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(검색결과 약 113,895개 중 15페이지)
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| 삶을 위한 수업 내용 요약과 책 내용 비평 및 인상깊었던 내용과 삶을 위한 수업 읽고나서 느낀점에 대해 서술한 독후감 입니다.
독후감의 방향성과 내용에 대해 교수님에게 창의적이라는 칭찬을 들었던 기억이 납니다.
참고하신다면 생각을 많이 해보았다고 칭찬 받을수있을거라 생각합니다.
1. 삶을 위한 수업 책 소개
2. 삶을 위한 수업 내용요약
3. 가장 인상깊었던 내용과 느낀점
4. 책 내용 비평.. |
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| 여러분이 최고경영자라 가정하고 기업 조직의 필요인력과 잉여인력을 어떻게 배치시키는 것이 효율적인지에 대해서 작성하시오.
목차
여러분이 최고경영자라 가정하고 기업 조직의 필요인력과 잉여인력을 어떻게 배치시키는 것이 효율적인지에 대해서 작성하시오.
I. 적재적소의 문제
II. 인재형성에 미치는 영향
III. 비공식집단의 형성
* 참고문헌
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| 사회복지조직의 리더십이론 가운데 상황이론을 설명하고 보다 효율적인 리더십에 대한 개선방향을 제시하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지조직의 리더십 이론 가운데 상황이론을 설명하고 보다 효율적인 리더십에 대한 개선방향을 제시하시오
목차
사회복지조직의 리더십 이론 가운데 상황이론을 설명하고 보다 효율적인 리더십에 대한 개선방향을 제시하시오
I. 상황적합이론
1. 개념
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| 개요
지은이
○○○
서명
○○○
작성일자
20 년월일
분류/분량
훈계 / 1page
제목
수업을 자주 빼먹는 친구를 훈계
요약
수업을 자주 빼먹는 친구를 훈계하는 글입니다.
내용
○○에게
요즘 네가 너무 자주 수업을 빼먹는 것 같아 편지를 쓴다.
○○○동아리 일도 중요하고, 축제 준비도 중요하지만 그렇게 전공수업을 자주 빼먹으면 나중에 손해를 입는 건 결국 너일 거야.
교수님께서도 축제 참가자들의 수업 불참 |
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| 사회복지조직의 리더십 이론 가운데 상황이론을 설명하고 보다 효율적인 리더십에 대한 개선방향을 제시하시오에 대한 레포트 자료.
사회복지조직의 리더십 이론 가운데 상황이론을 설명하고 보다 효율적인 리더십에 대한 개선방향을 제시하시오
목차
사회복지조직의 리더십 이론 가운데 상황이론을 설명하고 보다 효율적인 리더십에 대한 개선방향을 제시하시오
I. 피들러의 상황이론
II. 하우.. |
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교수 학습지도
제1절 학습과 수업의 개념
1. 학습의 개념
가. 학습의 의미
(1) 학습이란 경험이나 연습의 결과로 발생되는 비교적 지속적인 변화
(2) 학습은 4가지 특징(변화 연습 자기조절 지속적)을 가지고 있음
(3) 학습에서는 생득적 반응경향 성숙에 의한 변화 일시적 변화 등은 제외
나. 학습의 도식화
L = a - (b + c + d) (l 은 학습 , a 는 개인에게 일어나는 모든 변화, b 생득적.. |
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| 삶을 위한 수업 독후감,서평 입니다.
저자가 말하는 핵심내용분석과 요약을 토대로 저의 개인적인 생각에 대해 작성한 독후감 입니다.
연세대학교 독서와작문 교양수업 기말고사 대체과제로 제출해 높은 평가를 받았습니다
1. 삶을 위한 수업 소개
2. 핵심내용 요약
3. 가장 기억에 남는 구절
4. 이 책을 읽고 새롭게 알게된 점
5. 느낀점 (독후감)
1. 삶을 위한 수업 소개
작가 마르쿠스 베른센이 오.. |
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| [경영통제] 통제의 유형과 과정, 통제의 전제 및 효율적인 통제시스템에 대한 레포트 자료입니다.
