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(검색결과 약 20,077개 중 15페이지)
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| 성격 심리학
성격심리학 : 성격심리학이란
1. 성격이란
: 개인을 특징짓는 지속적이며 일관된 행동양식
- 성격은 관찰 할 수 있는 사람들의 행동을 바탕으로 판단되며, 개인이 처한 상황에서 적응하기 위해 성격을 발달시키고 형성한다.
- 성격은 사람들이 보편적으로 공유하는 공통적인 특면을 내포하고 있으며 반면에 사람들을 구별할 수 있는 독특성 및 개인차를 반영한다.
- 성격은 비교적 일관되며 안.. |
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< 사회 행동 >
사회심리학이란 우리가 사회라는 환경 속에서 어떻게 생각하고, 느끼며 행동하는가에 대한 무제와 반대로 사회적 환경이 우리의 사고, 감정, 행동에 어떠한 영향을 미치는가에 관한 것을 다루는 학문이다.
사회심리학적 방법은 인간 행동에 대한 두 가지 기본적인 견해를 토대로 한다. 첫 번째 견해는 행동이 사람과 상황간의 함수라는 것이며 두 번째 견해는 사람들이 단순히 상황의 객.. |
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| ○ 행동주의 이론
목 차
제 1절 인간관
제 2절 기본가정
1. Skinner의 행동주의의 기본가정
2. Bandura의 사회학습이론의 기본가정
제 3절 주요개념
1. 고전적 조건화와 반응적 행동 2. 조작적 조건화와 조작적 행동
3. 변별자극 4. 강화와 벌
5. 행동조성 6. 일반화
7. 관찰학습 8. 대리적 조건화와 학습
9. 자아강화와 자아효능감
제 4절 행동발달에 대한 관점
제 5절 사회체계에 대한 이해
1.. |
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| 행동주의의 기본개념(일차적 욕구와 학습-동기, 단서, 반응, 강화)
... 자세한 내용은 본문 참고 |
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| 행동주의적 관점에서의 정상 가족과 역기능 가족
행동주의자들은 현재 문제시되고 있는 행동을 분석하는 데 과거사에 대해서는 별로 관심을 두지 않는다. 이러한 결과로 행동주의 가족치료자들은 정상적 혹은 비정상적 행동의 대두에 대해서는 별 언급이 없다. 반면에 그들은 현재 발생하고 있는 행위의 정확한 묘사에 그들의 관심을 집중시키며, 따라서 그들의 대부분의 건강한 가족관계의 표사를 곤경에 .. |
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| 스키너의 행동주의이론의 인간관
행동주의 이론에서는 인간을 단지 결정론적 관점에서 벗어나서 자기 자신의 환경을 산출하는 주체자로 본다. 또한 인간의 모든 행동은 학습된 것으로 본다.
이처럼 행동주의 상담에서는 내담자에게 자신의 문제를 다루기 위해서 구체적 행동들을 하도록 요구한다.
그러므로 상담과정 내에서나 밖에서 자신의 행동을 관리하고, 대처기술을 배우고 실습하며, 새로운 행동을 .. |
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| [이상심리학] 이상심리와 이상행동, 이상행동의 기준, 이상심리학의 이상장애(정신장애) 종류 - 단극성 우울증과 양극성 우울증(단극성장애, 양극성장애)
목차
이상심리학
I. 이상심리란?
1. 이상행동의 증상
2. 일상생활 속의 이상행동
3. 정상인과 비정상인의 차이점
II. 이상행동을 규정하는 기준
1. 통계적인 기준
2. 사회적 규범의 기준
3. 주관적 불편감으로서의 기준
4. 절대적인 기준
5.. |
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| 행동주의 이론
일반적으로 행동주의이론은 행동주의의 여러 학파에 따라 약간씩 다르다. 여기서는 스키너(Skinner)의 행동주의이론과 반두라(Bandura)의 학습이론에서 제시하는 기본적인 내용과 브루스와 프레드릭(Bruce & Fedric, 1997)이 언급한 학습이론의 기본 원칙과 가정을 토대로 정리하였다. 브루스와 프레드릭의 학습이론의 기본원칙과 가정은 다음과 같다.
