|
|
|
전체
(검색결과 약 21,366개 중 15페이지)
| |
|
|
|
 |
|
| 청소년 자살 문제(자살의 개념, 청소년 자살행동의 원인)에 대한 레포트 자료입니다.
청소년 자살 문제(자살의 개념, 청소년 자살행동의 원인)
I. 자살의 개념
현대사회는 급변하고 있으며 그러한 환경 속에서 사람들은 정신적으로 많은 스트레스를 경험하며 살아가고 있다. 자고 일어나면 예측할 수 없는 신종 사건과 사고가 발생하고 있으며 누가, 언제 미래의 대형 사고의 희생자가 될지도 모른다는 불.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년활동 원리] 청소년활동의 행동주의, 현장학습, 문제해결의 원리
목차
Ⅰ. 행동주의 원리
1. 장이론
2. 생애발달단계 이론
Ⅱ. 현장학습의 원리
1. 현장체험학습의 의의와 특징
2. 현장학습 계획 수립
1) 장소의 선정
2) 계획 수립
3) 안전관리
3. 현장학습의 전개과정
1) 도입
2) 현장학습 준비
3) 현장학습활동
4) 결과보고활동
5) 적용 및 평가
Ⅲ. 문제해결의 원리
1. 문제해결법의 의미
2. .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년복지의 이론적 관점-권익옹호, 생태학적, 일반체계, 인지행동, 해결중심, 위기개입이론
목차
Ⅰ. 권익옹호
1. 권익옹호의 개념
2. 권익옹호의 청소년복지에의 적용
Ⅱ. 생태학적 관점
Ⅲ. 일반체계이론
Ⅳ. 인지행동이론
Ⅴ. 해결중심이론
Ⅵ. 위기개입이론
*참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 자살
청소년 자살
다양한 형태로 발생하는 청소년기의 문제행동은 청소년 자신의 건강한 신체, 심리 및 행동 발달에 장애를 가져올 뿐만 아니라, 타인 및 사회에도 해를 주는 경우가 많다. 청소년의 문제 행동 중 특히 자살은 다른 어떠한 문제행동보다 그 심각성과 부정적인 결과가 크다고 볼 수 있다. 왜냐하면 다른 문제행동은 문제가 발생하고 난 이후에 그에 대한 처치 노력을 통해 어느 정도 .. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년자살 심각성과 우리나라 청소년자살 실태연구 및 청소년자살 예방위한 4가지 대책 제언과 느낀점 정리 보고서 입니다.
교수님께도 칭찬받은 레포트이고
정말 자신있는 자료입니다!!!!
1. 청소년자살의 개념
2. 청소년자살 원인
3. 청소년자살의 특성
4. 우리나라 청소년자살 실태연구
5. 청소년자살 위험 징후들
6. 청소년자살의 심각성
7. 청소년자살 예방위한 4가지 대책 제언
8. 느낀점
-.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| [청소년상담] 청소년 내담자의 특징
청소년상담에서 만나는 청소년 내담자들은 일반 내담자와 다른 다음과 같은 특징을 갖는다.
첫째, 청소년 내담자들은 상담동기가 부족하다. 청소년들은 스스로 상담을 요청하기보다 부모님이나 교사에 의해 상담을 시작하는 경우가 많다. 대부분의 청소년들이 정체성 확립과 독립성에 대한 요구가 높기 때문에 타의에 의해 시작되는 상담은 여러 가지 문제에 직면한다... |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 인터넷 문화) 청소년의 인터넷 이용현황과 인터넷 중독의 의미와 실태
목차
* 청소년 인터넷 문화
Ⅰ. 인터넷 환경과 청소년 문제행동
Ⅱ. 청소년의 인터넷 이용현황
1. 인터넷 채팅
2. 유해사이트 접속
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| [청소년문화와 문제] 문화에 따른 청소년 문제, 청소년문제의 특징
I. 문화에 따른 청소년 문제
22개국을 대상으로 실시한 청소년의 문제행동 연구는 비행, 약물남용, 폭력이 대부분의 국가에서 흔하게 나타나는 청소년의 문제임을 밝혀내었다. 한국 청소년들도 비행, 약물 남용, 폭력 행동이 가장 많았다.