[경영통제] 통제의 유형과 과정, 통제의 전제 및 효율적인 통제시스템
목차
[경영통제] 통제의 유형과 과정
I. 통제의 전제
1) 계획수립
2) 책임소재
II. 통제의 유형
1) 사전통제
2) 동시통제
3) 사후통제
III. 통제의 과정
1) 표준의 설정
(1) 생산성 표준
(2) 원가 표준
(3) 자본 표준.. |
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| 사회복지조직의 리더십 이론 가운데 상황이론을 설명하고 보다 효율적인 리더십에 대한 개선방향을 제시하시오에 대한 레포트 자료입니다.
사회복지조직의 리더십 이론 가운데 상황이론을 설명하고 보다 효율적인 리더십에 대한 개선방향을 제시하시오
목차
사회복지조직의 리더십 이론 가운데 상황이론을 설명하고 보다 효율적인 리더십에 대한 개선방향을 제시하시오
I. 피들러의 상황이론
II. .. |
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| 책을 읽고 개인적인 생각과 느낌을 정리했습니다. 참신한 내용을 담고 있으므로, 참고하여 작성하시면 좋은 결과가 있을 것으로 믿습니다.^^
관계 수업
살아가면서 부딪치게 되는 문제들의 대부분은 인간관계에서 비롯되었다고 해도 틀린 말이 아니다. 이는 인간관계를 잘 하면 그만큼 우리 삶의 질은 더 풍요로워지고 행복감이 충만할 것임을 의미한다. 그러나 인간관계의 중요성만큼 바람직한 인간관계를.. |
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| 교사의 언어형태
목차
서론
교사 화법의 범주
교사의 교수화법
본론
질문이란
질문의 유형
결론
들어가며..
교사의 언어 형태
교원화법
(교사사회화법)
교육화법
(교사학교화법)
수업화법=교수화법
(교사교실화법)
교사 화법의 범주
▶ 교원화법(교사사회화법) : 한 사회 구성원으로서 교사의 화법
▶ 교육화법(교사학교화법) : 학교에서 교육활동에 관련된 제반 활동을 하면서 수행하는 화법
▶ 수업.. |
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| 생활속의 과학 과제 (엔트로피)
제목 : 엔트로피의 증가가 꼭 부정적인 영향만을 끼치는가
교수님의 수업시간에는 엔트로피가 증가하며 부정적인 영향을 주는 것들을 예로 보여주시며 엔트로피의 증가 속도를 감소시켜야 된다는 이야기를 하셨다. 엔트로피의 증가가 항상 부정적인 영향을 주는 것일까
이야기에 앞서서 어떤 영화에 대해 이야기 하겠습니다. 나는 전설이다 라는 좀비 영화가 있습니다. 나.. |
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| 구성주의에 기반한 수업 설계 및 내용 개발
“멘델의 우열의 법칙”
1. 들어가며
수업의 contents를 선택할 때 4명 중에서 3명이 과학교육에 속해 있었기 때문에 아주 자연스럽게 과학과의 내용을 선택하게 되었다. 그러나 고민이 되었던 것은 과학과에 속한 사람들의 세부 전공이 모두 달랐기 때문에 어떤 영역을 택해야 하는가 하는 부분이었다. 선택을 하는데 결정적인 도움이 되었던 것은 우리 조에서 .. |
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| 효과적인 학교와 교육
목 차
1. ‘효과적인 학교’ 이론 정의
2. ‘효과적인 학교’ 이론의 등장 배경
3. ‘효과적인 학교’ 이론의 연구 동향
4. ‘효과적인 학교’ 의 요인
- 학교장 요인
- 교사 요인
- 교육과정 요인
- 학교풍토 요인
- 기타 요인
5. 문제제기
6. 결론
1. 효과적인 학교란 무엇인가
효과적인 학교란 학교의 인적, 물적 투입 여
건이 비슷한데 학생이 얻게 되는 지적, 비지
적 산출이나 결.. |
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| 효과적인 경영통제시스템(효율적 경영통제의 특성, 경영통제시스템 설계시 고려요인)에 대한 레포트 자료입니다.
효과적인 경영통제시스템(효율적 경영통제의 특성, 경영통제시스템 설계시 고려요인)
목차
효과적인 경영통제시스템
I. 효율적 통제의 특성
1) 정확성
2) 적시성
3) 경제성
4) 신축성
5) 이해의 용이성
6) 합리적 기준
7) 전략성
8) 예외적 사항의 강조
9) 복수기준
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