첫째, 인간에 의해 일어나는 모든 현상.. |
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| 언어발달이론(행동주의적 관점, 생득적 관점, 상호작용적 관점)에 대한 레포트 자료.
언어발달이론(행동주의적 관점, 생득적 관점, 상호작용적 관점)
목차
언어발달이론
I. 행동주의적 관점
II. 생득적 관점
III. 상호작용적 관점
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 자녀 행동의 A-B-C 분석
부모는 이와 같은 강화물을 적절히 사용함으로써 아동의 바람직한 행동을 증가시킬 수 있다.
그러나 정적 강화물로 자녀의 행동을 지도하고자 할 때에는 다음과 같은 주의점이 있다.
강화는 아동의 바람직한 행동에 주어져야 한다.
강화는 바람직한 행동이 일어난 즉시 주어야 한다.
상반행동에 대한 정적 강화와 같이 사용해야 한다.
타임아웃 시간은 아동이 자신의 잘못된 행동을 .. |
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행동, 강화, 아동, 자녀, 바람직하다, 관찰, 사용, 지속, 방법, 경우, 일어나다, 대한, 받다, 해주다, 어떻다, 법, 주어지다, 주다, 정적, 부모 |
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| [행동주의이론] 파블로프의 고전적 조건화, 왓슨의 고전적 조건형성이론, 스키너의 조작적 조건형성이론, 행동주의의 주요개념, 행동주의이론과 사회복지실천의 연관성(관계성)에 대한 레포트 자료입니다.
[행동주의이론] 파블로프의 고전적 조건화, 왓슨의 고전적 조건형성이론, 스키너의 조작적 조건형성이론, 행동주의의 주요개념, 행동주의이론과 사회복지실천의 연관성(관계성)
목차
행동주의이론
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| 행동주의적 가족치료(Behavioral Family Therapy)
주요인물 : Skinner, Wolpe, Patterson, Liberman, Stuart
행동주의적 가족치료란 가족이 직면하는 문제에 행동치료의 이론과 실제적 기법을 적용한 것이다. 심리치료를 일직선상에 놓으면 정신분석의 정반대편에 행동치료가 있다. 행동치료는 학습이론에 기초를 두고 고전적 조건화와 조작적 조건화에 의해 치료하는 것이다. 그러나 행동주의적 가족.. |
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| 경영학의 인접과학(경제학, 상업학, 회계학, 경영사회학, 산업심리학, 산업공학, 경영과학, 행동과학)
목차
경영학의 인접과학
I. 경제학
II. 상업학
III. 회계학
IV. 경영사회학
V. 산업심리학
VI. 경영심리학
VII. 산업공학
VIII. 경영과학
IX. 행동과학
* 참고문헌
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| 스키너의 행동주의 이론의 강화계획에 대한 레포트 자료.
스키너의 행동주의 이론의 강화계획
목차
스키너의 행동주의 이론의 강화계획
I. 강화의 내용
1. 적극적 강화
2. 부정적 강화
II. 강화계획
1. 연속강화법
2. 단속강화법
1) 고정간격강화법
2) 변동간격강화법
3) 고정비율강화법
4) 변동비율강화법
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 행동주의 상담이론의 목표와 상담과정에 대한 레포트 자료.
행동주의 상담이론의 목표와 상담과정
목차
행동주의 상담이론의 목표와 상담과정
I. 상담의 목표
II. 상담의 과정
1. 상담관계의 형성
2. 문제행동의 규명
3. 현재의 상태 파악
4. 상담목표의 설정
5. 상담기술의 적용
6. 상담결과의 평가
7. 상담의 종결
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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