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(검색결과 약 56,913개 중 15페이지)
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| 페미니즘 문학이론(2)
지난 호에서 살펴본 것처럼, 영미 페미니즘 문학이론가들의 작업은 문학작품 속에 나타난 가부장적 고정관념에 대한 폭로와 여성에 대한 성차별적 왜곡에 대한 공격에서 출발하여 1970년대 중반에 이르러서는 그동안 무시되고 망각되었거나 경시되어왔던 여성작가의 문학전통을 수립하려는 여성중심비평으로 전환되었다. 1970년까지의 프랑스 페미니즘의 전반적인 양상 또한 미국의 .. |
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| 아동발달이론의 행동주의이론 및 사회학습이론(아동발달의 행동주의이론-사회학습이론 관점)
목차
아동발달이론의 행동주의이론 및 사회학습이론
I. 행동주의 이론
1. 고전적 조건화
2. 조작적 조건화
II. 사회학습 이론
III. 행동주의이론 및 사회학습이론의 평가
IV. 발달적 쟁점에 관한 입장
아동발달이론의 행동주의 이론 및 사회학습 이론
I. 행동주의 이론
전통적인 학습이론인 행동.. |
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| 상징적 상호작용주의 관점의 사회문제 이론
* 상징적 상호작용주의 관점의 사회문제 이론
1) 낙인이론
낙인이론(labeling)은 사회문제를 용인하는 어떤 측면을 검토하는 것이다. 일
련의 사회학자들은 인간의 상황에 문제가 있다고 낙인하는 조건, 즉 문제를
규정하는 사람에 관심이 집중되어 있다. 일탈행위론은 사람들이 왜 범죄 또
는 일탈행동을 저질렀는가에 관심이 있지만 낙인이론은 일탈의 사회.. |
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| 슈미트와 급진자유주의에 대해 논하시오.
*칼 슈미트와 급진자유주의
나치 이론가이자 희대의 반동사상가로 악명 높은 칼 슈미트는 국가에 대
한 논술을 선차적인 것이라고 보는 전통 정치사상의 서술 방법을 전도시켜
"국가 개념 자체가 정치적인 것의 개념을 전제한다. "고 주장한다. 나아가
정치적인 것의 개념이 적과 동지의 구별로부터 출발한다고 역설한다. 여
기서 적은 개인적 차원을 지칭하지 .. |
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| 청소년비행의 긴장이론적 관점(아노미이론, 미시연구, 일반긴장이론, 거시연구, 비행대책)
목차
청소년비행의 긴장이론적 관점
Ⅰ. 아노미이론
Ⅱ. 미시연구
1. 기존 연구들
2. 긴장이론에 대한 비판
3. 긴장이론가들의 반박
4. 미시연구에서의 수정 및 발전
Ⅲ. 일반긴장이론
1. 주요 주장
2. 경험연구들
3. 일반긴장이론의 통합이론적 주장
Ⅳ. 거시연구
Ⅴ. 비행대책
청소년비행이론의 긴장이론적 .. |
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| 비평이란 무엇인가(R 바르트)
현재의 이데올로기에 따라서 비평상의 몇몇 대원칙을 정하는 것은 언제나 가능한 일이다. 그것은 특히 프랑스에서 그런 것인데, 프랑스에서는 이론적인 모델이 대단한 영향력을 미친다. 아마도 그 모델 때문에 이론가는 자기가 싸움에, 역사에, 그리고 전체성에 동시에 참여하고 있다는 확신을 갖게 되기 때문인 모양이다. 그래서 15년 전부터, 프랑스 비평은 四大「哲學」의 .. |
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| 청소년비행의 긴장이론적 관점(아노미이론, 미시연구, 일반긴장이론, 거시연구, 비행대책)
목차
청소년비행의 긴장이론적 관점
Ⅰ. 아노미이론
Ⅱ. 미시연구
1. 기존 연구들
2. 긴장이론에 대한 비판
3. 긴장이론가들의 반박
4. 미시연구에서의 수정 및 발전
Ⅲ. 일반긴장이론
1. 주요 주장
2. 경험연구들
3. 일반긴장이론의 통합이론적 주장
Ⅳ. 거시연구
Ⅴ. 비행대책
청소년비행이론의 긴장이론적 .. |
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| 정보사회에서의 자본주의
- 자본주의의 연장인가, 새로운 사회의 도래인가 -
Copyleft vs. Capitalism
Ⅰ. 들어가며
