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(검색결과 약 61,518개 중 15페이지)
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| ◈ 급식에 관한 설문지(직원용) ◈
안녕하십니까
그동안 저희 식당을 이용해 주셔서 감사합니다.
이번에 저희 관리팀에서는 균형 있는 급식과 양질의 식사제공을 통해 직원 여러분께 더욱 만족을 드리고자 식당운영 전반에 걸쳐 다음과 같은 설문지를 준비하였습니다.
본 설문조사의 결과를 참고하여 향후 식당운영에 적극 반영하여 개선하고자 하오니 직원 여러분의 솔직하고 좋은 의견을 부탁드립니다.. |
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| 우리가 꿈꾸는 학교 설문지
다음 설문은 우리가 꿈꾸는 학교를 제안하기 위한 것입니다. 평소 바랬던 사항을 솔직하게 응답해주십시오.
1. 꿈꾸는 학교의 모습을 시설과 주변환경을 중심으로 써주십시오.
2. 어떤 선생님상이 좋은지 가장 가르침을 받고싶은 선생님의 모습을 써주십시오.
3. 학생의 모습으로는 어떤 모습이 가장 바람직할까요 그 모습을 써주십시오.
1) 학력:
2) 인격:
3) 교.. |
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| 설문지
이 설문지는 여러분이 안심하고 학교생활을 할수 있도록 도와주기 위하여 실시하며, 절대 비밀이 보장되므로 하나도 빠짐없이 응답하여 주시기 바랍니다. 해당된 번호에 표를 하거나
( )안에 적어 주십시오.
1. 불량배나 학생들로부터 록력을 당해본 경험은
1) 있다. ① 1회 ② 2회 ③ 3회 ④ 여러차례
2) 없다.
3) 다른 학생이 피해를 당한 일을 알거나 본일이 있다. (누가 )
2. 피해를 당한.. |
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| 접수번호 :
98 ○○○ 설문지
여러분들이 제출하신 의견은 ‘선발대’가 발전하는 밑바탕이 됩니다.
팀원 세분이 의논하신 후 자세히 작성해 주시면 감사하겠습니다.
<○○○>
1. 98 ○○○ 행사일정에 대해 어떻게 생각하십니까 ()
(공고 - 3월초, 응모 - 4월중순, 발표 - 5월 중순, 활동 -7～8월)
가. 적절했다. 나. 촉박했다. 다. 느슨했다.
라. 기타의견 ()
2. 탐방활동 기간(13박14일)에 대해서 어떻게 생각.. |
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| () 자격연수에 대한 설문지
▣ 20 년월일
이번 연수에 대한 선생님의 의견을 수렴하여 다음 연수 계획 수립에 참고하고자 하오니, 진지하게 응답하여 주시면 감사하겠습니다.
※ 다음 사항에 대하여 바람직한 면이나 개선할 점이 있으면 적어 주십시오.
1. 연수 운영면
2. 환경시설면
※ 다음 연수시 개설을 원하는 교과목과 강사를 추천하여 주십시오.
추천1)
교과목(주제) :
강사명 및 .. |
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| 부부독립지수 설문지(가정생활 영역)
문항
예
아니오
1. 남편과 뷔페음식을 먹을 때, 남편은 자기 스스로 담아온 음식보다 내가 담아다 준 음식을 더 맘에 들어 하고 잘 먹는다.
2. 남편은 출근할 때 내가 꼭 옷을 챙겨 주어야 한다.
3. 남편 걱정 때문에 맘 편히 여행 가본 일이 없다
4. 내가 어딘가 멀리 갔다온다고 하면 남편은 밥걱정부터 한다.
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.
.
이하생략 |
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| 대학원세미나 설문지
성명: 서명
학번:
전공: 지도교수:
연구지도 수강 여부:
연구지도 (I, II , 수강않함 ):o 표하시오.
세미나 일시 :
강사:
세미나 제목 :
(질문)
1. 세미나의 내용이 본인에게 유익했는가
그렇다□ 보통이다□ 아니다□
2 자신의 전공에 부합하였는가
그렇다□ 보통이다□ 아니다□
3. 세미나 내용의 전문성은
일반적이다□ 알맞다□ 너무 전문적이다□
4. 기타의.. |
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| 비행청소년의 자아존중감 설문지
자아존중감은 매우 광범위한 연구주제로 다양한 분야에서 연구되고 있으며 자아존중감은 자신에 관한 부정적 혹은 긍정적 평가와 관련되는 것으로서 자기 존경의 정도와 자신을 가치 있는 사람으로 생각하는 정도를 의미한다.
따라서 비행청소년의 자아존중감에 대한 설문을 아래와 같이 조사해보고자 한다.
<비행청소년의 자아존중감 설문지>
안녕하십니까?
본 설문지.. |
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| 권한부여모델에 대한 레포트 자료.
권한부여모델
목차
권한부여모델
I. 개요
II. 이론적 배경
III. 주요 개념
1. 권한부여
2. 협력과 파트너십
3. 역량
4. 소비자
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 99가소 ○○○호
집행문부여신청
원고○○(주)
피고○○○
위 당사자간 물품대금 청구사건에 관하여 귀원에서 1999. 5. 1. 선고한 판결정본에 집행문을 부여하여 주시기 바랍니다.
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| [동기부여의 개념] 동기부여의 의의와 과정, 동기부여이론의 흐름
목차
동기부여의 개념
I. 동기부여의 의의
II. 동기부여의 과정
III. 동기부여이론의 흐름
* 참고문헌
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| [직장에서의 동기부여] 종업원들에 대한 동기부여
목차
[직장에서의 동기부여] 종업원들에 대한 동기부여
1. 근로시간의 단축
2. 자극적 임금제도
3. 부가급부
4. 승진
5. 인정
6. 인간관계훈련
7. 감수성훈련
8. 커뮤니케이션의 개선
9. 종업원 상담제도
10. 인간존중경영
11. 직무재설계
12. QWL의 설계
* 참고문헌
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| 집행문_재도·수통_부여신청서
위 사건에 관하여 귀원에서 선고한 판결의 집행력 있는 정본 1통을 이미 부여받은바 있으나, 다음 사유로 집행력 있는 정본 1통을 (재도, 수통)부여해 주시기 바랍니다. |
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| 권한부여모델의 주요 개념에 대한 레포트 자료.
권한부여모델의 주요 개념
목차
권한부여모델의 주요 개념
I. 권한부여
II. 협력과 파트너십
1. 전문적 관계에 대한 시각 : ‘협력과 파트너십’
2. 클라이언트에 대한 시각 : ‘소비자’
III. 역량
* 참고문헌
...(이하 내용 생략) |
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| 동기부여에서 보상의 무효과
1-1. 촛불실험
실험 과정
그림과 같이 초와 압정, 성냥을 주고 “촛불을 벽에 붙이되, 촛농이 테이블에 떨어지지 않도록 해야 합니다”라는 문제를 제시후 “문제를 푸는 시간을 측정 후 상위 25% 이내로 빨리 푸는 사람은 5$, 가장 빨리 푼 사람은 20$를 포상한다고 하였다. 그 후 상금으로 동기부여 된 그룹과 동기부여가 되지 않은 그룹을 비교한다.
동기부여에서 보상의 무효.. |
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