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제출일자 :
역사와 영화의 접점을 찾아서
- 영화의 사료로서 가치를 중심으로 -
< 目 次 >
1. 여는 글
: 이미지의 시대
2. 본문
: 이미지 시대와 영화
(1) 영화의 탄생
(2) 사료(史料)란 무엇인가
① 역사의 사료란 무엇인가
② 역사연구와 사료의 관계
(3) 역사문서로서의 영화
① 초기 영화의 역사적 가치
② 역사적 사료로서.. |
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| 취미와 예술 B형 [취미로서의 영화: 영화란 무엇인가?]에 나오는 독립영화에 대한 내용을 참조하시면서(교재 119쪽) 독립영화 한 편을 감상하신 후
목차
서론
본론
1, 독립영화의 개념
2, 미국의 인디펜던트영화의 역사와 특징
3, 독립영화의 이해 및 상업영화와의 차이점
4, 관람한 독립영화에 관하여
5, 저예산, 독립영화의 프로듀싱
결론
참고문헌
서론
영화면 다 같은 영화지 왜 상업.. |
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| [복지독후감] ‘산타가 만난 아이들’을 읽고
사회복지학과를 다니면서 학교에 상주하는 학교사회복지사가 있다는 것을 처음 알았다. 나의 학창시절 내가 다니는 학교에도 학교사회복지사가 있었다면 학창시절의 힘들고 누구에게나 쉽게 말하지 못한 고민들에게서 조금은 벗어날 수 있지 않았을까 하는 생각이 든다. 친한 친구에게조차 말하지 못한 고민들은 고작 일기장에 적어서 마음에서 내려놓곤 했으니.. |
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| Report
( 산타가 만난 아이들을 읽고 줄거리 요약분석 및 감상문 느낀점 과 나의소감 )
이 책을 알게 된 것은 인터넷에서 어느 사람이 사회복지사의 길을 가고 싶은 데 도움이 될 만한 책을 찾는 질문에서 답변으로 나와 있던 책이었다. 사실 교과 위주의 책만 봐왔던 나에게는 이렇게 이야기 위주로 되어있는 책을 접한 적은 처음이다.
먼저 이 책은 학교사회사업가로서 학생들과 그 가족들을 생생하게.. |
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| 괭이부리말 아이들을 읽고나서
제가 이 책을 읽게 된 동기는 제가 이 책의 제목이 신기해서 호기심에 처음부터 읽고 싶어 했었고, 매우 존경했던 3학년 은사님께서 이 책을 선물해 주셔서 읽게 되었습니다. 괭이부리말이라는 마을엔 숙희, 숙자(쌍둥이), 동수, 동준이와 다른 여러 아이들이 살았습니다. 숙희와 숙자의 아버지께서 술을 많이 마셔, 오토바이 사고로 한 사람을 치고 죽여서 엄청난 빚을 가지.. |
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| 괭이부리말 아이들을 읽고나서
괭이 부리말은 고양이 섬에서 유래된 것이다. 어른들이 가끔 고양이를 괭이라고 부르시던 것을 생각하시면 되겠네요. 이 책은 제 마음을 맑게 만들어 주고 제 생각을 겸손하게 만들어주는 동화같은 이야기이다. 우리가 어렸을 때 읽었던 허무맹랑한 이야기의 동화가 아니라 내가 조금만 관심을 가지면 조금만 손을 뻗으면 잡을 수 있을 것 같은 곳을 삶의 동화이다. 이 이야.. |
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| 수학대소동을 읽고나서
우리 아이들에게 꼭 필요한 책이다. 아이들이 수학이나 과학 쪽을 너무 싫어한다. 그런 아이들에게 이 책 수학대소동은 아이들에게 수학이 왜 필요한지를 깨닫게 하는 책이다. 요즘은 두 과목을 접목시킨 책들이 많이 나온다. 사회 시간에 과학 공부하기, 역사시간에 과학 공부하기 등등의 한 과목 안에서 한가지의 이야기만 다루는 것이 아니라 배우는 과목들끼리 어떻게 연계 되어.. |
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| Report
( 교실 밖 아이들 책으로 만나다 줄거리 요약 및 감상문 과 느낀점 및 나의소감 )
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| 직접 작성한 레포트 입니다. 잘되어서 뿌듯하고 학점도 잘 받았습니다.