사람들은 이제 ‘정보사회’라는 말을 자연스럽게 받아들이고 말하고 상상하고 있으며, 다가올 미래가 ‘정보화’의 세례(洗禮)로 이상사회(각종 “～topia”)가 될 것임을 당연하게 생각하고 있는 것 같다. 지금도 컴퓨터와 인터넷을 필두로 한 정보통신 기술은 하루가 다르게 향상되어.. |
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| 조직행동론의 연구동향
초기의 조직행동론은 조직을 폐쇄적인 시스템(closed system)으로 보고 조직 내에서 구성원들의 심리적인 만족감을 제고시키기 위한 노력만을 강조하여 오다가 조직을 개방시스템(open system)으로 인식하면서부터는 외부환경에 적합한 조직의 구조나 구성원의 변화능력에 관심과 노력을 집중하여 왔다. 그러다가 1980년대 이후에는 조직 전체의 분위기(풍토)가 개인과 조직구성원들.. |
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| [대상관계이론] 말러(Mahler)의 대상관계이론(말러의 발달이론, 말러의 발달단계, 교육시사점)
목차
말러(Mahler)의 대상관계이론
I. Mahler의 발달이론 개요
II. 발달의 단계
1. 정상적인 자폐적 단계(0-1개월)
2. 정상적 공생단계(1-5개월)
3. 분리-개체화 단계(5-24개월)
1) 분화기(5-9개월)
2) 연습기(9-15개월)
3) 분리-재접근의 반복기(15-24개월)
4. 정서적 대상 항상성의 발달단계(.. |
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| 청소년비행이론(생물학적 원인론)
목차
청소년비행이론(생물학적 원인론)
Ⅰ. 생화학적 요인들
1. 음식물 섭취
2. 호르몬 수준
Ⅱ. 신경계 기능장애
1. 신경내분비계의 이상
2. 뇌신경계의 기능장애
3. 학습부진
4. 자극추구와 청소년비행
Ⅲ. 유전적인 영향
1. 범죄자가계연구
2. 쌍생아 연구
3. 입양아 연구
청소년비행이론(생물학적 원인론)
청소년비행에 대한 생물학적 원인론에서 예전의 주된.. |
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| 조직인간주의
조직인간주의(organizational humanism)는 인간관계론처럼 조직 내 인간의 성격과 사회적 관계에 초점을 두었다는 점에서 후기인간관계론으로 명명되기도 한다. 1920년대 말경에 개발된 인간관계론은 실험연구의 타당성 문제로 비판의 대상이 되었다가 1960년대 조직인간주의 학자들에 의해서 조명을 받고 새롭게 이론적 지형을 넓혀 가게 되었다.
조직목표를 효과적으로 달성하기 위한 방편.. |
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| 과학적, 고전적 관리이론
목차
* 과학적, 고전적 관리이론
Ⅰ. 테일러의 효율성
Ⅱ. 페욜의 일반적 경영
Ⅲ. 베버의 관료이론
Ⅳ. 과학적, 고전적 경영접근방법 평가 및 커뮤니케이션에 대한 시각
* 참고문헌
* 과학적, 고전적 관리이론
과학적 ․ 고전적 관리이론은 1890년대 가장 영향력 있는 3명의 이론가들
인 엔지니어 출신의 미국인 프레드릭 테일러(Frederick Taylor)와 프랑스의
산업가인.. |
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| 포스트모더니즘 논의의 문제점
서구에 있어서 2차 대전 이후 분명히 이전과는 다른 문화현상들이 나타나게 되었다. 몇몇 문화 이론가들이 처음에는 생소하고 어색하지만 그것을 “포스트모더니즘”이라고 불렀다.
물론 여기에는 논쟁이 있다. 그 하나는 포스트모더니즘이란 현상이 모더니즘이 발전하여 새로 떨어져 나간 극단적인 현상으로 보아 포스트모더니즘이란 용어나 개념에 대해 지극히 부정적이고 .. |
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| 돌파의 리더십
ⅰ. 어떠한 리더가 조직을 성공으로 이끄는가
개인에서부터 조직에 이르기까지 아니 조직 나아가 국가라는 거대한 거시적 규모의 조직에 이르기까지 성공을 담보하기 위한 요소를 단언적으로 말할 수 없는 것이 현실이다. 개인은 개인의 자질에서부터 경험과 노하우 또한 전문지식과 교육정도 등에서 성공요인이 다양하게 나타날 수 있으며 조직은 조직을 구성하고 있는 다양한 요인들에 의하.. |
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