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(검색결과 약 27,214개 중 15페이지)
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| 공무직 교무 행정사에 지원하게 된 가장 큰 동기는 학교 현장에서 행정업무를 통해 교육환경을 보다
평소 꼼꼼하고 책임감 있는 성격과 협력적 자세가 행정업무에 적합하다는 확신이 있으며, 이러한 장점을 바탕으로 학교 내 다양한 행정업무를 체계적으로 수행하여 교사와 학생이 교육에 집중할 수 있는 환경을 만드는 데 기여하고 싶습니다.
이러한 자세는 행정업무에서 실수 없이 정확하고 신속하게 업무.. |
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업무, 행정, 학교, 소통, 이다, 협력, 문제, 책임감, 환경, 수행, 해결, 교무, 통해, 역할, 자세, 교육, 태도, 성격, 데, 중요하다 |
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| 공무직 교무 행정사에 지원하게 된 가장 큰 동기는 학교 현장에서 행정업무를 통해 교육환경을 보다
평소 꼼꼼하고 책임감 있는 성격과 협력적 자세가 행정업무에 적합하다는 확신이 있으며, 이러한 장점을 바탕으로 학교 내 다양한 행정업무를 체계적으로 수행하여 교사와 학생이 교육에 집중할 수 있는 환경을 만드는 데 기여하고 싶습니다.
이러한 자세는 행정업무에서 실수 없이 정확하고 신속하게 업무.. |
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업무, 행정, 학교, 소통, 이다, 협력, 문제, 책임감, 환경, 수행, 해결, 교무, 통해, 역할, 자세, 교육, 태도, 성격, 데, 중요하다 |
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| 제가 학교법인 연세대학교의 행정직에 지원하게 된 이유는 '지식이 쌓이는 공간의 기반을 다지는 사람'으로서의 역할을 수행하고 싶다는 오랜 바람 때문입니다.
이러한 체계성 은 행정직 업무 수행에 필요한 정확성과 반복 업무에 대한 집중력을 높이는데 강점으로 작용하고 있습니다.
이러한 다양한 활동을 통해 저는 '교육조직 내 행정'이 단순한 반복 업무가 아니라, 관계와 규정, 절차, 정확성, 협업을 .. |
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행정, 업무, 단순하다, 정리, 예산, 경험, 문서, 조직, 기반, 교육, 생각, 재정, 연세대학교, 자료, 직, 조율, 성, 이다, 수행, 대학 |
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| [원광대학교합격자기소개서 ]
[원광대학교-신입직원공채합격자기소개서]원광대학교자기소개서,원광대합격자기소개서,원광대학교자소서,원광대합격자소서,자기소개서,자소서,입사지원서
목 차
1. 성장과정
2. 성격 및 생활신조
3. 학교생활 및 사회경험
4. 지원동기 및 계획
5. 특기사항 및 기타
[ 원광대학교 대학활동 ]
[ 원광대학교 학교소개 ]
[ 지원분야 예상 면접 기출문제 ]
1. 성장과정
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| 신입사원
채용 관련 보고서
Summary
요새 영업사원들이 이전만큼 열심히 뛰어다니지 않는다.
] 특히 최근 입사한 영업사원들에게 문제가 많아 보인다.
2. 인사팀은 이런 점을 고려하여 영업사원 선발하는 방법을 개선하라.
1. 문제제기
태도고과 평균 : 2.91점/ 판매액 평균 : 21.55
태도고과 최고/저 차이 : 3.1점 판매액 최고/저 차이 : 27
2. 현황
3. 분석
정확한 수치에 의해 채용을 하여도 태도고과.. |
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[국가철도공단 사무6급 합격 자기소개서]국가철도공단 사무6급 , 국가철도공단 사무6급 , 국가철도공단 사무6급 , 자기소개서 자소서, 자기소개서, 자소서, 합격자기소개서, 자기소개서자소서, 합격 자기소개서, 합격자소서,기업자기소개서,기업자소서,기업자기소개서,기업자소서, 취업 자소서, 취업 ,면접, 면접 자기소개서, 이력서 ( 6Pages ) |
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| 학교 홍보단을 통해 '1학교당 최소 1명의 학생 모집'이라는 목표를 잡고 수행하여 성과를 올린 경험이 있습니다.
우선 첫 번째로는 각반 학생회장을 통해 종목 선정지를 배부하고 학생들이 원하는 종목 3개씩을 조사하도록 하였습니다.
두 번째로는 도우미들과 함께 팀워크와 흥미도를 고려하여 종목을 선정하였습니다.
이전까지의 종목은 학생들이 흥미를 느끼지 못하는 달리기 위주의 종목이었습니다.
우.. |
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통해, 학생, 목표, 경험, 번, 째, 작성, 종목, 회계, 위해, 디자인, 홍보, 달성, 시오, 수행, 지원, 학교, 공단, 두, 본인 |
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| [사회적 지각과 귀인] 대인지각과 인상형성, 귀인이론
1. 대인지각과 인상형성
"대인지각이란 타인에 대한 인상을 형성하고 그의 신념이나 태도를 파악해 가는 판단과정으로서 그와 관계하는 방식에 영향을 미친다."
