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(검색결과 약 1,989개 중 15페이지)
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쓰기교육
► 쓰기 교육은 어떤 방법으로 할까
1) 쓰기 능력 신장을 위한 지도 방향
(1) 결과 중심 쓰기 지도
- 맞춤법⋅띄어쓰기 등의 기계적인 측면, 문장 구성 측면, 단락 구성 측면 등을 중심으로 함.
① 맞춤법⋅띄어쓰기 : 흔히 잘못 표기하기 쉬운 오류 유형들을 용례중심으로 제시하고 이를 학습자가 직접 고쳐 가도록 하는 방식이 효과적. 교사가 각각의 경우에 대해 무엇이 잘못되었는지, 어떤 점에서.. |
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연구의 분석단위와 분류에 대한 조사방법론상 검토
Ⅰ. 분석단위
1. 개관
⑴ 의의
연구나 설명의 대상이 되는 개인․집단 또는 그들의 활동이나 부산물을 의미한다.
⑵ 성질
단위는 그 평가가 순전히 유용성에 의해 평가된다. 인공적․공리적인 성격을 가진다.
⑶ 중요성
단위는 연구문제를 형성하는 기초이다.
분석단위가 달라짐에 따라 수집해야 할 자료의 종류나 source가 달라지고 분석결과의 해석상 의미가.. |
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인간행동과 인간관계) 인간의 본성 및 인간행동과 퍼스낼리티, 지각, 태도와 가치관, 학습
목차
* 인간행동과 인간관계
Ⅰ. 인간행동
1. 인간의 본성
2. 인간행동의 이해
Ⅱ. 퍼스낼리티
1. 퍼스낼리티의 특성
2. 퍼스낼리티의 형성
3. 퍼스낼리티의 구성요인
Ⅲ. 지각
1. 지각의 특징
2. 지각의 과정
3. 지각의 오류
4. 지각과 인간관계
Ⅳ. 태도와 가치관
1. 태도
...이하 생략(미리보기 참조) |
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해나 프라이 작가의 [안녕, 인간]이라는 책을 읽고 나서 독서감상문을 작성해 보았습니다. 도서 선택이유, 핵심적 내용, 느낀점과 시사점(핵심적인 가치와 이슈들) 등에 대해 상세하게 서술하였습니다. 많은 도움이 되었으면 정말 좋겠네요^^
1. 본 도서를 선택한 이유
2. 교재가 전달하고자 하는 핵심적 내용
3. 본 도서를 읽고 느낀점
4. 본 도서의 핵심적인 가치와 이슈들
2. 교재가 전달하고자 하는 .. |
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청년기 인지발달
청년기에는 신체적 발달과 마찬가지로 지적인 인지발달이 정점에 달한다. 인지발달은 연령에 따른 정신적인 성숙과 경험의 상호작용에 기인한다. 학자마다 청년기의 인지발달에 대한 설명은 다양하다. 대표적인 인지이론가인 피아제는 감각운동기, 전조작기, 구체적 조작기, 형식적 조작기의 4단계로 인지발달을 설명하였는데, 이 중 청년기는 형식적 조작기에 해당한다. 청년은 추상적 사.. |
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Runway
- 목 차 -
진리란
정의
개념
종류
이미지
토의
일지보고
진리란
眞 理
참 진 다스릴 리
진리의 어원
‘진리’를 뜻하는 라틴어veritas
유사어 : 유효성
진리란
반대어
『TRUTH』
오류, 거짓
참된것
참된도리
참된이치
사실이 분명하게 맞아 떨어지는 명제
Definition
2. 누구나 인정할 수 있는 보편적이 고 불변적인 참된 이치나 법칙
-데카르트-
철학적 의미
“나는 생각한다,
고로 존재한다.”
