1만 명의 직원으로 보험과 금융 상품을 판매하는 다국적 기업  고객과의 밀접한 관계, 우수한 조직 프로세스, 조직구조와 조..
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사례분석
 지능의 종류 ( 2Pages )
지능의 종류 유동성 지능과 결정성 지능의 구분은 노년기의 인지변화에 관한 논쟁에서 매우 중요한 의미를 갖는다. Horn과 Cattell은 성인기의 지적 능력에서 결정성 지능(crystallized intelligence)과 유동성 지능(fluid intelligence)의 구분을 제안한다. 결정성 지능은 학교교육과 일상생활에서의 학습경험에 의존하는 정신능력을 반영하는 것으로 교육이나 문화적 배경 또는 기억에 의존한다. Denney..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 엘리트주의 평등주의의 교육선발관점과 학자별교육선발유형 ( 3Pages )
엘리트주의와 평등주의의 교육선발관과 학자별 교육선발 유형 엘리트주의와 평등주의의 교육선발관과 학자별 교육선발 유형, 우리나라의 교육선발 유형 1. 엘리트주의의 선발관 1) 유전론 : 개인의 지적 능력은 타고 난다. 2) 조기선발 : 그러므로 능력에 맞는 교육을 위해 엘리트가 될 사람을 조기에 선발하여 그렇지 않은 사람과 구분해서 교육해야 한다. 2. 평등주의의 선발관 1) 평등주의 : 누..
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엘리트주의, 평등주의, 교육선발관, 엘리트, 교육선발, 교육선발 유형, 교육선발관점
 정신지체의 정의와 수준, 정신지체의 특성 ( 2Pages )
정신지체의 정의와 수준, 정신지체의 특성 I. 정신지체의 정의와 수준 지적 능력이 고정된 불변의 특성으로 간주되던 몇 십년 전만 해도 정신지체는 일종의 불치병으로 간주되어 천치 (idiot)나 정신박약(feeble-minded)이라 불리었다. 그러나 1950년대 이후로 그러한 호칭은 부정적이라 하여 정신지체라는 말로 바뀌어졌다. 정신지체는 다양하게 정의되고 있지만 널리 받아들여지고 있는 미국 정신결함협..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 리더십의 유형과 이론 ( 3Pages )
리더십의 유형과 이론 리더쉽이론의 유형 1. 특성이론 리더의 자질:주로 선천적 특성, 신체적 특성, 사회적 배경, 지적 능력, 성격, 과업지향성, 사회적 능력 특성이론은 주로 리더가 가지고 있는 선천적 특성에 초점을 맞추고 있다. 체력, 외모와 같은 신체적 특성, 교육정도와 같은 사회적 배경, 지능을 포함한 지적 능력, 성격, 과업지향성, 사회적 능력 등이 주로 연구되었다. 2. 행동이론 리더 역할..
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사회과학
 치매상담서비스 ( 3Pages )
치매상담 서비스 치매는 인간의 지적 능력과 사회적 활동 능력의 소실을 말하는데, 이로 인해 어떤 사람의 일상생활이 어려울 정도로 장애가 발생했다고 충분히 인지될 경우 이것을 치매라고 한다. 수세기 동안 사람들은 치매를 "노망(老妄)"이라고 부르면서 나이를 먹게 되면 피할 수 없는 필연적인 것으로 생각해 왔다. 그러나 치매는 단지 나이가 들어 발생하는 생리적인 노화 현상의 하나가 아니다. 치..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 [특수아에 대한 음악치료] 지적장애아 음악치료 ( 7Pages )
지적장애아동의 가창지도 지적장애아를 위한 음악치료 활동 및 치료계획 지적장애 아동은 음악을 통해 자신을 표현하게 되고, 자기 표현을 통해 자기와 환경에 대한 평가가 가능하다. 지적장애아를 위한 적절한 음악을 찾아내기란 쉬운 일은 아니다. 지적장애 아들에게 적당한 음악으로는 다음과 같은 것을 들 수 있다. 되풀이되는 리듬이 있는 음악으로는 다음과 같은 것을 들 수 있다. 들은 리듬을 소리를..
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 다중지능에 관한 이론적 배경 ( 9Pages )
다중지능에 관한 이론적 배경 가. 다중지능이론 개념 Binet가 처음 지능검사를 만든 이후 약 80여 년이 지난 1983년에 하버드대학교의 Gardner는 그의 저서 ‘마음의 틀’이라는 책을 통하여 새로운 접근을 시도하였다. 그는 기존의 문화가 지능을 너무 좁게 해석하고 있다고 전제하고, 일반 지능과 같은 단일한 능력이 아니라 다수의 능력이 인간의 지능을 구성하고 있으며, 이러한 능력들도 상대적 중요..
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 노년기의 심리적 특징 ( 2Pages )
노년기의 심리적 특징 노년기에 있어서 심리적 특징은 에릭슨이 주장한 생의 마지막 단계에서 일어나는 통합 대 절망으로 설명될 수 있다. 이 시기의 관점은 앞으로 살아갈 날에 대한 기대보다는 살아온 날들에 대한 회고를 통해 자신의 삶을 통찰하고 반응하는 것과 관련된다. 오늘 날 산업화와 가족구조의 변화, 다양한 매체 등의 발달은 생활을 편리하게 이끌어주었지만 다양한 사람들과의 자연스러운 ..
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개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 언어발달의 결정요인(아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인) ( 4Pages )
언어발달의 결정요인(아동의 언어발달에 영향을 미치는 요인) 목차 언어발달의 결정요인 I. 생물학적 요인 II. 지적능력 III. 가정환경 1. 사회계층 2. 가족 3. 성 언어발달의 결정요인 1) 생물학적 요인 언어가 인간만의 독특한 능력으로 나타나게 되는 가장 큰 이유는, 인간에게 언어의 이해와 사용을 가능하게 하는 신경중추가 있다는 점이다. 즉 신경계가 성숙됨에 따...(이하 생략)
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개념, 정의, 특징, 특성, 문제점
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