대학입시에서 면접의 비중이 점점 커지고 있다. 기업체에서도 신입사원을 모집할 때 출신학교 간판을 중시하고 학교성적증명서까지 제출하게 하던 종전의 관행을 바꾸어 "학력파괴"를 선.. |
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| 고등학교 재학 중 행정실 보조 인턴활동을 하던 때였습니다.
제 역할은 문서스캔 및 정리, 간단한 행정서류 배부였지만, 당시 학교의 예산편성표에 오류가 많아 업무에 혼선이 발생하고 있다는 것을 우연히 목격하게 되었습니다.
이 경험은 공공행정이란 단순한 행정처리가 아니라 '현장 안에서의 실용적 문제 해결'이라는 사실을 알게 해주었습니다.
행정실 인턴 경험을 통해 느낀 것은, 작은 문서 하나도 .. |
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행정, 업무, 문서, 이다, 되어다, 통해, 경험, 작성, 정리, 개선, 공공기관, 처리, 이후, 체감, 능력, 친구, 예산, 단순하다, 공단, 발표 |
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| 2012학년도 대입 고려대학교 간호대학 합격자 자기소개서입니다.
1. 고등학교 재학 중 교내․외에서 실행한 자기주도적 활동(학습 활동 또는 교과 외 활동 등)을 기술하세요(띄어쓰기 포함 500자 이내).
프로가 쓴 완벽한 글이 아닌 아마추어의 시각, 청소년의 시각에서 글을 써 보고 싶었습니다. 그래서 저는 같은 학교 친구 2명과 함께 잡지를 만들기로 뜻을 모아 서울의 고등학교들을 돌아다니며 홍보.. |
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| [비츠로테크합격자기소개서 ]
[비츠로테크-2013년공채신입사원합격자기소개서]비츠로테크자기소개서,비츠로테크합격자기소개서,비츠로자소서,합격자소서,자기소개서,자소서,이력서,입사지원서
목 차
1. 성장과정(학교생활)/성격/생활신조
2. 특기분야
3. 지원동기
4. 희망업무/계획
※ 비츠로테크 비전
※ 비츠로테크 기업정신
※ 지원분야 예상 면접 기출문제
1. 성장과정 [학교생활)/성격/생활신조.. |
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| 학교에서는 친구들과 함께 협력하며 공동의 목표를 이루기 위해 노력하는 것이 중요하다는 것을 배웠습니다.
앞으로 중학교 생활 동안 학업뿐 아니라 인성, 사회성 모두 균형 있게 발전시키는 데 집중하며, 다양한 경험을 통해 더 넓은 세상을 이해하는 사람이 되도록 노력할 것입니다.
학교 컴퓨터 동아리 활동을 통해 다양한 프로그램을 배우고, 문제 해결 능력과 논리적 사고력을 기를 수 있었습니다.
중.. |
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통해, 경험, 학교, 다양하다, 배우다, 활동, 이다, 키우다, 학업, 뿐, 친구, 크다, 사회, 데, 노력, 성장하다, 과정, 앞, 도움, 되어다 |
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| [동국대학교합격자기소개서 ]
[동국대학교-신입직원교칙원합격자기소개서]동국대학교자기소개서,합격자기소개서,동국대학교자소서,동국대합격자소서,자기소개서,자소서,입사지원서
목 차
1. 본인에 대해 기술하시오.(성장과정, 성격, 학교생활, 사회활동, 직장경력 등)
2. 본교에 지원하게 된 동기를 기술하시오.
3. 살아오면서 가장(도전/창의/열정)적으로 임했던 일과, 그 일을 통해 성취한 것에 대.. |
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| [넥슨(NEXON)합격자기소개서 ]
[넥슨경영지원자기소개서공채]합격자기소개서,면접기출문제,넥슨자기소개서,자소서,넥슨자소서,넥슨자기소개서샘플,넥슨자기소개서예문,이력서
목 차
[ 당사 입사지원하신 이유와 함께 지원하신 분야를 희망하는 이유, 그리고 면접관이 꼭 알아주었으면 하는 점을 적어주세요 ]
[ 자신의 성장과정을 기술하시오 ]
[ 성격의 장․단점을 기술하시오 ]
[ 학교생활/사회생활.. |
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| BEST 간호사 합격 자소서 샘플 4종 - 순천향대학교병원, 연세세브란스병원, 을지대학교병원, 서울의료원 간호사 자기소개서
목차
I. 순천향대학교병원 간호사 자기소개서
1. 자기주도(Self-authority) - 본인의 속한 조직에서 새로운 것을 도입하여 변화를 일으킨 사례를 기재하여 주시기 바랍니다.
2. 헌신(Commitment) - 본인의 성장과정 중 어떠한 일에 최선을 다해 헌신한 경험을 기재하여 주시기 바.. |
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| [넥슨(NEXON)합격자기소개서 ]
[넥슨조직관리하반기공채자기소개서]합격자기소개서,면접기출문제,넥슨자기소개서,자소서,넥슨자소서,넥슨자기소개서샘플,넥슨자기소개서예문,이력서
목 차
[ 당사 입사지원하신 이유와 함께 지원하신 분야를 희망하는 이유, 그리고 면접관이 꼭 알아주었으면 하는 점을 적어주세요 ]
[ 자신의 성장과정을 기술하시오 ]
[ 성격의 장․단점을 기술하시오 ]
[ 학교생활/사.. |
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