-.. |
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성서의 세계
1. 성서에 대한 오해의 3가지 측면
1) 성서를 역사교과서로 보는 오해
성서의 역사를 연대기적으로 계산한다면, 아담부터 시작되는 인류의 역사는 6천년에 불과 하다.(구약 4천년, 신약 2천년) 따라서 성서에 나오는 인물중심의 역사를 사실적이고 연대기적인 역사기록(history)으로 볼 때 오해가 생긴다. 또 성서해석을 할 때도 오류가 생긴다. ‘시한부 종말론’을 외치는 말세론자(예 : 휴.. |
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노화이론에 대하여 비교 설명하시오에 대한 레포트 자료.
노화이론에 대하여 비교 설명하시오
목차
노화이론에 대하여 비교 설명하시오
I. 계획이론
1. 신진대사이론
2. 신경내분비이론
3. 면역이론
4. 텔로미어이론
II. 손상이론
1. 교차결합이론
2. 세포돌연변이이론(DNA-손상이론, 오류이론)
3. 자유기 이론(활성산소이론)
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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교육의 의미 (교육의 개념)에 대해 작성한 레포트입니다.
1. 교육의 의미
1) 형식적인 교육
2) 비형적인 교육
2. 교육개념의 변천
1) 전통적인 교육
2) 전통적인 교육에 대한 비판
3. 참고자료 |
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피아제의 인지발달과정을 단계별로 서술
목차
피아제의 인지발달과정을 단계별로 서술
1. 감각운동기
2. 전조작기
3. 구체적 조작기
4. 형식적 조작기
* 참고문헌
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청소년기 인지적 발달
청소년기의 인지발달은 아동기의 적극적 발달에 이어 본격적으로 발달된다. 청소년기 초에는 과도기적 현상으로 아동기적 행동이 많이 나타나지만, 청소년기 중반부터는 인지적 기능이 논리적 사고, 추상적 사고, 이상, 형식적 추리, 문제해결적 사고, 비판적 사고 등의 발달로 나타나게 되며, 이 시기의 사고발달 과정을 통해서 성인과 유사한 사고양식을 가지게 된다.
I. 형식적 .. |
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민사소송법상 형식적 당사자능력자
1. 들어가며
단체의 결성과 재단의 설립은 각인의 자유에 속하지만, 이들이 법인격을 취득하기 위하여는 주무관청의 허가를 받거나 법정의 절차를 거쳐야 한다(민32, 33, 상172). 그러나, 현실적으로는 법인격을 취득하지 아니하고 사회활동을 하는 단체들이 많고, 이에 따른 분쟁의 소지가 많으므로 법인격이 없는 경우에도 당사자능력을 인정할 필요성이 있다. 따라서.. |
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쟁의행위 주체의 정당성 검토 (노조법)
1. 노동조합
쟁의행위의 주체라 함은 쟁의행위를 할 수 있는 법적 자격을 갖추고 있는 자로서 노조법상 실질적 요건과 형식적 요건을 구비한 노동조합은 쟁의행위의 주체가 될 수 있음은 의문의 여지가 없다. 즉 단체교섭이나 단체협약체결능력이 있는 노동조합이 쟁의행위를 조직하고 주도하여야 한다.
2. 법외노조
1) 의의
법외노조란 노동조합의 성립요건 중 .. |
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노동법상 노동조합의 성립요건
I. 서
노동조합은 “근로자가 주체가 되어 자주적으로 단결하여 근로조건의 유 지․개선 기타 근로자의 경제적․사회적 지위의 향상을 도모함을 목적으로 조직하는 단체 또는 그 연합단체”이다.
노동조합의 인정 취지는 근로자로 하여금 사용자와 대등한 지위에서 근로조건을 결정할 수 있도록 하기 위함이다.
노동조합의 요건충족여부는 헌법상 보장된 근로3권과 노조법상 민 |
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[청년기 지적발달] 청년기의 정신능력, 지적발달의 측면에 대한 레포트 자료입니다.
[청년기 지적발달] 청년기의 정신능력, 지적발달의 측면
CONTENT
청년기 지적발달
I. 청년기의 정신능력
II. 지적 발달의 측면
1. 연령분화 가설
2. 지적 성장의 경로
III. 지적발달의 질적 측면
1. 형식적 조작사고
2. 형식적 조작사고의 문제점
* 참고문헌
... 이하 내용은 본문 참고 ... |
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