전체 (검색결과 약 42,076개 중 15페이지)

 [교육훈련의 실제] 교육훈련의 중요성, OJT교육의 개념(의의와 목적 및 효율성), OJT의 역할과 목표, OJT진행 및 평가 ( 8Pages )
[교육훈련의 실제] 교육훈련의 중요성, OJT교육의 개념(의의와 목적 및 효율성), OJT의 역할과 목표, OJT진행 및 평가에 대한 레포트 자료 [교육훈련의 실제] 교육훈련의 중요성, OJT교육의 개념(의의와 목적 및 효율성), OJT의 역할과 목표, OJT진행 및 평가 목차 교육훈련의 실제 I. 교육훈련의 중요성 II. OJT교육의 개념 1. OJT의 의의 2. OJT의 목적 3. OJT의 필요성과 효율성 III. OJT의 역..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 문제점, 해결방안, 설명, 분석
 교육실습의 목적 및 목표 ( 3Pages )
교육실습의 목적 및 목표에 대해 작성한 레포트입니다. 1. 교육실습의 목적 2. 교육실습의 목표 3. 참고자료
리포트 > 교육학 |
교육실습, 교육, 실습목적, 교육실습 목표
 브루너의 교수학습에 대한 인지적 관점(교육목적, 수업에 대한 브루너의 견해) ( 10Pages )
브루너의 교수학습에 대한 인지적 관점(교육목적, 수업에 대한 브루너의 견해)에 대한 레포트 자료. 브루너의 교수학습에 대한 인지적 관점(교육목적, 수업에 대한 브루너의 견해) CONTENT 브루너의 교수학습에 대한 인지적 관점 I. 교육목적 II. 수업에 대한 브루너의 견해 1. 학습의욕 고취 2. 지식의 구조화 3. 지식의 계열화 4. 강화 5. 사고의 자극 절차 * 참고문헌 ...(이하 ..
리포트 > 사회과학 |
개념, 정의, 특징, 과제
 방과후교육활동 개념,목적,외국사례(미국,영국,프랑스,일본,독일)방과후학교 추진배경,시사점및 나의의견 ( 20Pages )
- 목 차 - Ⅰ. 방과후 학교란 가. 개념 나. 목적 다. 의의 Ⅱ. 외국의 방과후 교육활동 가. 미국 나. 영국 다. 프랑스 라. 독일 마. 일본 바. 우리나라의 방과후 학교에 주는 시사점 Ⅲ. 방과후 학교의 추진 배경 방과후 학교의 필요성 Ⅰ. 방과후 학교 가. 개념 교육인적자원부는 방과후 학교를 ‘미래사회의 주도적 역할을 담당할 창의적이고 심신이 건강한 인재 육성을 위해 현행 방과후 교육활동의 ..
리포트 > 경영/경제 |
 인력개발의 중요성과 교육훈련의 의의(개념, 목적, 전개) ( 5Pages )
인력개발의 중요성과 교육훈련의 의의(개념, 목적, 전개) 목차 Ⅰ. 인력개발과 교육훈련 1. 인력개발의 중요성 2. 교육훈련의 의의 1) 교육훈련의 개념 2) 교육훈련의 목적 3) 교육훈련의 효과 Ⅱ. 교육훈련의 전개 1. 교육훈련의 필요성 분석 2. 교육훈련의 목표설정 3. 교육훈련 프로그램의 설계 인력개발과 교육훈련 I. 인력개발의 중요성 인적자원은 가장 중요한 자원이다. 따라서 기업의 성..
리포트 > 경영/경제 |
개념 정의설명, 문제점 해결방안, 영향요인 실태분석, 비교분석 견해, 개선과제 개념이해, 연구방법 사례, 특성 특징 중요성
 생활체육지도 홍보전략방안을 수립하시오. ( 4Pages )
"생활체육지도 홍보전략방안을 수립하시오."에 대한 내용입니다. Ι. 서론 Ⅱ. 본론 1. 생활체육지도 현황 2. 생활체육 활성화방안 1) 기존의 생활스포츠지도사 전문화 2) 은퇴 운동선수 영입 3. 홍보전략 1) 공기관 이용 2) 공익광고 3) 유명 은퇴선수를 이용한 생활체육 홍보 Ⅲ. 결론 Ⅳ. 참고문헌 지난 2015년 3월 27일, ‘생활체육진흥법’이 제정되고, 동년 6월 28일부터 본격적으로 시행..
리포트 > 예체능 |
생활체육개론, 생활체육지도사, 생활체육 활성화
 생태유아교육프로그램(생태프로그램) 성격,목적,운영,교육방법,교육내용,교사역할정리및 생태프로그램기관 운영사례분석과 느낀점 ( 10Pages )
생태유아교육 프로그램 개발 목차 1. 생태유아교육프로그램 소개 생태 유아교육의 성격 생태유아교육목적 운영 교육방법 교육내용 교사의 역할 2. 생태프로그램 기관의 운영사례분석 3. 느낀점 1. 생태유아교육프로그램 소개 1. 생태 유아교육의 성격 생태 유아교육의 성격은 아이들에게 잃어버린 자연과 놀이와 아이다움을 되찾아 주는데서 길을 모색해야 하며 자연 과 놀이 . 아이다움 을 되..