등원 및 자유활동선택
♥등원하는 아이들을 반갑게 맞이한다.
♥등원하는 아이들의 가방에서 알림장 및 약을 꺼내고 명찰을 부착한다.
♥등원한 아이들이 자유놀이 하는 것을 지켜본다.
-블록 영역과 조작 영역에서 자유 활동을 하였음.
화장실 다녀오기
♥아이들을 한 줄로 세워서 다 같이 화장실로 간다.
♥아이들이 스스로 할 수 있도.. |
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| 체르노빌의 아이들
일본의 반핵, 평화운동가이자 저널리스트인 히로세 다카시가 쓴 체르노빌의 아이들은 평범한 한 가족이 당시의 원전 사고로 인해 어떻게 붕괴되는가를 사실적으로 묘사한, 일종의 르포 소설이다. 작가는 꼼꼼한 자료조사와 문제에 대한 예리한 접근을 토대로, 주어지는 정보 이면에 존재하는 사고와 관련된 진짜 이야기를 밝히고 이를 소설의 형식으로 새롭게 재구성해낸다. 일본 사회에.. |
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| 영화와 방송 발달-영화, 텔레비전, 비디오의 발달
목차
* 영화, 방송의 발달
Ⅰ. 영화의 발달
· 영화의 탄생
· 할리우드의 등장
· 우리나라의 영화산업
Ⅱ. 텔레비전의 발달
· 텔레비전의 출현
· 우리나라의 텔레비전 도입
· 텔레비전 시대의 본격화
· 공영체제의 출범과 소멸
Ⅲ. 비디오의 발달
* 참고문헌
...이하 생략(미리보기 참조) |
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| 목차
1. 영화 ‘서편제’ 를 보게 된 동기
2. 동편제와 서편제
3. 영화 ‘서편제’ 의 줄거리
4. 영화 ‘서편제’ 에서 대화 및 판소리 가사의 분석
5. 느낀점
수업시간에 보여준 영화는 ‘축제’ 였다. 한국의 장례 문화와 죽음관에 대해 보여주는 영화였으나, 이에 흥미가 생기지 않았던 나는 다른 민속 영화를 찾아보았다. 그러다가 평소 뮤지컬, 콘서트, 연주회 등 음악적 요소가 있는 무대를 좋아하던 나는 ‘.. |
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| <사이버 윤리 실천 수칙>
1. 가족의 구성원들이 디지털 매체에 대한 경험을 공유한다. 아이들이 좋아하는 웹사이트를 함께 여행하기도 하고 아이들이 갖고 있는 궁금증을 함께 토론한다.
2. 열림 가정이 가능하기 위해서는 무엇보다 부모가 새로운 미디어의 잠재력을 이해하고 아이들의 문화를 수용해야 한다.
3. 열린 가정의 토대는 아이들의 호기심을 부모가 공유하는 것이다.
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| 반응성애착장애에 대한 심리학적 이론의근거와 SBS스페셜-야생의 아이들 소감문
반응성애착장애에 대한 심리학적 이론의근거와 SBS스페셜-야생의 아이들 소감문
정신건강론 시간에 반응성애착장애에 대한 영상물을 보았다. 보게 된 영상물은 이미 지난 학기 인행사 시간에 보았던 영상물이기 때문에 이해가 쉬웠다.
이미 반응성애착장애라는 것이 어떠한 것인 지 이해가 된 상태였기 때문에 다시 한번 .. |
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| 토론 주제: 소외와 무관심은 자기 자신이 원인인가, 타인이 원인인가
중학교 3년과 고등학교 2년. 학교생활을 하다보면 한두 명 쯤은 친구들과 붙어 다니지 않고 혼자 있는 것을 볼 수 있다. 이런 아이들은 1년이 지나도 몇몇 아이들과만 친할 뿐 다른 아이들과 쉽게 친해지지 못하는 경향이 있다. 또한 이런 아이들의 특징은 다른 아이들과 친해지기 위해 노력하는 모습이 없다는 것이다. 또 이와 더불어 .. |
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