미국과 같은 선진국들이 개발도상국들보다 더 많은 청소년 문제를 지니고 있었지만 한편으로는 핀.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년문제와 개인적 특성의 관계
목차
* 개인적 특성과 청소년문제
Ⅰ. 적응능력
Ⅱ. 사회적 기술
Ⅲ. 문제청소년의 특성
Ⅳ. 청소년의 의식과 행동
...이하 생략(미리보기 참조) |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년 가출의 실태와 현황 분석 및 가출청소년을 위한 복지서비스 대책
목차
Ⅰ. 청소년 가출
1. 가출의 정의
2. 가출의 원인
1) 개인적 요인
2) 가정적 요인
3) 학교 요인
4) 지역사회적 요인
3. 가출유형
Ⅱ. 청소년가출의 실태
1. 청소년가출의 현황
1) 청소년가출 실태
2) 연령
3) 가출이후 생활실태
(1) 숙박
(2) 생활비
(3) 기타 문제행동
Ⅲ. 가출청소년을 위한 복지서비스 및 대책
1. 가출청소.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| ○ 청소년 복지론 주제: 청소년 폭력
Ⅰ.서론
1. 연구목적
2. 연구방법
Ⅱ.본론
1. 청소년 폭력의 대한 이해
1) 청소년폭력의 개념
2) 청소년폭력의 유형
2. 청소년 폭력의 특징
3. 청소년 폭력의 원인
1) 개인적 원인
2) 가정적 원인
3) 학교적 원인
4) 사회 환경적 원인
4. 청소년 폭력의 현황
1) 학교급별 폭력비행
2) 청소년폭력피해의 유형
3) 청소년 폭력피해 장소
4) 학교폭력 피해 신고 후 처리결.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년복지의 개념, 정의 및 필요성과 특징에 대해 설명하시오
* 청소년복지의 개념
1. 청소년복지의 정의
청소년복지에 대한 함의된 정의는 찾아보기 어렵다. 청소년복지의 개념은 청소년에 대
한 개념 정의와 그 발달적 특징에 대한 이해, 청소년을 보는 관점, 국가의 전반적인 복지
수준, 그리고 청소년정책의 방향과 관련하여 다양하게 논의될 수 있기 때문이다.
청소년복지를 아동복지와 구분하.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 청소년자살 특성,원인과 예방방안 및 나의생각 정리 리포트 입니다.
꼼꼼하게 작성한 자료니 잘 참고하세요 ^_^
1. 청소년자살 정의
2. 청소년자살의 주 원인
3. 청소년자살의 특성
4. 청소년자살 방법
5. 청소년자살 예방방안
6. 나의생각
7. 참고자료
1. 청소년자살 정의
14세이상 19세이하의 청소년기는 아직 정신적으로 미성숙하고 사회적응력이 부족하기 때문에 그로 인해 일어나는 문제에 대.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 파괴적 행동장애 - 아동 및 청소년의 품행장애(CD)와 적대적 반항장애(ODD)
[목 차]
1. 서론
2. 정의, 특징, 유병률
1) 적대적 반항장애와 품행장애의 정의
2) 적대적 반항장애와 품행장애의 진단적 특징
3) 품행장애와 적대적 반항장애의 유병률
4) 공존질환
3. 인과적 요인
1) 생물-유전적 요인
2) 신경해부학적 요소
3) 개인적 요인
4) 가족 요인
5) 학교 요인
6) 또래집단 요인
7) 예방 요인
4. 구체적.. |
|
|
|
|
|
 |
|
| 반사회적 행동의 이해 및 분류
I. 반사회적 행동에 대한 이해
아동과 청소년의 파괴적이고 부정적이고 반사회적 행동이 갖는 복잡성과 이질성이 점점 더 널리 인식되고 있다. 이러한 행동을 기술하는 여러 용어들(예 :파괴행동, 외현화, 과소통제, 적대행동, 품행장애, 비행)은 이들 행동이 기술되는 다양한 방식을 나타내고 있다. 파괴적 행동문제들은 크게 둘로 구분할 수 있는데 하나는 부주의, 과잉행.. |
|
|
|
|
|
|
|