리포트 > 경영/경제 |
 생활체육 정의,생활체육사례 ( 2Pages )
생활체육의 개념과 외국의 생활체육사례 1. 생활체육의 개념과 정의 체육·스포츠 활동을 일상생활 내용으로 하는 것이다. 생활체육의 주목적은 신체활동의 부족, 자기표현의 기회상실, 인간관계 등과 관련하여 신체활동을 통하여 체력을 단련하고 생활에 활력을 가져 보다 밝고 풍요한 생활을 영위하는 데 있다. 종래의 체육·스포츠는 주로 젊은이 중심의 경기스포츠가 대부분이었으나 오늘날에는 어린..
리포트 > 예체능 |
분석
 사무(체육) 인턴 자기소개서 ( 3Pages )
국민체육진흥공단 사무(체육) 인턴자기소개서 공단의 다양한 사업을 현장에서 직접 경험하고 체육행정의 구조와 프로세스를 이해하고자 인턴에 지원하였습니다. 국민체육진흥공단 인턴에 지원하게 된 이유는 무엇인가요? 공공체육행정의 핵심기관인 공단에서 실질적인 체육정책의 기획과 실행을 직접 경험하고 싶었습니다. 최근 공단의 사업과 관련된 주요 이슈에 대한 한 가지를 언급하고 그것에 대한 본인..
서식 > 자기소개서 |
체육, 정책, 공단, 방식, 국민, 되어다, 사업, 참여, 스포츠, 분석, , 지원, 실행, 지역, 경험, 대한, 현장, , 기반, 시기
 [평생체육론] 평생체육에 대해서 ( 3Pages )
[평생체육론] 평생체육에 대해서 목 차 ①. 평생체육의 역활과 기능에 대하여 설명 ②. 활동대상에 따른 평생체육 중 청소년기에 대하여 설명 ③. 스포츠와 삶의 질에 대하여 설명 ④. 참고문헌 ①. 평생체육의 역활과 기능에 대하여 설명 평생체육이라는 말은 1966년 미국체육학회에 의해서 처음으로 사용되기 시작하였다. 도시화, 산업화로 인하여 인간의 여가시간이 증가함에 따라 범죄, 도박, 약물복..
리포트 > 예체능 |
 체육교사 자기소개서 ( 6Pages )
체육교사 자기소개서입니다. 목차 I. 체육교사 자기소개서1 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 학창시절 및 사회활동 4. 지원동기 및 입사 후 포부 II. 체육교사 자기소개서2 1. 성장과정 2. 성격의 장단점 3. 사회생활 및 연수경험 4. 지원동기 및 포부 ...
서식 > 자기소개서 |
체육교사 자기소개서, 체육교사 자소서, 자기소개서, 자소서
 우리나라 엘리트 체육의 문제점 감상문 및 느낀점 ( 3Pages )
Report ( 우리나라 엘리트 체육의 문제점 감상문 및 느낀점 ) 세 개의 나라 한국 ( 전문 체육의 문제점 ) 우선 엘리트 체육 이라는 말은 각 운동종목에 소질을 가지고 있는 사람을 집중적으로 육성하여 국가(또는 그 소속 단체)를 대표할 수 있는 선수로 만드는 것을 말한다. 엘리트 체육은 스포츠를 통한 국위 선양, 기업 홍보 등의 효과가 매우 뛰어나다는 장점을 가지고 있다. 하지만, 모든 일이라는..
리포트 > 독후감/서평 |
 사이버대학교 산업체위탁교육운영규정 ( 10Pages )
사이버대학교 산업체위탁교육운영규정입니다 제1조(목적) 이 규정은 성공사이버대학교(가칭)(이하 “대학”이라 한다) 학칙 제00조의 규정에 의한 산업체위탁교육과정 운영에 관하여 필요한 사항을 정함을 목적으로 한다.
서식 > 학교서식 |
사이버대학, 규정
 노인보건교육 ( 4Pages )
노인보건교육 목차 노인보건교육 I. 노인보건교육의 의의와 목적 II. 노인보건교육의 필요성 III. 노인의 교육적 요구에 대한 이론 * 참고문헌 노인보건교육 I. 노인보건교육의 의의와 목적 보건교육은 모든 인간이 대상이 되므로 생활주기(life cycle)의 각 단계, 사회 ․ 경제 ․ 문화적 특징을 고려하여 대상자와 그 대상자가 처해 있는 상황에 맞게 실시하는 것이 중요하다. 가장 유효..
리포트 > 경영/경제 |
개념, 정의, 특징, 특성, 과제
 아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고 지적장애 아동의 바람직한 통합교육 협력방법에 대하여 기술하시오 ( 3Pages )
지적장애아동의 통합교육 목적 지적장애아동의 바람직한 통합교육협력 방법 지적장애아동의 통합교육은 궁극적으로 아동의 전인적 성장과 사회적 통합을 도모하는 것을 목적으로 한다 지적장애아동의 통합교육 목적 및 필요성을 설명하고 지적장애 아동의 바람직한 통합교육협력 방법에 대하여 기술하시오 통합교육은 단순한 물리적 배치가 아니라 장애아동과 비장애 아동이 서로 상호작용하며 함께 성장하는
리포트 > 사회과학 |
아동, 통합교육, 지적장애, 사회, 교육, 장애, 또래, 협력, , 가치, 학습, 교사, 발달, 일반, 이다, 생활, 환경, 실제, 학교, 특수
11 12 13 14 15 16 17 18 19 20